15．某反應(yīng)前后分子變化的微觀示意圖如下，下列說(shuō)法正確的是（　�。�
A．反應(yīng)物與生成物共有3種物質(zhì)B．反應(yīng)后原子個(gè)數(shù)增多
C．該圖可示意CO與O2的反應(yīng)D．反應(yīng)物中元素的化合價(jià)都為0

分析 A、根據(jù)物質(zhì)的微觀構(gòu)成分析物質(zhì)的種類(lèi)；
B、根據(jù)微粒的變化分析分子、原子的變化等；
C、根據(jù)反應(yīng)物、生成物的種類(lèi)分析；
D、根據(jù)化合物中元素的化合價(jià)不為0分析．

解答 解：A、由物質(zhì)的微觀構(gòu)成可知，反應(yīng)物與生成物共有3種物質(zhì)，故A正確；
B、由微粒變化可知，反應(yīng)前后原子個(gè)數(shù)不變，故B錯(cuò)誤；
C、該反應(yīng)是分解反應(yīng)不能示意CO與O2的反應(yīng)，故C錯(cuò)誤；
D、反應(yīng)物屬于化合物，元素的化合價(jià)都不為0，故D錯(cuò)誤．
故選A．

點(diǎn)評(píng) 本題考查了化學(xué)反應(yīng)與微觀模擬圖的關(guān)系，完成此題，可以依據(jù)圖示結(jié)合具體的反應(yīng)進(jìn)行．注意同種原子構(gòu)成的分子為單質(zhì)的分子，不同種原子構(gòu)成的分子為化合物的分子．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

5．酸、堿、鹽在生產(chǎn)生活中具有廣泛的用途．
（l）制作“葉脈書(shū)簽”需用到10%的氫氧化鈉溶液．現(xiàn)配制50g質(zhì)量分?jǐn)?shù)為10%的氫氧化鈉溶液．
①若用氫氧化鈉固體配制，需稱(chēng)量氫氧化鈉的質(zhì)量為5g．
②用氫氧化鈉固體配制10%的氫氧化鈉溶液過(guò)程中需要用到的儀器除了托盤(pán)天平、藥匙、量筒、燒杯、膠頭滴管、試劑瓶外，還需要玻璃棒．
③下列操作正確的是D（填字母）．
A．稱(chēng)量氫氧化鈉固體時(shí)，左盤(pán)放砝碼
B．在托盤(pán)天平的左右托盤(pán)上墊濾紙稱(chēng)量氫氧化鈉固體
C．將準(zhǔn)確稱(chēng)量的氫氧化鈉固體放入裝有水的量筒中溶解
D．將配制好的氫氧化鈉溶液裝入試劑瓶中，塞好瓶塞并貼上標(biāo)簽
④若用20%的氫氧化鈉溶液加水（水的密度為lg/cm3）配制50g質(zhì)量分?jǐn)?shù)為10%的氫氧化鈉溶液，需20%的氫氧化鈉溶液的質(zhì)量為25g；配制時(shí)應(yīng)選用50mL的量筒量取水（填“10”或“50”）．
（2）某固體粉末可能含有碳酸鈣、硫酸鈉、氯化鈉、氯化鋇、硫酸銅中的一種或幾種．為確定該固體粉末的成分，進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn)：

回答下列問(wèn)題：
①反應(yīng)I 的化學(xué)方程式為CaCO3+2HCl=CaCl2+CO2↑+H2O．
②白色沉淀C是BaSO4（填化學(xué)式）．
③原固體粉末中一定不含CuSO4、BaCl2（填化學(xué)式）．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

6．用化學(xué)用語(yǔ)填空：
（1）2個(gè)氫原子2H；
（2）氖氣Ne；
（3）4個(gè)亞鐵離子4Fe2+；
（4）N2O5中氮元素的化合價(jià)$\stackrel{+5}{N}$2O5．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

3．下列物質(zhì)由離子構(gòu)成的是（　�。�
A．AlB．H2OC．CO2D．NaCl

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

10．下列物質(zhì)呈堿性的是（　　）
A．血液，pH為7.35～7.45B．胃液，pH為0.8～1.5
C．牛奶，pH為6.3～6.6D．蘋(píng)果汁，pH為2.9～3.3

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

20．化學(xué)用語(yǔ)是學(xué)習(xí)化學(xué)的重要工具．
（1）寫(xiě)出下列微粒的化學(xué)符號(hào)：
①鈉原子Na②三氧化二氮分子N2O3③5個(gè)氫氧根離子5OH-④鋅離子Zn2+
（2）用下列字母序號(hào)填空：
a．明礬        b．碘水      c．氮?dú)?nbsp;      d．碳酸氫鈉
①a用于凈水                   ②b用于檢驗(yàn)淀粉    
③d用于治療胃酸過(guò)多     ④c用作糧食保護(hù)氣
（3）寫(xiě)出下列反應(yīng)的化學(xué)方程式：
①磷與氧氣反應(yīng)4P+5O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$2P2O5
②硫酸銅溶液與氫氧化溶液反應(yīng)2NaOH+CuSO4=Cu（OH）2↓+Na2SO4
③碳酸鈣分解CaCO3$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$CaO+CO2↑
④銅與硝酸銀溶液反應(yīng)Cu+2AgNO3═2Ag+Cu（NO3）2．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

7．能用酒精燈直接加熱的儀器是（　�。�
A．漏斗B．量筒C．試管D．燒杯

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

4．下列對(duì)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的描述，錯(cuò)誤的是（　�。�
A．鎂條在空氣中劇烈燃燒，發(fā)出耀眼白光，生成一種白色固體
B．硫在氧氣中燃燒產(chǎn)生明亮的藍(lán)紫色火焰，生成無(wú)色有刺激性氣味的氣體
C．鐵絲在氧氣中劇烈燃燒，火星四射，生成一種紅色固體
D．將少量高錳酸鉀放入水中，所得溶液呈紫紅色

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：計(jì)算題

14．實(shí)驗(yàn)室欲配制84g質(zhì)量分?jǐn)?shù)為10%的碳酸氫鈉溶液用于實(shí)驗(yàn)，請(qǐng)計(jì)算：
（1）需要碳酸氫鈉的質(zhì)量為8.4g．
（2）已知碳酸氫鈉與稀鹽酸發(fā)生如下反應(yīng)：NaHCO3+HCl═NaCl+CO3↑．向84g 10%的碳酸氫鈉溶液中加入一定量的稀鹽酸，恰好完全反應(yīng)，反應(yīng)后剩余溶液質(zhì)量為117g（假設(shè)生產(chǎn)的氣體全部逸出）．
求：
①生成氯化鈉的質(zhì)量；
②所得溶液中溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)．

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