A. | 地球上可供利用的淡水資源缺乏 | B. | 生活中通過(guò)煮沸可將降低水的硬度 | ||
C. | 水是由氫分子和氧原子組成的 | D. | 冰塊與水混合屬于純凈物 |
分析 A、根據(jù)水資源的分布及節(jié)能減排解答;
B、根據(jù)生活中通過(guò)煮沸可將降低水的硬度解答;
C、根據(jù)水是由水分子構(gòu)成的解答;
D、根據(jù)冰和水是水的兩種不同狀態(tài)解答.
解答 解:A、地球上的淡水資源是很有限的,所以要節(jié)約用水,故A正確;
B、生活中通過(guò)煮沸可將降低水的硬度,故B正確;
C、水是由水分子構(gòu)成的,水分子是由氫原子和氧原子構(gòu)成的,故C錯(cuò)誤;
D、冰和水是水的兩種不同狀態(tài),所以二者混合屬于純凈物,故D正確.
故選:C.
點(diǎn)評(píng) 本題難度不大,考查有關(guān)水的知識(shí)點(diǎn),有利于學(xué)生通過(guò)題目對(duì)水的有關(guān)知識(shí)進(jìn)行歸納總結(jié),掌握基礎(chǔ)知識(shí)點(diǎn)即可輕松解題.
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題
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A. | m:n | B. | (a-n):(m-n) | C. | (n-a):(a-m) | D. | (a-n):(a+m) |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 2H中的“2”表示2個(gè)氫原子 | B. | 2H+中的“2”表示2個(gè)氫離子 | ||
C. | 2H2中前面的“2”表示2個(gè)氫分 | D. | 2Fe 3+中的”2“表示2個(gè)亞鐵離子 |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:推斷題
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | Cu2+、SO42-、Cl-、Na+ | B. | OH-、K+、NO3-、Ba2+ | ||
C. | Mg2+、SO42-、Na+、NO3- | D. | Na+、CO32-、Ca2+、Cl |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 無(wú)色酚酞試液 | B. | 二氧化碳?xì)怏w | C. | 碳酸鈉溶液 | D. | 氧化鈉溶液 |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 汽油揮發(fā),酒精燃燒 | B. | 食物腐爛,鋼鐵生銹 | ||
C. | 蠟燭燃燒,燈泡發(fā)光 | D. | 鐵鑄成鍋,滴水成冰 |
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