【題目】（8分）完成下列反應(yīng)的化學(xué)式表達(dá)式，并回答問題：

（1）水通電 ，電能轉(zhuǎn)化為 能。

（2）鐵絲燃燒 ，為防止集氣瓶破裂需 。

（3）高錳酸鉀受熱 ，反應(yīng)基本類型 。

（4）二氧化碳通入足量澄清的石灰水中 ，現(xiàn)象是 。

【答案】（1）H2O→H2+O2 化學(xué) （2）Fe+O2→Fe3O4 少量水或細(xì)沙

（3）KMnO4→K2MnO4+ MnO2+O2 分解反應(yīng) （4）CO2+Ca(OH)2→CaCO3+H2O 變渾濁

【解析】

試題分析：（1）水通電生成氫氣和氧氣，反應(yīng)的化學(xué)式表達(dá)式為：H2O→H2+O2，電能轉(zhuǎn)化為化學(xué)能

（2）鐵絲燃燒生成四氧化三鐵，反應(yīng)的化學(xué)式表達(dá)式為：Fe+O2→Fe3O4，為防止集氣瓶破裂需在瓶底放少量水或細(xì)沙

（3）高錳酸鉀受熱分解得到錳酸鉀、二氧化錳和氧氣，反應(yīng)的化學(xué)式表達(dá)式為：KMnO4→K2MnO4+ MnO2+O2 ，該反應(yīng)有一種物質(zhì)生成三種物質(zhì)，屬于分解反應(yīng)

（4）二氧化碳通入足量澄清的石灰水中生成不溶于水的碳酸鈣和水，反應(yīng)的化學(xué)式表達(dá)式為：CO2+Ca(OH)2→CaCO3+H2O，現(xiàn)象是：澄清的石灰水變渾濁

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】（6分）化學(xué)就在我們身邊，化學(xué)與生活息息相關(guān)。

（1）西瓜有甜味，主要是因?yàn)楹辛蠡緺I養(yǎng)素中的 ；

（2）為了預(yù)防佝僂病和發(fā)育不良，提倡幼兒及青少年適當(dāng)食用富含 元素的食物；

（3）某服裝標(biāo)簽上寫著“滌綸56%，棉44%”，其中屬于合成纖維的是 ；

（4）某市國家檔案館采用了太陽能光伏發(fā)電照明。太陽能是 能源（填“可再生”或“不可再生”）；

（5）南寧市采用LNG（液態(tài)天然氣）作為燃料的新能源公交車已相繼投入使用。煤、 、天然氣都屬于常見的化石燃料。煤燃燒時(shí)排放出 、NO2等污染物，這些氣體或氣體在空氣中發(fā)生反應(yīng)后的生成物溶于雨水，會形成酸雨。

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】某化工廠的廢液中含有硝酸銀、硝酸亞鐵和硝酸鋅．某同學(xué)取適量的上述廢液樣品，將一定質(zhì)量的鎂粉加入樣品中，充分反應(yīng)后過濾，得到濾液和濾渣．請?zhí)羁眨?/span>

（1）若得到的濾液為淺綠色，則濾液中的溶質(zhì)一定含有 （填寫化學(xué)式，下同），可能含有 。

（2）若得到的濾液為無色，則濾渣中至少含有 種金屬。

（3）反應(yīng)后得到濾渣的質(zhì)量 （選填“小于”、“大于”或“等于”）反應(yīng)前加入鎂粉的質(zhì)量。

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】（6分）用5%的過氧化氫溶液和二氧化錳混合制取氧氣，請計(jì)算。

（1）制取0．8g氧氣，需要這種過氧化氫溶液的質(zhì)量。

（2）要配制這種過氧化氫溶液60g，需要30%的過氧化氫溶液的質(zhì)量。

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】（4分）取10g金屬鋅樣品（假設(shè)其中雜質(zhì)和硫酸不反應(yīng)，也不溶于水），加入到試管中，和足量的稀硫酸充分反應(yīng)后，得到0.2g氫氣。請回答下列問題。

（1）寫出發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式 ；

（2）求解參加反應(yīng)的硫酸質(zhì)量（X）的比例式為 ；

（3）生成硫酸鋅的質(zhì)量為 ；

（4）原金屬鋅樣品的純度（鋅的質(zhì)量分?jǐn)?shù)）為 ；

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】探究蔗糖的元素組成:

提出問題:蔗糖是我們經(jīng)常接觸的一種食品,你是否想過蔗糖是由哪些元素組成的呢?

