在一個(gè)原子的原子核里必定含有的微粒是( )
A. 質(zhì)子和中子 B.質(zhì)子 C.中子 D.質(zhì)子和電子
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
為了控制溫室效應(yīng)和改善生存環(huán)境環(huán)境,下列措施中切實(shí)可行的
①減少煤等燃料的使用;②禁止使用煤等燃料;③禁止亂砍亂伐;
④開發(fā)氫能源;⑤利用水力發(fā)電;⑥種植花草樹木。
A. ①③④⑤⑥ B. ①②③④⑤⑥ C.③④⑤⑥ D.①②④
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
小軍同學(xué)在做家庭小實(shí)驗(yàn)時(shí).向熱的大米粥中加入碘酒,發(fā)現(xiàn)未變藍(lán)色。面對(duì)“異!爆F(xiàn)象,他不應(yīng)該采取的做法是( )
A.向老師請(qǐng)教 B.查找相關(guān)資料,探究原因
C.反復(fù)實(shí)驗(yàn)。并觀察是否有相同現(xiàn)象D.認(rèn)為自己做錯(cuò)了,繼續(xù)做其它實(shí)驗(yàn)
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
NO是大氣污染物之一,但少量NO在人體內(nèi)具有擴(kuò)張血管、增強(qiáng)記憶力的功能。NO難溶于水,密度比空氣略大,通常條件下極易與氧氣反應(yīng),實(shí)驗(yàn)室收集NO的方法是( )
A.排水法 B.向上排空氣法 C.向下排空氣法 D.ABC三種方法均可
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
某化學(xué)課外活動(dòng)小組要用過氧化氫溶液制取氧氣并驗(yàn)證氧氣的化學(xué)性質(zhì),根據(jù)下列實(shí)驗(yàn)裝置圖回答問題:
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(1)圖中制氧氣的裝置是 (填甲或乙),該反應(yīng)中的文字表達(dá)式是 ,反應(yīng)的類型是 。
(2)圖中a、b表示的儀器名稱分別為:a b 。
(3)木炭在丁中燃燒的現(xiàn)象是: ,此反應(yīng)的化學(xué)方程式為: 。
(4)戊中的現(xiàn)象是 。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
知識(shí)梳理有助于我們對(duì)已學(xué)知識(shí)的鞏固,如圖是某同學(xué)學(xué)習(xí)物質(zhì)結(jié)構(gòu)層次后以氧氣為例進(jìn)行的梳理,下列選項(xiàng)中與a、b、c對(duì)應(yīng)的是( 。
A.原子、原子核、核外電子 B.原子核、原子、核外電子
C.原子、核外電子、原子核 D.核外電子、原子核、原子
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
計(jì)算6.5g鋅與足量的稀硫酸反應(yīng)后,可得到多少克氫氣?這些氫氣在標(biāo)準(zhǔn)狀況下的體積是多少升?(標(biāo)準(zhǔn)狀況下氫氣的密度是0.09克/升)
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
下列關(guān)于溶液的說法,正確的是( )
| A. | 溶液都是無色透明的 |
| B. | 面粉與水混合可形成溶液 |
| C. | 飽和溶液不能再溶解任何物質(zhì) |
| D. | 硝酸銨溶解在水中,溶液溫度會(huì)降低 |
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