已知M2+xR═W2+yQ是置換反應(yīng),M2和W2為單質(zhì),R和Q為化合物,x、y為整數(shù).下列關(guān)于該反應(yīng)的說(shuō)法正確的是( 。
A、該反應(yīng)不是分解反應(yīng),也不是化合反應(yīng)
B、反應(yīng)物M2和R的質(zhì)量之和一定等于生成物W2和Q的質(zhì)量之和
C、反應(yīng)物M2和R的質(zhì)量比一定等于生成物W2和Q的質(zhì)量比
D、M2、R和W2的相對(duì)分子質(zhì)量分別是a、b、c,則Q的相對(duì)分子質(zhì)量可能是
a+2b-c
2
考點(diǎn):質(zhì)量守恒定律及其應(yīng)用,反應(yīng)類型的判定
專題:化學(xué)用語(yǔ)和質(zhì)量守恒定律
分析:A、根據(jù)根據(jù)反應(yīng)物、生成物的種類分析進(jìn)行判斷;
B、根據(jù)質(zhì)量守恒定律進(jìn)行解答;
C、根據(jù)M和R質(zhì)量比進(jìn)行解答;
D、根據(jù)質(zhì)量守恒定律進(jìn)行解答.
解答:解:A、由方程式可知,該反應(yīng)的反應(yīng)物、生成物都是兩種,該反應(yīng)不是分解反應(yīng),也不是化合反應(yīng).故A正確;
B、參加反應(yīng)物M2和R的質(zhì)量和一定等于生成物W2和Q的質(zhì)量和,故B錯(cuò)誤;
C、參加反應(yīng)物M2和R的質(zhì)量和一定等于生成物W2和Q的質(zhì)量和,而不是質(zhì)量比,故C錯(cuò)誤;
D、參加反應(yīng)物M2和R的質(zhì)量和一定等于生成物W2和Q的質(zhì)量和,所以a+2b=c+yQ,Q=
a+2b-c
y
,y可以為2,故D正確.
故選:AD.
點(diǎn)評(píng):本題主要考查反應(yīng)類型以及質(zhì)量守恒定律方面的知識(shí),解答時(shí)要分析反應(yīng)物和生成物的種類,然后再根據(jù)各種反應(yīng)類型的概念方面進(jìn)行分析、判斷,從而得出正確的結(jié)論.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

用氯酸鉀制氧氣時(shí),錯(cuò)把高錳酸鉀當(dāng)二氧化錳混入,其結(jié)果是( 。
A、速率加快,生成氧氣量變大
B、速率不變,生成氧氣量變大
C、生成氧氣的質(zhì)量不變
D、不生成氧氣

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

如圖是兩種氣體發(fā)生反應(yīng)的微觀示意圖,其中相同的球代表同種原子.下列說(shuō)法正確的是( 。
A、分子在化學(xué)變化中不可分
B、反應(yīng)后生成了兩種新的物質(zhì)
C、原子在化學(xué)反應(yīng)中可分
D、化學(xué)反應(yīng)前后原子的種類不變

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

下列變化屬于化學(xué)變化的是( 。
A、分離液態(tài)空氣
B、晾干的咸菜表面出現(xiàn)的食鹽晶體
C、干冰變成二氧化碳?xì)怏w
D、用稀鹽酸除去鐵銹

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

如圖所示是甲、乙、丙三個(gè)實(shí)驗(yàn)的示意圖,回答下列問(wèn)題:

在甲和丙兩個(gè)實(shí)驗(yàn)中,集氣瓶底部都留有少量水,請(qǐng)分別寫(xiě)出其中水的作用.

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

化學(xué)是一門以實(shí)驗(yàn)為基礎(chǔ)的學(xué)科,結(jié)合下列實(shí)驗(yàn)裝置回答問(wèn)題:

(1)寫(xiě)出圖中帶標(biāo)號(hào)儀器的名稱:①
 
,②
 

(2)寫(xiě)出實(shí)驗(yàn)室用A裝置加熱“高錳酸鉀”固體制氧氣的文字表達(dá)式
 
.該反應(yīng)的反應(yīng)類型是
 

(3)檢驗(yàn)裝置A的氣密性的方法是
 

(4)B裝置也可用來(lái)制取氧,圖中注射器中應(yīng)放入的物質(zhì)是
 
,試管中應(yīng)放入的物質(zhì)是
 
.試管中的物質(zhì)在反應(yīng)前后質(zhì)量和化學(xué)性質(zhì)都
 
(選填“改變”或“不變”).
(5)某同學(xué)制取并用裝置C收集了一瓶氧氣,然后往集氣瓶中伸入帶火星的木條,只看到火星亮了一些,導(dǎo)致這種現(xiàn)象的原因可能是(任寫(xiě)一種)
 

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

如圖為某鈣片的商品標(biāo)簽,請(qǐng)根據(jù)標(biāo)簽的有關(guān)信息完成下列各題:
(1)主要成分碳酸鈣(CaCO3)由
 
種元素組成.
(2)某兒童按標(biāo)簽用量服藥,每天補(bǔ)充鈣元素質(zhì)量是
 
g.
(3)磷酸鈣[Ca3(PO42]也是一種補(bǔ)鈣劑,31g磷酸鈣與
 
g碳酸鈣含有鈣元素的質(zhì)量相等.

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

一定條件下分別分解高錳酸鉀、氯酸鉀、過(guò)氧化氫三種物質(zhì),都可以得到氧氣.這說(shuō)明三種物質(zhì)的組成中都含有( 。
A、氧氣B、氧分子
C、氧元素D、氧化物

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

做空氣中氧氣含量測(cè)定的實(shí)驗(yàn)裝置如圖.下列有關(guān)說(shuō)法正確的是( 。
A、燃燒匙中的紅磷可以換成硫或木炭
B、選用紅磷是因?yàn)榉磻?yīng)只消耗O2,生成固態(tài)的P2O5
C、鐘罩中紅磷燃燒,產(chǎn)生大量的白霧,放出熱量
D、本實(shí)驗(yàn)可以證明空氣含有N2、O2、CO2和稀有氣體

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案