4．金屬在日常生活中有著應(yīng)用的廣泛．
（1）銅可用來制作導(dǎo)線，是因?yàn)殂~有良好的延展性和導(dǎo)電性．
（2）在空氣中，鋁制品有很好抗腐蝕性能的原因是什么？

分析 （1）根據(jù)銅可用來制作導(dǎo)線，是因?yàn)殂~有良好的延展性和導(dǎo)電性進(jìn)行分析；
（2）根據(jù)鋁和空氣中的氧氣反應(yīng)會(huì)生成致密的氧化鋁薄膜，阻礙鋁的進(jìn)一步反應(yīng)進(jìn)行分析．

解答 解：（1）銅可用來制作導(dǎo)線，是因?yàn)殂~有良好的延展性和導(dǎo)電性；
（2）鋁和空氣中的氧氣反應(yīng)會(huì)生成致密的氧化鋁薄膜，阻礙鋁的進(jìn)一步反應(yīng)，所以在空氣中，鋁制品有很好抗腐蝕性能．
故答案為：（1）導(dǎo)電；
（2）鋁和空氣中的氧氣反應(yīng)會(huì)生成致密的氧化鋁薄膜．

點(diǎn)評 本題主要考查了金屬的化學(xué)性質(zhì)，難度不大，需要在平時(shí)的學(xué)習(xí)中加強(qiáng)記憶即可完成．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

12．建立模型是學(xué)習(xí)化學(xué)的重要方法，下列有關(guān)模型正確的是（　　）
A．
原子結(jié)構(gòu)模型		B．
物質(zhì)分類模型
C．
燃燒條件模型		D．
空氣組成模型

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

13．下列是鈉元素、氯元素在元素周期表中的信息及有關(guān)粒子的結(jié)構(gòu)示意圖，請回答下列問題：
（1）D所表示的粒子是Na+（填化學(xué)符號），氯原子的結(jié)構(gòu)示意圖是E（填序號）．
（2）D、F形成化合物的化學(xué)式是NaCl．
（3）與元素的化學(xué)性質(zhì)關(guān)系最密切的是④（填序號）．
①原子的核外電子數(shù)   ②元素的相對原子質(zhì)量
③元素的原子序數(shù)      ④原子的最外層電子數(shù)．

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

12．“游安徽不得不吃的皖菜或小吃”有以下一部分，其中富含淀粉的是（　�。�
A．
三河水餃		B．
無為板鴨		C．
符離集燒雞		D．
深渡毛豆腐

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

19．化學(xué)是健康生活的助手，下列說法正確的是（　�。�
A．鈣是人體中的微量元素
B．油脂是重要的營養(yǎng)物質(zhì)之一，需大量的攝入
C．雞蛋含有豐富的蛋白質(zhì)
D．維生素是人體不可或缺的營養(yǎng)物質(zhì)，可為人體提供能量

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

9．下列化學(xué)實(shí)驗(yàn)基本操作中正確的是（　�。�
A．
塞緊橡皮塞		B．
稱取氫氧化鈉固體
C．
稀釋濃硫酸		D．
測定溶液的pH

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

16．實(shí)驗(yàn)室制取氧氣、二氧化碳、氫氣時(shí)發(fā)生的反應(yīng)，不包括的基本反應(yīng)類型是（　�。�
A．化合反應(yīng)B．分解反應(yīng)C．置換反應(yīng)D．復(fù)分解反應(yīng)

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

13．如圖甲是鋁元素在周期表中的信息，乙是氧元素的原子結(jié)構(gòu)示意圖．下列說法正確的是（　�。�
A．氧原子易得到電子形成穩(wěn)定結(jié)構(gòu)
B．鋁原子的相對原子質(zhì)量是26.98克
C．鋁原子核內(nèi)含有13個(gè)中子
D．甲、乙兩元素形成化合物的化學(xué)式為Al2O

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

14．根據(jù)如圖所示裝置圖，回答有關(guān)問題：

（1）寫出圖中標(biāo)號儀器的名稱a酒精燈；
（2）用大理石和稀鹽酸制取二氧化碳，發(fā)生裝置選用C裝置（多孔隔板用來放塊狀固體）代替B裝置的優(yōu)點(diǎn)是可以控制反應(yīng)的發(fā)生和停止，反應(yīng)的化學(xué)方程式為；CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑，如用E裝置收集CO2，氣體從c（選填“c”或“d”）端進(jìn)入；
（3）實(shí)驗(yàn)室用加熱無水醋酸鈉和堿石灰的固體混合物的方法制取甲烷，制取甲烷可選擇的發(fā)生裝置是A（填序號），如選擇D裝置收集甲烷，證明甲烷氣體收集滿了的方法（或現(xiàn)象）是集氣瓶中的水被排盡或集氣瓶口有大氣泡冒出；
（4）F是探究二氧化碳性質(zhì)的實(shí)驗(yàn)，圖中①、④為用紫色石蕊溶液潤濕的棉球，②、③為用石蕊溶液染成紫色的干燥棉球，能說明CO2密度大于空氣且能與水反應(yīng)的現(xiàn)象為④先變紅①后變紅②③不變紅．

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案