化學(xué)符號(hào) | 2Ne | NH3 | Mg2+ | $\stackrel{+3}{Al}$2O3 |
符號(hào)的意義 | 兩個(gè)氖原子 | 氨分子 | 鎂離子 | 氧化鋁中鋁元素的化合價(jià)為+3價(jià) |
分析 本題考查化學(xué)用語(yǔ)的意義及書(shū)寫(xiě),解題關(guān)鍵是分清化學(xué)用語(yǔ)所表達(dá)的對(duì)象是分子、原子、離子還是化合價(jià),才能在化學(xué)符號(hào)前或其它位置加上適當(dāng)?shù)挠?jì)量數(shù)來(lái)完整地表達(dá)其意義,并能根據(jù)物質(zhì)化學(xué)式的書(shū)寫(xiě)規(guī)則正確書(shū)寫(xiě)物質(zhì)的化學(xué)式,才能熟練準(zhǔn)確的解答此類(lèi)題目.
解答 解:元素符號(hào)前面加上數(shù)字表示幾個(gè)這樣的原子,故2Ne表示2個(gè)氖原子;
分子的表示方法:正確書(shū)寫(xiě)物質(zhì)的化學(xué)式,表示多個(gè)該分子,就在其化學(xué)式前加上相應(yīng)的數(shù)字,所以氨分子可表示為:NH3;
離子的表示方法:在表示該離子的元素符號(hào)右上角,標(biāo)出該離子所帶的正負(fù)電荷數(shù),數(shù)字在前,正負(fù)符號(hào)在后,帶1個(gè)電荷時(shí),1要省略.若表示多個(gè)該離子,就在其元素符號(hào)前加上相應(yīng)的數(shù)字,故Mg2+表示鎂離子;
元素化合價(jià)的表示方法:確定出化合物中所要標(biāo)出的元素的化合價(jià),然后在其化學(xué)式該元素的上方用正負(fù)號(hào)和數(shù)字表示,正負(fù)號(hào)在前,數(shù)字在后,所以氧化鋁中鋁元素的化合價(jià)為+3價(jià),故可表示為:$\stackrel{+3}{Al}$2O3;
故答案為:兩個(gè)氖原子;NH3;鎂離子(或一個(gè)鎂離子);$\stackrel{+3}{Al}$2O3
點(diǎn)評(píng) 本題主要考查學(xué)生對(duì)化學(xué)用語(yǔ)的書(shū)寫(xiě)和理解能力,題目設(shè)計(jì)既包含對(duì)化學(xué)符號(hào)意義的了解,又考查了學(xué)生對(duì)化學(xué)符號(hào)的書(shū)寫(xiě),考查全面,注重基礎(chǔ),題目難度較易.
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 濕衣服在陽(yáng)光下容易干,說(shuō)明分子的運(yùn)動(dòng)速率隨溫度升高而加快 | |
B. | 熱脹冷縮說(shuō)明分子的大小隨溫度的升高和降低而改變 | |
C. | 墻內(nèi)開(kāi)花,墻外可以嗅到花香,說(shuō)明分子是在不斷運(yùn)動(dòng) | |
D. | 10mL酒精與10mL水混合后,體積小于20mL,說(shuō)明分子間有空隙 |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 鎂帶在空氣中劇烈燃燒,生成黑色固體 | |
B. | 木炭在氧氣中燃燒產(chǎn)生大量白煙 | |
C. | 鐵絲在氧氣中燃燒生成四氧化三鐵 | |
D. | 硫在氧氣中燃燒發(fā)出明亮的藍(lán)紫色火焰 |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | a物質(zhì)的溶解度大于b物質(zhì)的溶解度 | |
B. | 降低溫度,c物質(zhì)會(huì)從其飽和溶液中析出 | |
C. | t2℃時(shí)30ga物質(zhì)加入到50g水中不斷攪拌,能形成80g溶液 | |
D. | 將t2℃時(shí)a、b、c三種物質(zhì)飽和溶液的溫度升髙到t2℃時(shí),三種溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)大小關(guān)系是b>a>c |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | SO2(HCl)-通過(guò)足量的NaOH溶液 | |
B. | CO(CO2)-通過(guò)灼熱的氧化銅 | |
C. | N2(O2)-通過(guò)灼熱的銅網(wǎng) | |
D. | KCl(KClO3)-加少量二氧化錳固體并加熱 |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 繼續(xù)加砝碼 | B. | 繼續(xù)加蔗糖 | ||
C. | 減少蔗糖至天平平衡 | D. | 不要理睬 |
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