生命的孕育和維系離不開(kāi)水,我們應(yīng)該珍惜和愛(ài)護(hù)水源.
(1)水是由        元素組成的.
(2)靜置沉淀、吸附沉淀、過(guò)濾、蒸餾等凈化水的操作中,可以減低水的硬度的是         
(3)請(qǐng)你舉出一種生活中節(jié)約用水的措施                
(1)氫、氧(2)蒸餾(3)用淘米的水澆花
(1)水是由氫元素和氧元素組成的,故答案:氫、氧.
(2)水是因?yàn)槿芙饬溯^多的鈣離子和鎂離子而成為硬水和靜置沉淀、吸附沉淀、過(guò)濾只能除去不溶性的雜質(zhì),蒸餾可除去溶于水的雜質(zhì),故答案:蒸餾.
(3)從生活的角度出發(fā),只要能節(jié)約用水即可,故答案:用淘米的水澆花.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:實(shí)驗(yàn)題

 (4分)科學(xué)家用通電的方法使水分解,從而證明了水的組成。

(1)把水注入水電解器裝置中,接通直流電,可以觀察到b管中的電極上__________________________;隨著反應(yīng)的進(jìn)行,c管中液面逐漸_______(填寫“升高”、“下降”或“不變”)
(2)在實(shí)際實(shí)驗(yàn)操作中,我們會(huì)在水中加入少量氫氧化鈉溶液或稀硫酸,其目的在于__________________
(3)檢驗(yàn)a管中氣體產(chǎn)物的方法是__________________________。
Ⅰ.慢慢打開(kāi)活塞,用燃著的木條靠近玻璃管尖嘴部分,觀察是否被點(diǎn)燃,并用一干冷燒杯罩在火焰上方,觀察現(xiàn)象
Ⅱ.用一支小試管收集生成的氣體后移至酒精燈火焰處點(diǎn)燃,聽(tīng)是否有爆鳴聲,并觀察現(xiàn)象
Ⅲ.用帶火星的木條接近玻璃管尖嘴部分,慢慢打開(kāi)活塞,觀察是否復(fù)燃

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:單選題

從化學(xué)反應(yīng)2H2O 通電 2H2↑+O2↑,可得到下列信息,其中敘述錯(cuò)誤的是:
A.反應(yīng)物是水,生成物是氫氣和氧氣,反應(yīng)條件是通電。
B.每2份質(zhì)量的水完全反應(yīng)可生成2份質(zhì)量的氫氣和1份質(zhì)量的氧氣。
C.反應(yīng)物和生成物的分子個(gè)數(shù)比為2:2:1
D.生成的氫氣和氧氣的質(zhì)量比為2:32

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:填空題

(5分)圖所示的是電解水實(shí)驗(yàn)裝置。通電一段時(shí)間后,在A、B兩個(gè)試管中分別收集到氣體a和氣體b。請(qǐng)回答:

(1)電解水實(shí)驗(yàn):負(fù)極產(chǎn)生的是      ,正極產(chǎn)生的氣體與負(fù)極產(chǎn)生的氣體的體積比為      ,  
(2)電解水的實(shí)驗(yàn)說(shuō)明水是由                         組成。
(3) 電解一段時(shí)間后,A、B兩管水位均下降,其中_____管水位下降快,其原因是     。

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:單選題

下列說(shuō)法不正確得是
A.電解水可以得到氧氣,是因?yàn)樗泻腥芙獾难鯕?/td>
B.電解水制取氫氣要消耗大量的電能,應(yīng)該尋找更好的方法使水電解出氫氣
C.燃放煙花爆竹產(chǎn)生的物質(zhì)會(huì)對(duì)空氣造成污染
D.任意排放工業(yè)廢水和生活污水,濫用化肥和農(nóng)藥,都會(huì)導(dǎo)致水體污染

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:填空題

(5分)(1)下圖為電解水的實(shí)驗(yàn)。

儀器A的名稱是           ,當(dāng)電源開(kāi)關(guān)閉合后,發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為                       。乙圖所示的現(xiàn)象與實(shí)驗(yàn)事實(shí)不相符合,請(qǐng)用筆在乙圖中作出修改。
(2)右圖是探究燃燒條件的實(shí)驗(yàn),圖示的現(xiàn)象與實(shí)驗(yàn)事實(shí)不相符合,火焰出現(xiàn)的地方應(yīng)該是      (填a、b或c)點(diǎn),該反應(yīng)的化學(xué)方程式為                                。

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:單選題

水是生命之源。下列對(duì)水的認(rèn)識(shí)正確的是…………( 。
A.電解水生成的氧氣和氫氣的體積比約為
B.水是由2個(gè)氫原子和1個(gè)氧原子構(gòu)成的
C.自然界中凈化水的方法有吸附、沉淀、過(guò)濾等
D.在河水中加入明礬可除去所有雜質(zhì)

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:填空題

(6分) 水是寶貴的自然資源。請(qǐng)根據(jù)下列情況回答問(wèn)題。
 
圖1            圖2                   圖3
(1)圖1是電解水的實(shí)驗(yàn)裝置。下列有關(guān)說(shuō)法正確的是             。
A.該實(shí)驗(yàn)中,與電源正極相連的玻璃管內(nèi)得到的氣體能在空氣中燃燒
B.電解水的實(shí)驗(yàn)證明水是由2個(gè)氫元素和1個(gè)氧元素組成的
C.水電解生成氫氣和氧氣,說(shuō)明水中含有氫分子和氧分子
D.在水電解的反應(yīng)中,氫原子和氧原子都沒(méi)有發(fā)生變化
E. 正極與負(fù)極產(chǎn)生的氣體質(zhì)量比是2:1
(2)圖2是簡(jiǎn)易凈水裝置,該凈水裝置中小卵石、石英砂的作用是          ,凈化
后的水是硬水還是軟水,生活中可用          加以鑒別。                         
(3)圖3是自來(lái)水廠的凈水過(guò)程示意圖,其中活性炭池的作用是          。消毒劑高鐵酸鈉(Na2FeO4)集氧化、吸附、凝聚、殺菌等功能于一體,目前被廣泛應(yīng)用于自來(lái)水凈化。高鐵酸鈉中鐵元素的化合價(jià)為        價(jià)。
(4)水在生產(chǎn)生活中常用于溶解物質(zhì)形成溶液,實(shí)驗(yàn)室所用的某種過(guò)氧化氫溶液中,水與過(guò)氧化氫的質(zhì)量比為9:2,則該溶液中氫、氧元素的原子個(gè)數(shù)比是            。

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:單選題

(2009·河南)下列有關(guān)水的說(shuō)法不正確的  (  )
A.水是生命活動(dòng)不可缺少的物質(zhì)
B.水通電分解和水的蒸發(fā)都是化學(xué)變化
C.用肥皂水可以檢驗(yàn)硬水和軟水
D.凈化水的方法有吸附、沉淀、過(guò)濾和蒸餾等

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案