【題目】金屬材料在生活中被廣泛應用,回答下列問題。
(1)下列說法正確的是___(填序號)
A 武德合金做保險絲是利用了合金熔點變低
B “銀粉漆”(鋁粉)可涂在鐵欄桿上防銹,這是因為鋁化學性質穩(wěn)定
C 生鐵和鋼的性能不同是由于它們的含碳量不同
D 鋁制品表面應常用鋼刷擦洗
(2)某同學用如下藥品探究鋁、鎂的活動性,能否達到實驗目的__(填能或不能)。
金屬種類 | 金屬質量 | 酸 |
鋁片 | 1g | 10ml5%稀鹽酸 |
鎂片 | 1g | 10ml5%稀硫酸 |
(3)寫出銅和硝酸銀溶液反應的化學方程式___。
(4)向Zn(NO3)2、AgNO3、Cu(NO3)2混合溶液中加入一些鐵粉,完全反應后過濾.取濾渣于試管中,加稀鹽酸,有氣體生成.則濾渣的成分是__。
【答案】AC 不能 Cu+2AgNO3 = Cu(NO3)2+2Ag Fe、Cu、Ag(或鐵、銅、銀)
【解析】
(1)A、根據合金比其中的純金屬熔點變低,硬度增大的特性,武德合金做保險絲是利用了合金熔點變低,A正確;
B 、“銀粉漆”(鋁粉)可涂在鐵欄桿上防銹,這是因為鋁化學性質較活潑,易與氧氣反應生成一層致密的氧化鋁薄膜,B不正確;
C、生鐵的含碳量是 和鋼的含碳量是,所以生鐵和鋼的性能不同是由于它們的含碳量不同,C正確;
D、鋁制品表面有一層致密的保護層,不能用鋼刷擦洗,會破壞保護層,D不正確。故選AC。
(2)根據表格可知,取1g鋁放入10ml5%稀鹽酸中,取1g鎂放入10ml5%稀硫酸中,通過觀察反應現象,比較鋁和鎂的活動性。該實驗不能達到實驗目的,因為金屬種類不同、酸的種類不同,變量不唯一,無法比較。
(3)銅和硝酸銀溶液反應生成銀與硝酸銅,化學方程式為Cu+2AgNO3 = Cu(NO3)2+2Ag。
(4)根據金屬活動性順序,鐵能置換銀和銅,但不能置換鋅。向Zn(NO3)2、AgNO3、Cu(NO3)2混合溶液中加入一些鐵粉,完全反應后過濾,取濾渣于試管中,加稀鹽酸,有氣體生成。則濾渣中一定有鐵,同時也證明溶液中的AgNO3、Cu(NO3)2已反應完,所以濾渣的成分是鐵、銅、銀。
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【題目】實驗室用氯化鈉配制100g質量分數為10%的氯化鈉溶液,下列說法錯誤的是
A.用托盤天平稱取10.0 g氯化鈉
B.用量程為50mL的量筒量取所需的水
C.溶解氯化鈉時,使用的玻璃儀器有燒杯、玻璃棒
D.將配制好的溶液裝入細口瓶中,塞好瓶塞并貼上標簽
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】小明喜歡養(yǎng)金魚,他上網查閱資料得知:魚缸中每升水的溶氧量低于0.003 g時,魚就會死亡。過氧化鈣(CaO2)是一種化學增氧劑,其反應原理是 2CaO2+2H2O=2Ca(OH)2+O2↑。小明將2 g含過氧化鈣72%的固體放入盛有100 L水的魚缸中,請你通過計算分析,當氧氣完全釋放后,魚缸中水的溶氧量是否符合最低要求________(假設產生的氧氣完全溶于水,其他因素忽略不計)?
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【題目】化學實驗室常用二氧化錳催化過氧化氫分解的方法制取氧氣。那么,影響過氧化氫分解快慢的因素到底有哪些呢?某化學興趣小組對此進行如下研究。
(提出問題)影響過氧化氫分解快慢的因素有哪些?
(猜想與假設)假設1:過氧化氫溶液的濃度;
假設2:催化劑的質量;
假設3:溫度;
假設4:_______。
(設計實驗)小明同學設計如下實驗方案進行驗證。
序號 | H2O2溶液的濃度 | H2O2溶液的質量 | 溫度 | MnO2的質量 | 收集O2的體積 | 時間 |
① | 5% | 12 g | 20 ℃ | 0.2 g | 125 mL | 20 s |
② | 30% | 12 g | 20 ℃ | 0.2 g | 125 mL | 2 s |
③ | 30% | 12 g | 40 ℃ | 無 | 125 mL | 148 s |
(1)通過對比實驗①和②可知,過氧化氫分解的快慢與_______有關。
(2)在過氧化氫分解前后,二氧化錳的質量和_______不變。
(3)請你寫出用二氧化錳催化過氧化氫分解的化學方程式:_______。
(討論交流)(4)小紅同學認為在這個實驗中,必須用排水法收集氧氣,理由是_______。
(5)小輝同學提出小明的方案無法驗證溫度對過氧化氫分解快慢的影響,請你幫他說出理由:____。
(拓展延伸)同學們查閱資料得知,FeCl3溶液對過氧化氫分解也有影響。在老師的指導下設計實驗繼續(xù)探究,向兩支試管中分別加入等質量、不同濃度的H2O2溶液,再加入等質量、等濃度的FeCl3溶液,分別用氣壓傳感器測定兩試管中氣體壓力的變化曲線,如圖1。
(6)為保證實驗的準確性,請你設計向兩試管中加入FeCl3溶液的具體方法:__。
(7)請你從圖2曲線中找出FeCl3溶液對H2O2分解影響的兩條規(guī)律性結論:__;____。
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】A~F均為初中化學常見的物質,已知:A、C是組成元素完全相同的化合物,C通常為液體,D為無色氣體,F是白色難溶固體,其中金屬元素的質量分數為40%。它們之間有如圖所示的轉化關系(部分物質和反應條件已略去)。
(1)A為 ,
(2)E物質在生活中的一種用途是 ;
(3)反應②的化學方程式為 。
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】請根據如圖裝置回答問題:
(1)使用裝置①進行實驗時,將滴管中的氫氧化鈉溶液加入到盛有二氧化碳的錐形瓶中,可觀察到的現象是__________,原因是 _________________________。
(2)使用裝置②進行實驗時,將滴管中的物質加入到錐形瓶中,發(fā)現氣球鼓起來,請你推測錐形瓶中的物質可能是________,滴管中對應的物質可能是_______________。
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】在一密閉容器中加入甲、乙、丙、丁四種物質,在下定條件下發(fā)生化學反應,測得反應前及t1、t2時各物質質量如圖所示。下列說法中不正確的是
A.該反應為化合反應
B.丙可能為該反應的催化劑
C.該反應中,乙、丁的質量變化之比為7:5
D.該反應中,甲、乙的質量變化之比為1:4
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