【題目】茶葉中含有的茶氨酸(C7H14O3N2)可以降低血壓。下列有關(guān)茶氨酸的說法中，錯誤的是

A. 茶氨酸由C、H、O、N四種元素組成 B. 每個茶氨酸分子含有26個原子

C. 茶氨酸中碳元素與氫元素的質(zhì)量比為6︰1 D. 茶氨酸中氮元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)最高

【答案】D

【解析】

根據(jù)化學(xué)式課計(jì)算相對分子質(zhì)量、物質(zhì)組成元素的質(zhì)量比、物質(zhì)中某元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)。

A、根據(jù)茶氨酸化學(xué)式可知，茶氨酸由碳、氫、氧、氮四種元素組成，故不符合題意；

B、每個茶氨酸分子中含有7個碳原子、14個氫原子、3個氧原子、2個氮原子共26個原子，故不符合題意；

C、茶氨酸中碳、氫元素質(zhì)量比=（12×7）：（1×14）=6:1，故不符合題意；

D、茶氨酸相對分子質(zhì)量為=12×7+1×14+16×3+14×2=174，碳元素質(zhì)量分?jǐn)?shù)= ，氫元素質(zhì)量分?jǐn)?shù)= ，氧元素質(zhì)量分?jǐn)?shù)= ，氮元素質(zhì)量分?jǐn)?shù)= ，可知質(zhì)量分?jǐn)?shù)最高的是碳元素，故符合題意。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】請根據(jù)下列實(shí)驗(yàn)裝置圖回答問題。

(1)寫出儀器a、b的名稱，a是__________，b是__________。

(2)若用B裝置制取二氧化碳，反應(yīng)的化學(xué)方程式是__________。稀鹽酸一加入錐形瓶內(nèi)立即用排水法收集滿一集氣瓶的二氧化碳，然后做蠟燭熄滅實(shí)驗(yàn)，蠟燭沒有熄滅的原因是__________。

(3)實(shí)驗(yàn)室用加熱氯化銨(NH4C1)和氫氧化鈣固體混合物的方法制取氨氣(NH3)同時得到氯化鈣和水。該反應(yīng)的化學(xué)方程式是__________，應(yīng)選用的發(fā)生裝置為__________(填裝置編號)

(4)收集氨氣時只能選用E裝置，把收集滿氨氣的集氣瓶倒扣在滴有無色酚酞試液的水 槽中，觀察到集氣瓶內(nèi)有大量液體進(jìn)入，并變成紅色。

根據(jù)上述信息總結(jié)出氨氣的性質(zhì)有__________、__________(回答兩條即可)。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】某化學(xué)興趣小組對“測定空氣中氧氣的含量”的實(shí)驗(yàn)進(jìn)行改進(jìn)，如下圖，收到了良好的效果。已知，試管體積為100ml，實(shí)驗(yàn)前注射器活塞停在30ml處，實(shí)驗(yàn)后注射器如圖II所示。下列說法正確的是( )

a.圖I實(shí)驗(yàn)中，進(jìn)入水的體積不到瓶中空氣體積的1/5，可能是由于點(diǎn)燃紅磷后，塞回到集氣瓶時瓶塞沒有塞緊

b.加熱時，應(yīng)先使試管底部均勻受熱

c.注射器活塞實(shí)驗(yàn)前也可停留在0ml處

d.由實(shí)驗(yàn)II得出的數(shù)據(jù)是：氧氣占空氣體積的15%

e.實(shí)驗(yàn)中可以看到注射器活塞先向左，后向右移動。

A. abd B. ab C. abe D. acd

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】甲、乙、丙是初中化學(xué)常見的物質(zhì)，其中一種為單質(zhì)，另兩種為化合物，它們的轉(zhuǎn)化關(guān)系如右圖中的箭頭指向。

（1）物質(zhì)甲的化學(xué)式為____________；

（2）乙轉(zhuǎn)化為丙的化學(xué)方程式為：_____________________。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】從H、O、N、K、Mn、Fe、Ca、S八種元素中選擇適當(dāng)?shù)脑�，用離子符號或化學(xué)式或化學(xué)方程式填空：

（1）2個硝酸根離子_______；（2）氫分子_______；

（3）亞鐵離子________；（4）＋2價的鈣元素______；

（5）實(shí)驗(yàn)室用一種液體制取氧氣：______________；

（6）劇烈燃燒，火星四射的化學(xué)反應(yīng)：_____________；

（7）用一種紫色的固體加熱制取氧氣：_____________；

（8）生成一種有刺激性氣味氣體的化學(xué)反應(yīng)：____________。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】化學(xué)與生活息息相關(guān)。

（1）茶杯內(nèi)的紗網(wǎng)可將茶葉與茶水分離，便于飲用。該方法利用的化學(xué)原理是____。

（2）自制凈水器常加入_____，用于除去水中的異味和色素。

（3）漂白粉可用于自來水的殺菌、消毒，它的有效成分是次氯酸鈣[Ca(ClO)2]，次氯酸鈣可發(fā)生如下反應(yīng)：Ca(ClO)2+ X + H2O= CaCO3↓+ 2 HClO，則x的化學(xué)式為___，HClO中Cl的化合價為_______。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】“化學(xué)家的主要工作是耕耘元素周期表”。下表為元素周期表中部分元素的相關(guān)信息，請利用下表回答相關(guān)問題：

（1）氮原子的核電荷數(shù)為__________。

（2）8號元素的原子在化學(xué)反應(yīng)中比較容易________填（填“得”或“失”)電子而形成陰離子，其離子符號為__________。

（3）由12號和17號元素組成的化合物化學(xué)式是_______。

（4）在第三周期中，各原子結(jié)構(gòu)的共同之處是_________。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】空氣的主要成分是氧氣和氮?dú)狻?/span>

(1)空氣屬于________(填“混合物”或“純凈物”)。

(2)用“”表示氮原子，“●”表示氧原子。

①用“”可表示的微粒是______(填名稱)。

②同溫同壓下，氣體的體積比等于分子數(shù)目比。若空氣中其它成分忽略不計(jì)，如圖可表示空氣微觀模型的是____(填標(biāo)號)。

(3)下圖是氧元素在元素周期表中的信息及微粒結(jié)構(gòu)示意圖。

①從圖1中可獲得多條信息，其一是__________。

②若圖2中表示氧原子，在化學(xué)反應(yīng)中，氧原子容易______(填“得”或“失”)電子。

③若圖2中，x=8時，該微粒是_________(寫微粒符號)。

(4)以下是利用空氣制取氮肥過程中重要的一步化學(xué)反應(yīng)微觀示意圖。

①該反應(yīng)的化學(xué)方程式是________。

②物質(zhì)所含元素化合價發(fā)生變化的反應(yīng)屬于氧化還原反應(yīng)。該反應(yīng)_______(填“屬于”或“不屬于”)氧化還原反應(yīng)。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】在電解水時，若正極產(chǎn)生的氣體體積是5mL，則負(fù)極會產(chǎn)生__mL的_____，該氣體具有______性，能表現(xiàn)其此性質(zhì)的反應(yīng)的符號表達(dá)式是____________________，使用該氣體前要先______；電解水反應(yīng)的符號表達(dá)式_______________________，該反應(yīng)所屬的基本反應(yīng)類型是____________________。

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