Question

下面是某同學通過這學期的化學學習，對所學化學知識進行歸納的情況．
（1）對污染及治理方法連線不正確的是

 

A．減緩“溫室效應”--使用清潔能源    B．防止水的污染--提倡使用含磷的洗衣粉
C．控制酸雨--煤經過脫硫處理后再燃燒
（2）對物質的組成或結構關系下列說法不正確的是

 

A．金剛石和石墨--碳原子排列不同   B．硬水好軟水--堅硬程度不同
C．CO和CO₂--分子構成不同
（3）對物質分類正確的是

 

A．氧氣、氮氣、氦氣都是由原子構成的單質  
B．空氣、錳酸鉀、河水都是混合物
C．過氧化氫、二氧化硫、冰都是氧化物．

Answer 1

考點：防治空氣污染的措施,硬水與軟水,水資源的污染與防治,從組成上識別氧化物,純凈物和混合物的判別,分子、原子、離子、元素與物質之間的關系,碳元素組成的單質

專題：化學與環(huán)境保護,物質的微觀構成與物質的宏觀組成,物質的分類

分析：（1）從環(huán)境污染和治理方式的角度分析；
（2）根據物質的構成特點分析；
（3）根據金屬、大多數固態(tài)非金屬單質、稀有氣體單質等由原子構成，有些物質是由分子構成的，如水、氫氣等，有些物質是由離子構成的，如氯化鈉，進行分析判斷即可．

解答：解：（1）A．使用新型能源可減少火力發(fā)電，減少二氧化碳的排放，以達到減緩“溫室效應”的目的，故A正確；
B．使用含磷洗衣粉會增加P的排放，造成水的富營養(yǎng)化，加重水污染，故B錯誤；
C．煤經過脫硫處理后再燃燒可減少二氧化硫的排放，減少酸雨，故C正確．
故選B；
（2）A．金剛石為為空間網狀結構，石墨為層狀結構，碳原子排列方式不同，故A正確；
B．硬水中含有較多的鈣鎂離子，軟水中的較少，而不是堅硬程度不同，故B錯誤；
C．化學式CO和C0₂中O原子數不同，分子構成不同，故C正確．
故選：B；
（4）A、氧氣和氮氣屬于氣態(tài)非金屬單質，是由分子構成的；氦氣屬于稀有氣體單質，是由氦原子直接構成的，故錯誤；
B、錳酸鉀屬于純凈物，故錯誤；
C、過氧化氫、二氧化硫、冰都是氧化物，故正確．、
故選C．

點評：本題考查了學生歸納知識的能力，綜合性較強，知識點較多，強化基礎知識，題目難度不大，注重學習過程中相關基礎知識的積累．