猜想:生活中,我們偶爾會看見蔗糖在鍋里加熱時(shí)間過長,會變成褐色。因此,你猜想蔗糖中含碳元素,或許還有其他元素。

【收集資料】

（1）蔗糖屬于有機(jī)化合物(一般指含有碳元素的化合物),所以蔗糖是________(填“純凈物”或“混合物”)。有機(jī)化合物一般可以燃燒,受熱容易分解,這都屬于有機(jī)化合物的________性質(zhì)(填“物理”或“化學(xué)”)。

（2）________是化學(xué)變化中的最小粒子,因此,在化學(xué)反應(yīng)前后,元素的種類________(填“變多”“不變”或“變少”)。

【設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)】

（1）將蔗糖在氧氣中點(diǎn)燃,分別用干、冷的玻璃片和蘸有澄清石灰水的玻璃片置于火焰上方,觀察現(xiàn)象。

①上述實(shí)驗(yàn)?zāi)茏C明蔗糖中含有什么元素,如何證明?_________________。

②利用燃燒實(shí)驗(yàn)?zāi)懿荒茏C明蔗糖中含有氧元素,為什么?_________________。

（2）蔗糖隔絕空氣加熱時(shí)發(fā)生了分解,得到了黑色的炭,同時(shí)容器壁上有小水珠生成。此實(shí)驗(yàn)________(填“能”或“不能”)證明蔗糖中含有氧元素。

【實(shí)驗(yàn)結(jié)論】蔗糖是由______、______、______三種元素組成的(填元素符號)。

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】以下是某研究小組探究影響化學(xué)反應(yīng)快慢的一些因素的相關(guān)數(shù)據(jù)（常溫通常指20℃；“濃度”指溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)）

實(shí)驗(yàn)序號

過氧化氫溶液濃度/%

過氧化氫溶液質(zhì)量/g

溫度/℃

二氧化錳用量/g

氧氣體積/ml

反應(yīng)所需時(shí)間/s

①

5

12

20

0.2

125

11

②

30

12

20

0.2

125

2

③

30

12

40

/

125

148

④

30

12

90

/

125

82br />

（1）通過實(shí)驗(yàn)①和②對比可知，化學(xué)反應(yīng)快慢與 有關(guān)，其關(guān)系是 。

（2）通過對比實(shí)驗(yàn) 和 可知，化學(xué)反應(yīng)快慢與溫度的關(guān)系是 。

（3）除了上述的兩個(gè)因素能影響化學(xué)反應(yīng)快慢，你認(rèn)為另一個(gè)影響因素是什么，其關(guān)系是怎樣的？ 。

（4）由上述實(shí)驗(yàn)可知，實(shí)驗(yàn)室用過氧化氫制取氧氣的最合適的條件是 。

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】小明同學(xué)在自己購買的一本化學(xué)課外參考資料中看到這樣一段話：“用汽油洗滌工作服上的油漬這一過程，可以用乳化和乳化作用的原理來解釋”。對此，小明產(chǎn)生了一些疑問。你覺得小明的下列想法正確的是

A. 有時(shí)參考書上也會有錯誤的。人非圣賢，孰能無過！我還是問問老師吧！

B. 好象不對吧？不過參考書都是權(quán)威專家寫的，應(yīng)該不會錯的！可能是我記錯了。

C. 汽油是乳化劑，可以與衣服上的油漬發(fā)生化學(xué)變化，形成乳濁液，達(dá)到清洗的目的

D. 毋容置疑，參考書上寫的當(dāng)然是正確的啦！

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】2015年5月16日，山西省陽城縣某化工有限公司發(fā)生一起二硫化碳泄漏事故。二硫化碳是一種易揮發(fā)、易燃、有毒、難溶于水的液體。下列說法正確的是

A．二硫化碳的化學(xué)式為CS2，它屬于氧化物

B．二硫化碳的化學(xué)性質(zhì)很穩(wěn)定，很難與氧氣發(fā)生化學(xué)反應(yīng)

C．二硫化碳是一種重要的化學(xué)試劑，應(yīng)該密封保存

D．二硫化碳泄露后，可用水稀釋溶解除去

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案