下列物質(zhì)的鑒別方法錯誤的是（　　）
A、用水鑒別氫氧化鈉固體和硝酸銨固體
B、用酚酞溶液鑒別稀鹽酸和蒸餾水
C、用二氧化錳鑒別水和雙氧水
D、用帶火星的木條鑒別空氣和氧氣
考點(diǎn)：物質(zhì)的鑒別、推斷,常見氣體的檢驗與除雜方法,催化劑的特點(diǎn)與催化作用,酸、堿、鹽的鑒別
專題：物質(zhì)的鑒別題
分析：A、根據(jù)氫氧化鈉固體溶于水放熱，硝酸銨溶于水溫度升高進(jìn)行分析；
B、根據(jù)酚酞在酸性或中性溶液中都不變色進(jìn)行分析；
C、根據(jù)二氧化錳能催化過氧化氫分解生成氧氣進(jìn)行分析；
D、根據(jù)氧氣有助燃性進(jìn)行分析．
解答：解：A、取樣品，加水溶解，溶液溫度明顯升高的是氫氧化鈉，溶液溫度明顯降低的是硝酸銨，現(xiàn)象不同，可以鑒別，故A正確；
B、取樣品，滴入酚酞，兩種溶液中都不能變色，現(xiàn)象相同，不能鑒別，故B錯誤；
C、取樣品，加入二氧化錳，有氣泡產(chǎn)生的是雙氧水，沒有明顯現(xiàn)象的是水，現(xiàn)象不同，可以鑒別，故C正確；
D、取樣品，伸入帶火星的木條，木條復(fù)燃的是氧氣，不能復(fù)燃的是空氣，現(xiàn)象不同，可以鑒別，故D正確．
故選：B．
點(diǎn)評：在解此類題時，首先分析被鑒別物質(zhì)的性質(zhì)，然后選擇適當(dāng)?shù)脑噭┖头椒ǎ霈F(xiàn)不同的現(xiàn)象即可鑒別．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

氧化鋯陶瓷材料制成．氧化鋯的化學(xué)式為ZrO2，在氧化鋯中鋯元素的化合價為（　�。�
A、+2B、+3C、+4D、+5

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

下列選項不能說明分子不斷運(yùn)動的是（　　）
A、酒香不怕巷子深
B、塵土飛揚(yáng)
C、踏花歸去馬蹄香
D、果中之王--榴蓮有特殊的香味

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

某反應(yīng)的微觀示意圖如圖，下列說法正確的是（　�。�
A、甲、乙、丙三種物質(zhì)均由分子構(gòu)成
B、甲、丙屬于氧化物
C、該反應(yīng)前后分子種類、原子種類均無改變
D、甲、乙、丙三種物質(zhì)既有單質(zhì)又有化合物

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

區(qū)別下列各組物質(zhì)，所選擇的試劑或方法錯誤的是（　�。�
A、水與澄清石灰水--二氧化碳
B、水和醋--嘗味道
C、空氣和氧氣--帶火星的木條
D、氮?dú)夂投趸細(xì)怏w--燃著的木條

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

下圖是表示氣體分子的示意圖中和分別表示兩種不同質(zhì)子數(shù)的原子．其中屬于化合物的是（　�。�
A、
B、
C、
D、

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

用序號填空：a．加熱高錳酸鉀完全分解后的固體剩余物，b．白醋，c．紅磷，d．冰水共存體，e液態(tài)氧，f．生理鹽水，g．水銀，h．五氧化二磷，i．氯酸鉀，j．四氧化三鐵．其中屬于混合物的是：
 
，屬于單質(zhì)的是
 
，屬于氧化物的是
 
，屬于金屬氧化物的是：
 
．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

下列所涉及到的物質(zhì)中不屬于合金的是（　　）
A、制作窗框的鋁合金
B、建構(gòu)“鳥巢”的新型鋼材
C、用作鉆探機(jī)鉆頭的金剛石
D、煮飯用的高壓鍋

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

實驗室制取O2或CO2氣體的發(fā)生裝置如圖1，請回答下列問題：
（1）在制取氣體的實驗中，為什么都要對裝置進(jìn)行氣密性檢驗
 
，對該裝置進(jìn)行氣密性檢驗的方法是
 
．
（2）要制取較多CO2，應(yīng)對圖中儀器進(jìn)行怎樣改進(jìn)
 
．制取CO2時，某同學(xué)在裝置中添加了多孔隔板（圖2），實驗時，可將固體藥品放在
 
  （填“a”或“b”）處．

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