下列有關(guān)水的敘述正確的是( )
A.水是由許多水分子構(gòu)成的氧化物
B.水是由2個氫原子和1個氧原子構(gòu)成的純凈物
C.水是由2個氫元素和1個氧元素組成的物質(zhì)
D.水是由氫氣和氧氣組成的化合物
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
在“ 氧氣的制取和性質(zhì)”實(shí)驗(yàn)中,某同學(xué)取一段紗窗網(wǎng)上還能任意彎曲的細(xì)鐵絲,在新制的氧氣中做“鐵絲燃燒”的實(shí)驗(yàn)。結(jié)果沒有觀察到“火星四射”的現(xiàn)象,請分析此實(shí)驗(yàn)失敗的可能原因: (寫一種);經(jīng)過改進(jìn)后實(shí)驗(yàn)成功了,其反應(yīng)的文字表達(dá)式 。實(shí)驗(yàn)時要在集氣瓶底部鋪一層細(xì)沙或裝少量水的原因是 。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
下列關(guān)于分子、原子的說法中,正確的是:
A.分子可以再分,原子不能再分 B.原子是由原子核和核外電子構(gòu)成
C.分子是構(gòu)成物質(zhì)的粒子,原子不是 D.分子比原子大
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
下列化學(xué)現(xiàn)象的描述,正確的是 ( )
A.把盛有紅磷的燃燒匙伸人盛有氧氣的集氣瓶中,磷立即燃燒
B.硫在空氣中燃燒,發(fā)出藍(lán)紫色火焰
C.木炭在氧氣中燃燒比在空氣中燃燒更旺,發(fā)出白光,并放出熱量
D.紅磷在氧氣中燃燒生成一種白色氣體
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
日常生活常接觸到“含氟牙膏”、“高鈣牛奶”、“碘鹽”、“富硒茶葉”、“加鐵醬油”等用品,這里的“氟”、“鈣”、“碘”、“硒”、“鐵”指的是( )
A.元素 B.單質(zhì) C.原子 D.離子
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
選用下列物質(zhì)填空:①氖氣 ②氮?dú)?nbsp; ③過氧化氫溶液 ④氫氣 ⑤氧氣 ⑥活性炭(用序號填空)
(1)通常用作保護(hù)氣和制取化肥的是___ __;(2)常用于煉鋼的是_____;
(3)能吸附一些有毒氣體的物質(zhì)是__ _;(4)航標(biāo)燈中充入的氣體,在通電時會發(fā)出紅光的是__ __;(5)最清潔的燃料是_ __;
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
已知廢舊普通干電池筒內(nèi)主要有木炭粉、淀粉、二氧化錳、氯化鋅、氯化銨等物質(zhì),某化學(xué)興趣小組同學(xué)欲通過實(shí)驗(yàn)從中回收二氧化錳,并研究二氧化錳在分解過氧化氫制氧氣的反應(yīng)中所起的作用。
【查閱資料】淀粉不溶于冷水,完全燃燒生成二氧化碳和水;碳、二氧化錳不溶于水。氯化鋅、氯化銨均易溶于水。
【進(jìn)行實(shí)驗(yàn)】實(shí)驗(yàn)步驟如下圖:
步驟a的目的是為了 ;
步驟b所對應(yīng)的操作名稱是 ,其中玻璃棒所起的作用是 ;
步驟c灼燒殘渣的目的是除去 ;
步驟d中,加入殘渣后帶火星的木條復(fù)燃。試管中發(fā)生化學(xué)反應(yīng)的文字表達(dá)式___________.
【得出結(jié)論】因此二氧化錳在分解過氧化氫制氧氣的反應(yīng)中起催化作用。
【交流與反思】該化學(xué)興趣小組同學(xué)對上述結(jié)論進(jìn)行了討論,認(rèn)為該結(jié)論不合理,還需通過實(shí)驗(yàn)證明二氧化錳的 和 在反應(yīng)前后都沒有發(fā)生變化。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
對人類的生存環(huán)境不會造成危害的是( )
A.生活污水的任意排放 B.廢舊電池的隨意丟棄
C.綠色植物光合作用放出的氣體 D.化肥和剎蟲劑的濫施濫用
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
如圖為驗(yàn)證水的組成的實(shí)驗(yàn)裝置,下列有關(guān)說法正確的是( )
A.正極和負(fù)極產(chǎn)生的氣體質(zhì)量比為1:2
B.正極產(chǎn)生的氣體能使帶火星的木條復(fù)燃
C.水是由一個氧元素和兩個氫元素組成的
D.該變化中的最小粒子為氫分子和氧分子
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