日常生活中用到含氟牙膏,補(bǔ)鐵醬油、加碘食鹽等,其中的“氟”、“鐵”、“碘”指的是( 。
| A. | 分子 | B. | 原子 | C. | 離子 | D. | 元素 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
實(shí)驗(yàn)是科學(xué)探究的重要方法.如圖是測定空氣中氧氣含量實(shí)驗(yàn)的兩套裝置圖,請結(jié)合圖示回答有關(guān)問題.(已知銅和氧氣在加熱的條件下反應(yīng)生成氧化銅)
(1)根據(jù)下表提供的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù),完成下表.
硬質(zhì)玻璃管中空氣的體積 | 反應(yīng)前注射器中空氣體積 | 反應(yīng)后注射器中氣體體積 | 實(shí)驗(yàn)測得空氣中氧氣的體積分?jǐn)?shù) |
25mL | 15mL | 9mL | 15% |
(2)裝置一和裝置二中氣球的位置不同, (填“裝置一”或“裝置二”)更合理,理由是 .
(3)若實(shí)驗(yàn)測得的結(jié)果偏。ㄑ鯕獾捏w積分?jǐn)?shù)小于21%),可能的原因有哪些?(列舉兩條) ; (其他合理答案也可).
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
生活中處處離不開化學(xué)知識,下列說法中,錯誤的是( )
| A. | 春天,花兒朵朵,由于分子在不停運(yùn)動我們能聞到花香 |
| B. | 夏天,烈日炎炎,用可樂等碳酸飲料替代飲水有利于身體健康 |
| C. | 秋天,果實(shí)累累,多吃水果可以補(bǔ)充人體所需的多種維生素 |
| D. | 冬天,寒風(fēng)冽冽,室內(nèi)用煤爐取暖應(yīng)保證煙囪通暢,防止“煤氣”中毒 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
化學(xué)反應(yīng)前后,下列各項(xiàng)中,肯定沒有變化的是( )
①原子數(shù)目 ②原子的種類 ③分子數(shù)目 ④分子的種類 ⑤元素的種類 ⑥物質(zhì)的總質(zhì)量 ⑦物質(zhì)的種類.
| A. | ①②⑤⑥ | B. | ①②③⑤ | C. | ①②⑤⑦ | D. | ③④⑥⑦ |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
如圖中的①、②分別是鈉元素、;氯元素在元素周期表中的信息,A、B、C是三種粒子的結(jié)構(gòu)示意圖.
試回答下列問題:
(1)鈉元素的原子序數(shù)為 ,畫出它的原子結(jié)構(gòu)示意圖 ;
(2)A、B、C中屬于同種元素的粒子是 ;
(3)A和B兩種粒子的 相同,所以它們具有相似的化學(xué)性質(zhì);
(4)鈉原子和氯原子反應(yīng)所形成的化合物是由 (填“分子”、“原子”、“離子”)構(gòu)成的.
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
以下物質(zhì)不作為空氣污染物計(jì)入《環(huán)境空氣質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)》基本檢測的是( )
| A. | 二氧化碳 | B. | 二氧化氮 | C. | 一氧化碳 | D. | PM2.5 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
化學(xué)用語是最簡明、信息豐富、國際通用的語言.下列對化學(xué)用語解釋不正確的是( 。
| A. | 2H2O﹣2個(gè)水分子 | B. | Cl﹣﹣氯離子 | C. | O﹣氧元素 | D. | 2Na﹣兩個(gè)鈉 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
下列生活現(xiàn)象,發(fā)生了化學(xué)變化的是( 。
| A. | 水果榨汁 | B. | 霓虹燈閃爍 | C. | 生火做飯 | D. | D濕衣服晾干 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
在①銅 ②水 ③空氣 ④液態(tài)氮 ⑤二氧化硫 ⑥錳酸鉀等六種物質(zhì)中,是混合物的有_________(填序號,下同),是氧化物的有________,是化合物的有________,是金屬單質(zhì)的有__________,是非金屬單質(zhì)的有__________。
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