下列各圖中,表示正反應(yīng)是吸熱反應(yīng)的是
( )。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
鋁、鐵、銅是人類廣泛使用的三種金屬,與我們生活息息相關(guān)。
(1)按人類開始使用這三種金屬的先后排序?yàn)?u> (用元素符號(hào)表示);
(2)分別列舉這三種金屬的一種用途:鋁 ,鐵 ,銅 ;
(3)小明認(rèn)為用稀鹽酸可以區(qū)別開這三種金屬,寫出其中發(fā)生的兩個(gè)化學(xué)方程式
, ;
(4)人們大量使用的是合金而不是純金屬,這是因?yàn)楹辖鹁哂懈鄡?yōu)良性能,例如鋼比純鐵硬度 (填“大”或“小”)。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
現(xiàn)有一份NaOH固體樣品,里面混有少量的Na2CO3、NaCl雜質(zhì),某同學(xué)用中和滴定的方法來測(cè)定NaOH的純度。其操作如下:
①稱取a g樣品放入錐形瓶中,加水,振蕩,使固體充分溶解。
②向該溶液中加入足量的BaCl2溶液,使CO沉淀完全。
③向所得混合液中滴入2~3滴酚酞指示劑,然后用c mol·L-1的鹽酸進(jìn)行滴定。
④當(dāng)反應(yīng)達(dá)終點(diǎn)時(shí),測(cè)得消耗鹽酸的體積為V mL。
⑤計(jì)算樣品的純度。
試回答下面的問題
(1)滴定終點(diǎn)時(shí)溶液顏色如何變化:__________________________________________。
(2)第②步中生成的BaCO3沉淀未過濾出來就直接用鹽酸滴定,是否會(huì)對(duì)NaoH的含量測(cè)定造成影響(填“是”或“否”)______,理由是___________________________________。
(3)第②步中生成的BaCO3沉淀未過濾出來就直接用鹽酸滴定,能否改用甲基橙作指示劑(填“是”或“否”)______,理由是________________________________________。
(4)根據(jù)上述實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù),列出計(jì)算NaOH純度的表達(dá)式
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
鋼鐵在潮濕的空氣中會(huì)被腐蝕,發(fā)生的原電池反應(yīng)為2Fe+2H2O+O2===2Fe(OH)2。以下說法正確的是( )
A.負(fù)極發(fā)生的反應(yīng)為Fe-2e-===Fe2+
B.正極發(fā)生的反應(yīng)為2H2O+O2+2e-===4OH-
C.原電池是將電能轉(zhuǎn)化為化學(xué)能的裝置
D.鋼柱在水下部分比在空氣與水交界處更容易腐蝕
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
為省藥品和時(shí)間,甲、乙、丙三位同學(xué)用銅片、鋅片、稀硫酸、CuSO4溶液(直流電源、石墨電極、導(dǎo)線、燒杯、試管等中學(xué)化學(xué)常見的藥品和儀器用品)以巧妙的構(gòu)思“接力”的方式,設(shè)計(jì)了比較銅與鋅金屬活動(dòng)性相對(duì)強(qiáng)弱的系列實(shí)驗(yàn)。試填寫下列空白:
(1)甲同學(xué)分別將一小片銅片、鋅片置于燒杯底部(銅與鋅不接觸),小心向燒杯中加入稀硫酸,觀察到的現(xiàn)象是___________________________________________________
________________________________________________________________________。
甲同學(xué)的設(shè)計(jì)思路是__________________________________________________
________________________________________________________________________。
(2)乙同學(xué)接著甲的實(shí)驗(yàn),向燒杯中滴加________溶液,進(jìn)而觀察到的現(xiàn)象是________________________________________________________________________
________________________________________________________________________。
乙同學(xué)判斷出鋅、銅金屬活動(dòng)性相對(duì)強(qiáng)弱,所依據(jù)的原理是
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________。
(3)丙同學(xué)使用直流電源、石墨電極組裝好電解裝置,向乙同學(xué)實(shí)驗(yàn)后的溶液中補(bǔ)充了必要的試劑(作為電解液),反應(yīng)在調(diào)控下隨即開始,實(shí)驗(yàn)中有關(guān)的化學(xué)反應(yīng)方程式為________________________________________________________________________
________________________________________________________________________。
獲得的實(shí)驗(yàn)明顯現(xiàn)象是_______________________________________________
________________________________________________________________________。
(4)請(qǐng)你再單獨(dú)設(shè)計(jì)一個(gè)簡單的實(shí)驗(yàn)(試劑、儀器自選),探究和證實(shí)鋅和銅的金屬活動(dòng)性的相對(duì)強(qiáng)弱(簡要說明操作和現(xiàn)象)________________________________________________
________________________________________________________________________。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
下列各組給定原子序數(shù)的元素,不能形成原子數(shù)之比為1∶1穩(wěn)定化合物的是
( )。
A.3和17 B.1和8 C.11和8 D.7和12
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
硫酸是一種重要的化工產(chǎn)品,2SO2+O22SO3是生產(chǎn)過程中的重要反應(yīng)。下列對(duì)于該反應(yīng)的說法中正確的是
( )。
A.只要選擇適宜的條件,SO2和O2就能全部轉(zhuǎn)化為SO3
B.該反應(yīng)達(dá)到平衡后,反應(yīng)就完全停止了,即正逆反應(yīng)速率均為零
C.達(dá)到化學(xué)平衡時(shí),SO2、O2、SO3的物質(zhì)的量濃度不再變化
D.在工業(yè)合成SO3時(shí),要同時(shí)考慮反應(yīng)速率和反應(yīng)能達(dá)到的限度兩方面的問題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
在相同溫度下(T=500 K),有相同體積的甲、乙兩容器,且保持體積不變,甲容器中充入1 g SO2和1 g O2,乙容器中充入2 g SO2和2 g O2。下列敘述中錯(cuò)誤的是( )
A.化學(xué)反應(yīng)速率:乙>甲
B.平衡時(shí)O2的濃度:乙>甲
C.平衡時(shí)SO2的轉(zhuǎn)化率:乙>甲
D.平衡時(shí)SO2的體積分?jǐn)?shù):乙>甲
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
以鉻酸鉀為原料,電化學(xué)法制備重鉻酸鉀的實(shí)驗(yàn)裝置示意圖如下:
下列說法不正確的是( )
A.在陰極室,發(fā)生的電極反應(yīng)為2H2O+2e-===2OH-+H2↑
B.在陽極室,通電后溶液逐漸由黃色變?yōu)槌壬且驗(yàn)殛枠O區(qū)H+濃度增大,使平衡2CrO+2H+Cr2O+H2O向右移動(dòng)
C.該制備過程中總反應(yīng)的化學(xué)方程式為4K2CrO4+4H2O2K2Cr2O7+4KOH+2H2↑+O2↑
D.測(cè)定陽極液中K和Cr的含量,若K與Cr的物質(zhì)的量之比(nK/nCr)為d,則此時(shí)鉻酸鉀的轉(zhuǎn)化率為1-
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