16．實(shí)驗(yàn)室制取氧氣、二氧化碳、氫氣時(shí)發(fā)生的反應(yīng)，不包括的基本反應(yīng)類(lèi)型是（　�。�
A．化合反應(yīng)B．分解反應(yīng)C．置換反應(yīng)D．復(fù)分解反應(yīng)

分析 如果用雙氧水和二氧化錳制氧氣就不需要加熱，如果用高錳酸鉀或氯酸鉀制氧氣就需要加熱，氯酸鉀在二氧化錳做催化劑和加熱的條件下生成氯化鉀和氧氣；高錳酸鉀受熱分解生成錳酸鉀和二氧化錳和氧氣，過(guò)氧化氫在二氧化錳做催化劑的條件下生成水和氧氣，要注意配平，它們都屬于分解反應(yīng)；鋅和硫酸反應(yīng)生成硫酸鋅和氫氣，屬于置換反應(yīng)；碳酸鈣和鹽酸反應(yīng)生成氯化鈣和水和二氧化碳，配平即可，屬于復(fù)分解反應(yīng)．

解答 解：A、化合反應(yīng)是有兩種或兩種以上的物質(zhì)生成一種物質(zhì)的化學(xué)反應(yīng)，特征是：多變一，以上反應(yīng)沒(méi)有化合反應(yīng)；故選項(xiàng)正確；
B、實(shí)驗(yàn)室制取氧氣都是分解反應(yīng)，故選項(xiàng)錯(cuò)誤；
C、鋅和硫酸反應(yīng)生成硫酸鋅和氫氣，屬于置換反應(yīng)；故選項(xiàng)錯(cuò)誤；
D、碳酸鈣和鹽酸反應(yīng)生成氯化鈣和水和二氧化碳，配平即可，屬于復(fù)分解反應(yīng)；故選項(xiàng)錯(cuò)誤；
故選A

點(diǎn)評(píng) 本考點(diǎn)考查了基本反應(yīng)類(lèi)型的判斷，要牢記四個(gè)基本反應(yīng)類(lèi)型的概念，并會(huì)理解應(yīng)用．本考點(diǎn)基礎(chǔ)性比較強(qiáng)，主要出現(xiàn)在選擇題和填空題中．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

4．下列實(shí)驗(yàn)操作正確的是（　　）
A．用玻璃棒攪拌加快過(guò)濾
B．用鑷子取用二氧化錳
C．用量筒量取液體時(shí)最后改用膠頭滴管加至刻度
D．實(shí)驗(yàn)室模擬煉鐵時(shí)先加熱氧化鐵再通一氧化碳

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

7．活性氧化鋅是重要的工業(yè)添加劑，某工廠利用工業(yè)廢酸處理廢棄的氧化銅鋅礦（主要成分為CuO和ZnO，其余成分既不與酸反應(yīng)，也不溶解于水）制取活性ZnO，進(jìn)行綜合利用，流程如圖：

請(qǐng)根據(jù)流程圖回答下列問(wèn)題：
（1）氧化銅鋅礦酸浸前要粉碎成細(xì)顆粒，其目的是增大反應(yīng)物接觸面積，加快反應(yīng)速率
（2）氧化銅鋅礦中加入廢硫酸后發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為CuO+H2SO4═CuSO4+H2O，ZnO+H2SO4═ZnSO4+H2O，加入鐵粉發(fā)生化學(xué)反應(yīng)的基本類(lèi)型是置換反應(yīng)
（3）酸浸除去礦渣過(guò)程中，需要進(jìn)行過(guò)濾操作，濾渣的主要成分為Cu、Fe（填化學(xué)式）
（4）Zn（OH）2CO3與稀鹽酸反應(yīng)會(huì)生成一種鹽類(lèi)物質(zhì)，其化學(xué)式為ZnCl2．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

4．金屬在日常生活中有著應(yīng)用的廣泛．
（1）銅可用來(lái)制作導(dǎo)線，是因?yàn)殂~有良好的延展性和導(dǎo)電性．
（2）在空氣中，鋁制品有很好抗腐蝕性能的原因是什么？

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

11．下列生產(chǎn)、生活中的變化屬于化學(xué)變化的是（　�。�
A．
對(duì)玻璃片呼氣		B．
醋除水垢		C．
手機(jī)碎屏		D．
海水曬鹽

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

1．用化學(xué)用語(yǔ)表示：
（1）2個(gè)鎂離子2Mg2+； （2）氫氧化亞鐵Fe（OH）2；
（3）保持二氧化硫的化學(xué)性質(zhì)的最小粒子SO2．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

8．如圖是實(shí)驗(yàn)室常用的裝置．請(qǐng)據(jù)圖回答：
（1）寫(xiě)出儀器①的名稱長(zhǎng)頸漏斗．收集某氣體只能用E裝置，可推測(cè)該氣體具有的性質(zhì)是密度比空氣小且能溶于水．
（2）實(shí)驗(yàn)室用加熱高錳酸鉀的方法制取氧氣的發(fā)生裝置是B（填選項(xiàng)），反應(yīng)的化學(xué)方程式2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑；．
（3）實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳的發(fā)生和收集裝置是AD，（填選項(xiàng)）CO2氣體中常含有的雜質(zhì)是氯化氫氣體和水蒸氣．為了得到純凈、干燥的氣體，除雜裝置的導(dǎo)管氣流方向連接順序是C（填選項(xiàng)）．
A．a(chǎn)→b→c→dB．b→a→c→dC．c→d→a→bD．d→c→b→a
（4）除雜過(guò)程中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為NaHCO3+HCl=NaCl+H2O+CO2↑．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

5．常溫下，一些食物的近似pH如下，其中酸性最強(qiáng)的是（　�。�
A．檸檬汁（2.1～2.8）B．菠蘿汁（3.3～5.2）C．牛奶（6.3～6.6）D．雞蛋清（7.6～8.0）

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：推斷題

6．五氧化二釩（V2O5）是一種工業(yè)催化劑，如圖是制取V2O5的工藝流程．

（1）寫(xiě)出反應(yīng)①的化學(xué)方程式KVO3+NH4Cl=NH4VO3↓+KCl．
（2）操作a的名稱是過(guò)濾，實(shí)驗(yàn)室進(jìn)行該操作所需的玻璃儀器有燒杯、玻璃棒和漏斗．
（3）反應(yīng)②的反應(yīng)類(lèi)型是分解反應(yīng)，物質(zhì)X中一定含有的元素是氮元素．
（4）寫(xiě)出副產(chǎn)物KCl的一種用途農(nóng)業(yè)上用作鉀肥．

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