1.甲、乙、丙、丁和A、B…M均初中化學(xué)常見物質(zhì),有如圖所示的轉(zhuǎn)化關(guān)系(“-”表示兩種物質(zhì)能發(fā)生反應(yīng),“→”表示物質(zhì)轉(zhuǎn)化,部分反應(yīng)條件和部分生成物已略去).其中M是空氣中一種氣體,請根據(jù)題意推斷:
(1)M的化學(xué)式是O2,它的一種用途是搶救病人等.
(2)若A是一種氣體單質(zhì),反應(yīng)①的化學(xué)方程式是2H2+O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$2H2O,屬于化合反應(yīng)(填基本反應(yīng)類型).
(3)圖中的反應(yīng)中屬于分解反應(yīng)的有4種,若甲是一種白色固體,可用于實驗室制取M,則其制取M的化學(xué)方程式是2KClO3$\frac{\underline{MnO_2}}{△}$2KCl+3O2↑.

分析 根據(jù)“M是空氣中一種氣體”、“甲、乙、丙、丁和A、B…M均初中化學(xué)常見物質(zhì)”,結(jié)合圖可知:M為氧氣,甲、乙、丙、丁可能為過氧化氫、水、氯酸鉀、高錳酸鉀,若A是一種氣體單質(zhì),則A為氫氣;若甲是一種白色固體,可用于實驗室制取M,則M為氯酸鉀,代入檢驗,符合題意.

解答 解:根據(jù)“M是空氣中一種氣體”、“甲、乙、丙、丁和A、B…M均初中化學(xué)常見物質(zhì)”,結(jié)合圖可知:M為氧氣,甲、乙、丙、丁可能為過氧化氫、水、氯酸鉀、高錳酸鉀,若A是一種氣體單質(zhì),則A為氫氣;若甲是一種白色固體,可用于實驗室制取M,則M為氯酸鉀,代入檢驗,符合題意.
(1)M的化學(xué)式是O2,它的一種用途是搶救病人等.
(2)若A是一種氣體單質(zhì),則A為氫氣,反應(yīng)①的化學(xué)方程式是2H2+O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$2H2O,屬于化合反應(yīng).
(3)圖中的反應(yīng)中屬于分解反應(yīng)的有4種,若甲是一種白色固體,則甲為氯酸鉀,可用于實驗室制取M,則其制取M的化學(xué)方程式是2KClO3$\frac{\underline{MnO_2}}{△}$2KCl+3O2↑.
故答案為:
(1)O2;搶救病人等;(2)2H2+O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$2H2O; 化合反應(yīng);(3)4;2KClO3$\frac{\underline{MnO_2}}{△}$2KCl+3O2↑.

點評 解答這類框圖推斷題的關(guān)鍵是找好突破口,根據(jù)物質(zhì)的特殊性質(zhì)首先確定轉(zhuǎn)化關(guān)系圖中的某物質(zhì),然后根據(jù)轉(zhuǎn)化關(guān)系或物質(zhì)組成、顏色特點,進行逆推而完成對轉(zhuǎn)化關(guān)系圖中物質(zhì)的判斷,做推斷題要根據(jù)信息敢于假設(shè).

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題

11.一種空氣污染物E.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題

12.填空
(1)用于夾持試管的儀器是試管夾.
(2)用來吸取和滴加少量液體的儀器是膠頭滴管.
(3)給試管中的液體加熱,試管中液體的體積最好不要超過試管容積的$\frac{1}{3}$.
(4)量取7.2mL 溶液,需要合適的玻璃儀器是10mL量筒和膠頭滴管.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題

9.從微觀知宏觀.

(1)微粒E最外層電子數(shù)是2,在化學(xué)反應(yīng)中容易失(填“得”或“失”)電子,形成的微粒符號為Mg2+.(12號元素為鎂元素)
(2)微粒A、B、C、D、E中,對應(yīng)單質(zhì)化學(xué)性質(zhì)最穩(wěn)定的是B(填編號,下同),屬于同一種元素的是C和E.
(3)氯原子的結(jié)構(gòu)示意圖為:,上圖與其化學(xué)性質(zhì)相似的元素是A(填編號).

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

16.小剛為了凈化收集到的河水,自制了一個如圖所示的簡易凈水器.有關(guān)說法不正確的是(  )
A.其中小卵石、石英沙和蓬松棉的作用是過濾除去不溶性雜質(zhì)
B.活性炭的主要作用是將水軟化
C.小剛向凈化后的水中加入肥皂水,發(fā)現(xiàn)泡沫很少浮渣很多,所以他確定該水為硬水
D.凈化后的河水仍然不能飲用

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題

6.如圖是元素周期表的一部分,請回答下列問題:
(1)原子序數(shù)為16的元素名稱是硫元素,它屬于非金屬(填“金屬”或“非金屬”)元素.寫出一個含該元素的物質(zhì)的化學(xué)式SO2,該物質(zhì)的化學(xué)名稱是二氧化硫.
(2)鈣元素的元素符號是Ca,原子核內(nèi)質(zhì)子數(shù)是20,在化學(xué)反應(yīng)中容易失(填“得”或“失”)電子,形成Ca2+(寫離子符號).

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:計算題

13.中國科學(xué)家屠呦呦因發(fā)現(xiàn)青蒿素(化學(xué)式為C15H22O5,一種用于治療瘧疾的藥物)而獲得諾貝爾生理學(xué)或醫(yī)學(xué)獎.青蒿素的發(fā)現(xiàn)挽救了全球特別是發(fā)展中國家數(shù)百萬人的生命.
(1)青蒿素由3種元素組成.
(2)一個青蒿素分子含有42個原子.
(3)青蒿素分子中C、H、O原子的個數(shù)比為15:22:5.
(4)青蒿素中C、H、O元素的質(zhì)量比為90:11:40.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:實驗探究題

10.用下列序號填空:
①燒杯  ②試管  ③膠頭滴管  ④量筒 ⑤鑷子⑥集氣瓶
能直接加熱的玻璃儀器②;吸取或滴加少量液體的儀器③;可用作量取液體體積的儀器是④;可用作收集或儲存少量氣體的是⑥可用作取用顆粒狀固體藥品的儀器是⑤.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

3.2011年“世界水日“的主題是“未來之水”.下列說法中,不正確的是(  )
A.硬水和軟水可以用肥皂水鑒別
B.地球上的淡水資源是非常豐富的
C.生活中通過煮沸水可以降低水的硬度
D.水是維持人類生命和健康的重要物質(zhì)

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同步練習(xí)冊答案