2003年10月15日，我國成功發(fā)射了“神舟”五號載人飛船，標志著我國在航天領域又有重大突破，發(fā)射神舟號的火箭用的是長征Ⅱ（F）型火箭，該火箭的燃料是偏二甲肼（化學式為C2H8N2）．下列說法正確的是（　�。�
A、偏二甲肼是由C、H、N三種元素組成的
B、偏二甲肼的相對分子質(zhì)量為27
C、偏二甲肼中含有氮氣
D、偏二甲肼中C、H、N三種元素的質(zhì)量比為1：4：1
考點：化學式的書寫及意義,相對分子質(zhì)量的概念及其計算,元素質(zhì)量比的計算
專題：化學用語和質(zhì)量守恒定律
分析：A．根據(jù)物質(zhì)的組成來分析；B．根據(jù)相對分子質(zhì)量的計算方法來分析；C．根據(jù)物質(zhì)的組成來分析；D．根據(jù)化合物中各元素質(zhì)量比的計算方法來分析．
解答：解：A．偏二甲肼C2H8N2是由碳、氫、氮三種元素組成的；故正確；
B．偏二甲肼C2H8N2的相對分子質(zhì)量=12×2+1×8+14×2=60≠27；故不正確；
C．偏二甲肼含C、H、N三種元素，其1個分子中含2個C原子、8個H原子和2個N原子，偏二甲肼不含氮氣；故不正確；
D．偏二甲肼C2H8N2中碳、氫、氮三種元素的質(zhì)量比=（12×2）：（1×8）：（14×2）=6：2：7≠1：4：1；故不正確；
故選：A．
點評：化學式可以表示物質(zhì)組成與分子構成，化學式中元素符號右下方的數(shù)字表示該元素在每個分子中的原子個數(shù)．
練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源： 題型：

氧元素與氫元素最本質(zhì)的區(qū)別是（　�。�
A、最外層電子數(shù)不同
B、中子數(shù)不同
C、電子層數(shù)不同
D、核電荷數(shù)不同

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科目：初中化學 來源： 題型：

在木炭、一氧化碳、二氧化碳、氧氣四種物質(zhì)中，其中一種物質(zhì)具有的某種性質(zhì)（特性），是其他三種物質(zhì)所不具有的．例如，常溫常壓時木炭是固體，其他三種物質(zhì)是氣體，木炭與其他三種物質(zhì)的狀態(tài)不同．試按上述要求再列舉4例：
（1）
 
；
（2）
 
；
（3）
 
；
（4）
 
．

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科目：初中化學 來源： 題型：

如圖是一個簡易的凈水器的示意圖，從上端緩緩注入混有品紅的水（品紅是一種紅顏色的可溶性物質(zhì)），不斷流出來的水為無色．對這個實驗的敘述正確的是（　�。�
A、木炭很軟，可以使品紅褪色
B、木炭具有吸附能力，能把品紅的小微粒吸附在其表面上
C、木炭可以燃燒，這是使品紅褪色的原因
D、這個變化是化學變化

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科目：初中化學 來源： 題型：

某同學為了在排水法收集氧氣時隨時讀數(shù)，設計如圖所示的裝置，第一次觀測時俯視讀數(shù)為10mL，第二次觀察時仰視讀數(shù)為25mL，在兩次觀測期間內(nèi)收集的氣體體積
 
15mL（填“＞”、“＜”或“=”）．

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科目：初中化學 來源： 題型：

下列屬于化學變化的是（　　）
A、甘蔗榨汁B、酒精揮發(fā)
C、海水曬鹽D、面包發(fā)酵

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科目：初中化學 來源： 題型：

下列變化不屬于化學變化的是（　　）
A、動物的呼吸作用B、燃放鞭炮
C、石蠟熔化D、菜刀生銹

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科目：初中化學 來源： 題型：

下列說法都是錯誤的，請用學過的化學用語（化學式、化學方程式、結構示意圖等）舉例證實其錯誤
          錯誤說法   證明其錯誤的例子
含氧化合物一定是氧化物
氧化反應都是化合反應
單質(zhì)的化學式都是用其元素符號表示
最外層電子數(shù)為8的粒子一定是稀有氣體的原子

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科目：初中化學 來源： 題型：

如圖1是實驗室中用于制取和收集氣體的裝置圖，請回答以下問題：

（1）寫出圖1中帶標號儀器的名稱：①
 
，②
 
．
（2）用高錳酸鉀制取氧氣發(fā)生裝置選擇
 
（填字母序號，下同），反應的化學方程式為
 
，
（3）小明將B與C相連，用高錳酸鉀制取氧氣．實驗操作有：a．停止加熱   b．固定試管   c．將導管從水槽中取出   d．裝藥品和放棉花   e．加熱，收集氧氣．上述過程中缺少的一步操作是
 
，將該操作編號為f，則正確的操作順序是
 
．
（4）如圖2是某同學放置在桌面上的一瓶初中常見的無色純凈氣體，請猜想氣體的成分并用實驗方法來確定該瓶中盛放的是哪種氣體：
 
（寫出一種方法即可）？

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