A、PM2.5 | B、二氧化硫 |
C、一氧化碳 | D、二氧化碳 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
A、成分不同 |
B、硬水可以轉(zhuǎn)化為軟水 |
C、用肥皂水可以區(qū)分 |
D、鍋爐用水最好用硬水 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
A、二氧化碳不能供給呼吸,也不能作為植物養(yǎng)料 |
B、二氧化碳用于人工滅火,既利用了它的物理性質(zhì)也利用了它的化學(xué)性質(zhì) |
C、將二氧化碳?xì)怏w通入紫色石蕊溶液中,溶液呈紅色,說明二氧化碳顯酸性 |
D、二氧化碳能引發(fā)溫室效應(yīng),所以我們要禁止所有向大氣排放二氧化碳的活動(dòng) |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
A、杜絕污染源 |
B、減少有毒物質(zhì) |
C、治理污染點(diǎn) |
D、處理廢棄物 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
A、使混合氣體通過盛有濃硫酸的洗氣瓶 |
B、使混合氣體通過盛水的洗氣瓶 |
C、使混合氣體通過灼熱的氧化銅 |
D、使混合氣體通過澄清的石灰水 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
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