19.豆?jié){被稱為“植物奶“.其中含有的異黃酮(C15H10O2)其有防癌功能.下列有關(guān)異黃酮的說法正確的是( 。
A.異黃酮中碳元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)最大
B.異黃酮中C、H、O三種元素的質(zhì)量比為15:10:2
C.異黃酮由15個(gè)碳原子、10個(gè)氫原子和2個(gè)氧原子構(gòu)成
D.異黃酮屬于氧化物

分析 A.根據(jù)化合物中各元素質(zhì)量比來分析;
B.根據(jù)化合物中各元素的質(zhì)量比等于其原子相對(duì)原子質(zhì)量總和的比分析;
C.根據(jù)物質(zhì)的構(gòu)成來分析;
D.根據(jù)氧化物的概念來分析.

解答 解:A.異黃酮中C、H、O三種元素的質(zhì)量比為(12×15):(1×10):(16×2)=90:5:16,由此可見其中碳元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)最大,故正確;
B.異黃酮中C、H、O三種元素的質(zhì)量比為(12×15):(1×10):(16×2)=90:5:16,故錯(cuò)誤;
C.異黃酮由分子構(gòu)成,1個(gè)異黃酮發(fā)分子由15個(gè)碳原子、10個(gè)氫原子和2個(gè)氧原子構(gòu)成,故錯(cuò)誤;
D.氧化物是只含有兩種元素且其中一種元素是氧元素的化合物,異黃酮是由碳、氫、氧三種元素組成的化合物,不屬于氧化物,故錯(cuò)誤.
故選A.

點(diǎn)評(píng) 本題難度不大,考查同學(xué)們結(jié)合新信息、靈活運(yùn)用化學(xué)式的含義與有關(guān)計(jì)算進(jìn)行分析問題、解決問題的能力.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題

9.甲說:“水銀不是銀,純堿不是堿”,乙說:“食鹽不是鹽,燒堿不是堿”.下列說法錯(cuò)誤的是乙.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

10.甲原子與乙原子的質(zhì)量比為a:b,而乙原子與碳12原子的質(zhì)量比為c:d,則甲原子的相對(duì)原子質(zhì)量為( 。
A.12ac/bdB.bc/12acC.12bd/acD.ab/12bc

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:計(jì)算題

7.為測(cè)定某氮肥中氮元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是否與標(biāo)簽說明相符,小玲取一定量該氮肥樣品于燒杯中配成溶液與足量氯化鋇溶液恰好反應(yīng),(雜質(zhì)成分不含有氮元素,能溶于水但不參加反應(yīng))記錄有關(guān)數(shù)據(jù)如表:請(qǐng)通過計(jì)算回答:
反   應(yīng)   前反  應(yīng)  后
燒杯和樣品溶液總質(zhì)量氯化鋇溶液質(zhì)量過濾后燒杯和溶液質(zhì)量(濾液的損失忽略不計(jì))
45g85g106.7g
(1)反應(yīng)共生成BaSO4的質(zhì)量為23.3g.
(2)反應(yīng)前后,溶液中硫元素的質(zhì)量是減。ㄌ睢安蛔儭、“增大”或“減小”).
(3)若所取氮肥樣品的質(zhì)量為15g,試通過計(jì)算確定該氮肥中氮元素的含量是否與標(biāo)簽相符.(請(qǐng)寫出計(jì)算過程)

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:推斷題

14.如圖中A-I表示幾種初中化學(xué)常見的物質(zhì),其中A、D、I是氧化物,I中兩元素質(zhì)量比為3:4; B元素在地殼中含量位居第三;C有三種元素組成;G為紫紅色;H為黑色固體單質(zhì).(圖中部分反應(yīng)物、生成物或反應(yīng)條件已略去)
(1)寫出化學(xué)方程式B→A:4Al+3O2═2Al2O3
(2)反應(yīng)①②③的基本類型相同,是置換反應(yīng);
(3)寫出H與D反應(yīng)的化學(xué)方程式C+2CuO$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$2Cu+CO2↑,體現(xiàn)出D物質(zhì)具有氧化性.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題

4.現(xiàn)在自來水管已經(jīng)用耐用且易焊接的塑料管代替易銹蝕的鍍鋅鋼管,如圖是焊接塑料自來水管的熔焊機(jī).請(qǐng)回答下列問題:
(1)圖中所標(biāo)識(shí)的各部件中,由金屬材料制成的是鋁合金模具(填一種即可),由有機(jī)合成材料制成的是塑料把手.
(2)銅用作導(dǎo)線是因?yàn)槠鋵?dǎo)電性較好,用鋼作支架的原因是硬度大.
(3)鋁制模具不易銹蝕的原因是鋁與氧氣作用,在表面形成了致密的保護(hù)膜,防止水和氧氣的浸入.
(4)自來水管從鍍鋅鋼管到塑料管的變遷,你得到的啟示是化學(xué)對(duì)社會(huì)進(jìn)步和人類文明有重要貢獻(xiàn).

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

11.央視《是真的嗎?》欄目播出了電腦浸在液體中也能正常工作的新鮮亊.其實(shí)這種液體是被稱作“絕緣液”的液態(tài)一氟二氯乙烷,其化學(xué)式為(CC12FCH3),下列對(duì)一氟二氯乙烷的認(rèn)識(shí)錯(cuò)誤的是( 。
A.一氟二氯乙烷是有機(jī)物
B.一氟二氯乙烷由四種元素組成
C.一氟二氯乙烷由2個(gè)碳原子、2個(gè)氯原子、1個(gè)氟原子和3個(gè)氧原子構(gòu)成
D.一氟二氯乙烷中碳元素與氫元素的質(zhì)量比為8:1

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題

8.處處留心皆學(xué)問,生活處處有化學(xué).運(yùn)用所學(xué)知識(shí)回答下列問題.
紅燜羊肉是響徹中原大地的一道名菜,其主料是羊肉.有專家述議,吃完羊肉的可以繼續(xù)燉青菜,其補(bǔ)充的營(yíng)養(yǎng)素是維生素.“菜無鹽不香”,這里的“鹽”指的是食鹽(寫俗名).若不小心把羊湯濺到衣服上,用洗滌劑除油污是利用乳化作用.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

2.如圖1所示四種途徑都可以得到氧氣.

(1)寫出實(shí)驗(yàn)室通過乙途徑制取氧氣的化學(xué)方程式:2KClO3$\frac{\underline{MnO_2}}{△}$2KCl+3O2↑.
(2)如圖2為制取某些氣體的裝置圖,用圖1中的乙途徑制取氧氣,可選用的裝置是AD或AE.
(3)工業(yè)上制氧氣,利用如圖1中的途徑丁,其原理是液態(tài)氧和液態(tài)氮的沸點(diǎn)不同.
(4)如圖3為收集氣體的裝置,若要收集干燥的氧氣應(yīng)從導(dǎo)管a通入氧氣,若要收集較純凈的氧氣應(yīng)從導(dǎo)管b通入氧氣.
(5)“綠色化學(xué)”是21世紀(jì)化學(xué)科學(xué)發(fā)展的重要方向之一,你認(rèn)為在中學(xué)化學(xué)實(shí)驗(yàn)室中,圖1中的甲、乙、丙三種制取氧氣的途徑中,甲(填“甲”、“乙”或“丙”)途徑更能體現(xiàn)化學(xué)實(shí)驗(yàn)的綠色化追求.

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