【題目】化學(xué)與人類的生產(chǎn)、生活密切相關(guān)。

(1)化學(xué)與健康。

①鈣能強壯骨骼,在人體中屬于__________(填“常量元素”或“微量元素”)。

②在人體組織里,葡萄糖(C6H12O6)在酶的催化作用下經(jīng)緩慢氧化轉(zhuǎn)變成二氧化碳和水,同時放出能量,該反應(yīng)的化學(xué)方程式為______________________

(2)化學(xué)與資源。

①在空氣的成分中,稀有氣體所占比率雖然很小,但有廣泛的用途。寫出氦氣的化學(xué)式,并標(biāo)出氦元素的化合價:__________。

②如圖所示的簡易凈水器中,活性炭的作用是過濾和__________;打開汽水瓶蓋時,汽水會自動噴出來,是因為壓強減小,氣體的溶解度__________(填“增大”或“減小”)。

(3)化學(xué)與能源。

①可燃冰主要含有甲烷水合物,如果在開采中甲烷氣體大量泄漏于大氣中,將比二氧化碳造成的__________效應(yīng)更加嚴(yán)重。

②4.6g某化合物在空氣中完全燃燒生成8.8g二氧化碳和5.4g水,寫出該化合物中各元素的質(zhì)量比:______________________

【答案】 常量元素 C6H12O6 + 6O26H2O + 6CO2 吸附 減小 溫室 碳、氫、氧元素的質(zhì)量比等于12︰3︰8(合理敘述均可)

【解析】(1)化學(xué)與健康。①鈣能強壯骨骼,在人體中屬于常量元素。 ②在人體組織里,葡萄糖(C6H12O6)在酶的催化作用下經(jīng)緩慢氧化轉(zhuǎn)變成二氧化碳和水,同時放出能量,該反應(yīng)的化學(xué)方程式為C6H12O6 + 6O26H2O + 6CO2 。(2)化學(xué)與資源。①在空氣的成分中,稀有氣體所占比率雖然很小,但有廣泛的用途。寫出氦氣的化學(xué)式,并標(biāo)出氦元素的化合價: 。②如圖所示的簡易凈水器中,活性炭的作用是過濾和吸附;打開汽水瓶蓋時,汽水會自動噴出來,是因為壓強減小,氣體的溶解度減小。(3)化學(xué)與能源。①可燃冰主要含有甲烷水合物,如果在開采中甲烷氣體大量泄漏于大氣中,將比二氧化碳造成的溫室效應(yīng)更加嚴(yán)重。②4.6g某化合物在空氣中完全燃燒生成8.8g二氧化碳和5.4g水,寫出該化合物中各元素的質(zhì)量比:8.8g× ×100%=2.4g. 5.4g××100%=0.6g. 4.6g-2.4g-0.6g=1.6g. 該化合物中碳、氫、氧元素各元素的質(zhì)量比:2.4∶0.6∶1.6=12︰3︰8.

點睛∶本題主要考查化學(xué)與健康,化學(xué)與資源,化學(xué)與能源等知識。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】除去鐵銹通常用_____________,寫出化學(xué)方程式_____________。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】2014年8月19日,安徽淮南某煤礦發(fā)生井下特大瓦斯爆炸事故.瓦斯是煤礦礦井下有害氣體的總稱,它已成為煤礦事故的“頭號殺手”.

(1)瓦斯的主要成分是甲烷.甲烷在空氣中完全燃燒的化學(xué)方程式為:______________

(2)為了防止煤礦的礦井發(fā)生瓦斯爆炸事故,下列做法可行的是_____(填序號,下同)。

A.進礦井前先做燈火實驗 B.工人必須戴安全帽才能進入礦井

C.礦井內(nèi)要加強通風(fēng) D.安裝瓦斯探頭傳感器監(jiān)測瓦斯?jié)舛?/span>

(3)礦井下特大瓦斯爆炸事故發(fā)生后,專家提出了注入液氮滅火的方案.液氮可用于礦井滅火的原因是_________________________、______________________(寫出兩條)。

(4)救援過程中,打通“生命之孔”及時向被困人員輸送含有下列成分的營養(yǎng)液,該營養(yǎng)液中的主要供能物質(zhì)是_____。

A.水 B.葡萄糖 C.維生素 D.氯化鈉.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】化學(xué)是一門以實驗為基礎(chǔ)的科學(xué)。

