A. | 繼續(xù)加砝碼 | B. | 繼續(xù)加蔗糖 | ||
C. | 減少蔗糖至天平平衡 | D. | 不要理睬 |
科目:初中化學 來源: 題型:填空題
化學符號 | 2Ne | NH3 | Mg2+ | +3Al2O3 |
符號的意義 | 兩個氖原子 | 氨分子 | 鎂離子 | 氧化鋁中鋁元素的化合價為+3價 |
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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 使用合格的加碘食鹽供人們食用 | |
B. | 在果汁中可加入塑化劑,使其口感更好 | |
C. | 禁止用甲醛浸泡過的海產(chǎn)品上市銷售 | |
D. | 合理地使用某些食品添加劑改善菜肴的口味 |
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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 硬水易生水垢,常用煮沸的方法使硬水軟化 | |
B. | 凈化水的方法有多種,如沉淀、吸附、過濾和蒸餾 | |
C. | 自然界的水都不是純水,通過多種途徑可以使水得到不同程度凈化 | |
D. | 利用活性炭來凈化水的過程屬化學變化 |
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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 內(nèi)壁有CaCO3的試管用稀鹽酸清洗 | |
B. | 內(nèi)壁有碘的試管用酒精清洗 | |
C. | 內(nèi)壁有植物油的試管用洗潔精清洗 | |
D. | 內(nèi)壁有Fe2O3的試管用NaOH溶液清洗 |
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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 木材是可燃物 | B. | 散熱快 | ||
C. | 使木材與空氣充分接觸 | D. | 降低木材的著火點 |
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科目:初中化學 來源: 題型:實驗探究題
實驗步驟 | 現(xiàn)象與結論 |
①用4支試管,分別取少量的不同溶液,各滴加紫色石蕊試液. | 1支試管中出現(xiàn)紅色,則原溶液是稀鹽酸. |
②另用3支試管,分別取少量未確定的溶液,各滴加步驟①檢驗出的溶液 | 1支試管中有氣泡產(chǎn)生,則原溶液是Na2CO3溶液. |
③另用2支試管,分別取少量未確定的溶液,各滴加碳酸鈉溶液. | 1支試管中有白色沉淀析出,則原溶液是Ca(OH)2溶液. 1支試管中無現(xiàn)象,則原溶液是NaOH溶液. |
同學 | 實驗操作 | 現(xiàn)象 | 結論 |
小敏 | 取3支試管,分別取少量不同的溶液,各滴加剩余的另一種溶液. | 1支試管中有氣泡產(chǎn)生,其余2支試管中無現(xiàn)象 | 所滴加的溶液時稀鹽酸 |
小紅 | 1支試管中有白色沉淀析出,其余2支試管中無現(xiàn)象 | 所滴加的溶液是Na2CO3 | |
小剛 | … | … |
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科目:初中化學 來源: 題型:實驗探究題
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