6．下列關于物質在氧氣中燃燒現(xiàn)象的描述錯誤的是（　�。�
A．木炭在空氣中燃燒，發(fā)出白光
B．細鐵絲在氧氣中燃燒，有黑色固體生成
C．紅磷在空氣中燃燒，有白煙產(chǎn)生
D．蠟燭在氧氣中燃燒，瓶壁有水霧產(chǎn)生

分析 A、根據(jù)木炭在空氣中燃燒的現(xiàn)象進行分析判斷．
B、根據(jù)細鐵絲在氧氣中燃燒的現(xiàn)象進行分析判斷．
C、根據(jù)紅磷在空氣中燃燒的現(xiàn)象進行分析判斷．
D、根據(jù)蠟燭在氧氣中燃燒的現(xiàn)象進行分析判斷．

解答 解：A、木炭在空氣中燃燒，只能燒至紅熱，故選項說法錯誤．
B、細鐵絲在氧氣中劇烈燃燒，火星四射，生成一種黑色固體，故選項說法正確．
C、紅磷在空氣中燃燒，產(chǎn)生大量的白煙，故選項說法正確．
D、蠟燭在氧氣中燃燒，瓶壁有水霧產(chǎn)生，故選項說法正確．
故選：A．

點評 本題難度不大，掌握常見物質燃燒的現(xiàn)象即可正確解答，在描述物質燃燒的現(xiàn)象時，需要注意光和火焰、煙和霧的區(qū)別．

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源： 題型：解答題

16．為探究鐵生銹的條件．某興趣小組同學分別進行了如下兩個實驗：
實驗一：利用圖1所示的實驗裝置，在直玻璃管內(nèi)收集滿干燥氧氣．（實驗說明：該套裝置氣密性良好．在收集氧氣時，止水夾K1和K2都處于打開狀態(tài)，當收集滿氧氣后，同時關閉止水夾Kl和K2，備用）
實驗二：利用圖2所示的實驗裝置，探究鐵生銹的條件．（實驗說明：在止水夾K1和K2保持關閉的前提下，在充滿干燥氧氣的直玻璃管兩端各連接一小試管D、E．其中D試管內(nèi)裝有干燥的鐵絲，E試管內(nèi)為用冷卻后的沸水浸過的鐵絲．且該套裝置氣密性良好，并忽略兩支小試管內(nèi)少量空氣對實驗的影響）

根據(jù)上述實驗，回答下列問題：
實驗步驟實驗現(xiàn)象實驗結論
①關閉K1和K2，觀察試管內(nèi)的鐵絲（1）鐵絲不生銹鐵只與水接觸不生銹
（2）打開止水夾K1，觀察D試管內(nèi)的鐵絲鐵絲不生銹鐵之與氧氣接觸，不生銹
③打開止水夾K2，觀察E試管內(nèi)的鐵絲鐵絲生銹（3）鐵同時與水、氧氣接觸，才生銹

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科目：初中化學 來源： 題型：解答題

17．以下物質：A金剛石B干冰 C一氧化碳 D石墨
（1）可用于人工降雨的是B（填編號，下同）；
（2）可用來切割玻璃的是A；
（3）具有毒性的氣體是C；
（4）可作電極的是D．

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

14．小晗的化學筆記本上有如下記錄，你認為正確的是（　　）
A．原子中一定含有質子、中子、電子
B．單質中只含有一種元素，因此只含有一種元素的物質一定是單質
C．稀有氣體元素的原子最外層電子數(shù)為8（氦除外），因此微粒一定是稀有氣體元素的原子
D．補鐵醬油、高鈣牛奶中的“鐵”、“鈣”指的是元素

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科目：初中化學 來源： 題型：解答題

1．學習化學后，我們學會了從微觀角度認識物質．

（1）20世紀50年代，拉比和他的學生們研制出的利用銣元素（Rb）的原子做鐘擺的鐘是所有原子鐘里最簡便、最緊湊的一種．銣元素（Rb）形成的粒子結構示意圖如圖1所示．
①圖1所表示粒子的化學符號是Rb+．
②圖2中表示的微粒中與銣元素（Rb）化學性質相似的有CE（填序號）．
（2）已知某粒子的核外共有2個電子層，其結構示意圖如圖3所示，當m-n=5時，可表示帶3個單位正電荷的陽離子．

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科目：初中化學 來源： 題型：解答題

11．請用化學用語表示：
（1）5個鉀原子5K；
（2）2個氫分子2H2；
（3）2個氯離子2Cl-；
（4）3個水分子；
（5）二氧化碳CO2．

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科目：初中化學 來源： 題型：解答題

18．加碘食鹽是在氯化鈉中加入少量的碘酸鉀（KIO3），試回答并計算：
（1）KIO3中有三種元素． 
（2）KIO3的相對分子質量為214．
（3）KIO3中碘元素的質量分數(shù)為59.3%．

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科目：初中化學 來源： 題型：解答題

15．你看過《開心辭典》嗎？現(xiàn)在就請你積極參與進來吧!請根據(jù)提示，猜測下列文字描述的是何種儀器，寫出其名稱：
（1）能收集、儲存少量氣體的是集氣瓶；
（2）常用來測量液體體積的是量筒；
（3）可用來引流、攪拌、轉移液體的是玻璃棒； 
（4）經(jīng)常用來吸取或滴加少量液體是膠頭滴管；
（5）用于夾持試管的儀器是試管夾；
（6）洗滌試管使用的儀器是試管刷．

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科目：初中化學 來源： 題型：解答題

16．阿奇霉素是一種治療敏感細菌所引起感染的藥品．阿奇霉素的無水化合物的化學式為C38H72N2O12，該化合物含有四種元素，一個分子中含有124個原子，其相對分子質量是748．

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