(1)控制變量是實驗探究的重要方法,完成下表:

實驗

探究人體吸入的空氣與呼出的氣體有什么不同

探究分子的運動

探究鐵制品銹蝕的條件

設(shè)計

分析

本實驗需要控制:

①集氣瓶規(guī)格相同;

________相同。

本實驗說明:

①分子在不斷運動;

②影響分子運動速率的因素有__________。

本實驗說明:

鐵制品銹蝕的條件之一是與__________接觸。

(2)某化學(xué)學(xué)習(xí)小組在實驗室練習(xí)配制一定溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的溶液。

①配制50g質(zhì)量分?jǐn)?shù)為6%的氯化鈉溶液,需要氯化鈉的質(zhì)量為__________g;用托盤天平稱量所需的氯化鈉時,若指針偏向左盤,應(yīng)__________(填字母)至天平平衡。

A.增加氯化鈉 B.減少氯化鈉 C.向左移動游碼 D.向右移動游碼

②把50g質(zhì)量分?jǐn)?shù)為6%的氯化鈉溶液稀釋成質(zhì)量分?jǐn)?shù)為4%的氯化鈉溶液,需要水的體積為__________mL(水的密度可近似看作1g/cm3);用量筒量取所需的水時,若俯視讀數(shù),得到的氯化鈉溶液的質(zhì)量分?jǐn)?shù)__________(填“大于”、“小于”或“等于”)4% 。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】以白云石(主要成分為CaCO3·MgCO3)為原料制備氫氧化鎂的流程如下圖:

已知:①MgCO3MgO+CO2↑,CaCO3 CaO+CO2↑ ;

②反應(yīng)器中發(fā)生的反應(yīng)是 (NH4)2SO4 + MgO MgSO4 + 2NH3↑+ H2O 。

(1)實驗室進行過濾操作時,玻璃棒的作用是__________________

(2)該流程中,研磨的目的是__________________;輕燒的溫度不超過________℃,經(jīng)輕燒得到的固體的主要成分是__________________(寫化學(xué)式)。

(3)該流程中,不考慮H2O,可循環(huán)利用的物質(zhì)是__________________(寫化學(xué)式)。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】五氧化二碘(I2O5)可用來測定空氣中CO含量,其中碘元素的化合價為(

A+5 B+3 C+2 D5

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】南京街頭五顏六色的共享單車,是綠色出行的交通工具。請回答下列問題:

(1)如圖材料中屬于有機合成材料的是_________。

(2)鋼的性能優(yōu)良,屬于_______(填“純凈物”或“混合物”);防止單車的鏈條生銹可采取的措施是________。

(3)共享單車符合“低碳”出行理念,“低碳”是指較低的____排放。

(4)將一定量銅粉和鎂粉的混合物放入一定量的硝酸銀溶液中,充分反應(yīng)后過濾,得到固體物質(zhì)和無色濾液,下列說法正確的是___________。

A.濾出的固體中一定含有銀和銅

B.向濾出的固體中加稀鹽酸一定有氣泡產(chǎn)生

C.濾液中一定含有硝酸銀和硝酸鎂,一定沒有硝酸銅

D.濾液中一定含有硝酸鎂,一定沒有硝酸銀和硝酸銅

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖是不含結(jié)晶水的a、b、c 三種物質(zhì)的溶解度曲線,下列說法正確的是 ( )

A.t2時,將50g a 物質(zhì)加入到50g 水中充分?jǐn)嚢,得?00g a的飽和溶液

B.用等質(zhì)量的a、b、c 三種固體配制成t2時的飽和溶液,所得溶液質(zhì)量的大小關(guān)系是:c溶液 > b溶液 > a溶液

C.將t1時三種物質(zhì)的飽和溶液升溫到t2時,所得溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)的大小關(guān)系是: b > a = c

D.將t2時a、b 兩種物質(zhì)的飽和溶液降溫到t1時,析出晶體的質(zhì)量: a > b

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】下列關(guān)于燃燒和滅火的敘述正確的是

A. 檔案室著火用泡沫滅火器滅火

B. 炒菜時油鍋著火,立即蓋上鍋蓋

C. 只有含碳元素的物質(zhì)才能燃燒

D. 只要溫度達到可燃物的著火點,可燃物就能燃燒

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