酸和堿作用生成鹽和水的反應(yīng)叫中和反應(yīng)。某化學(xué)興趣小組同學(xué)對“鹽酸中和氫氧化鈉溶液”的反應(yīng)進行探究。

(1)小明在做“鹽酸中和氫氧化鈉溶液”的實驗時,測出反應(yīng)過程中溶液的pH變化如圖所示。

①該反應(yīng)的化學(xué)方程式為:___________________。

②該實驗操作是將_________________滴加到另一種溶液中。

③當加入溶液的質(zhì)量為ag時,所得溶液中的陽離子有(寫符號)_______________。

④當加入溶液的質(zhì)量為bg時,向所得溶液溶液中滴入紫色石蕊試液,紫色石蕊試液變_______色。

(2)小亮在做“鹽酸中和氫氧化鈉溶液”的實驗時,向氫氧化鈉溶液里滴加鹽酸前忘了加入指示劑,導(dǎo)致無法判斷該中和反應(yīng)進行的程度,于是他對所得溶液的酸堿性進行探究。

(探究目的)探究所得溶液的酸堿性。

(提出猜想)所得溶液可能呈酸性,也可能呈____________性,還可能呈堿性。

(實驗驗證)

實驗操作

實驗現(xiàn)象

結(jié)論

用試管取該溶液1-2mL,滴入1-2滴無色酚酞試液,振蕩。

無色酚酞試液變________色

溶液呈堿性

無色酚酞試液不變色

溶液呈_________。

(交流與反思)

①若溶液呈堿性,則溶液中使其呈堿性的離子是_________(寫符號)。

②若無色酚酞試液不變色,為了進一步確定溶液的酸堿性,小亮提出了以下方案:

方案一:取樣,加入鎂條,若有____________現(xiàn)象,則呈酸性;若無明顯現(xiàn)象,則呈中性。

方案二:取樣,加入一枚表面生銹的鐵釘,若觀察到鐵銹消失、溶液變成黃色,則所取溶液呈酸性,反應(yīng)的化學(xué)方程式為____________;若無明顯現(xiàn)象,則呈中性。

練習(xí)冊系列答案
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用掃描隧道顯微鏡放大幾十萬倍才能看到苯分子的存在,是因為_____,將密封良好的方便面從平原帶到高原時包裝袋鼓起的原因是_____,水與過氧化氫化學(xué)性質(zhì)不同的原因是_____。

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下列實驗均與水有關(guān),其相應(yīng)描述正確的是( )

A. 屬于化學(xué)變化 B. 凈化后可得純水 C. 證明水的組成 D. 吸收大量熱

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下列說法正確的是

A.金剛石與石墨物理性質(zhì)不同,是因為碳原子的結(jié)構(gòu)不同

B.飽和石灰水受熱后變渾濁,是因為發(fā)生了化學(xué)變化

C.化學(xué)反應(yīng)中有新物質(zhì)生成,是因為原子種類發(fā)生了變化

D.過氧化氫和水的化學(xué)性質(zhì)不同,是因為分子構(gòu)成不同

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決定元素化學(xué)性質(zhì)的是原子中的

A.核外電子數(shù)

B.最外層電子數(shù)

C.核內(nèi)中子數(shù)

D.核內(nèi)質(zhì)子數(shù)

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科目:初中化學(xué) 來源:四川省瀘州市瀘縣2019-2020學(xué)年九年級上學(xué)期期末化學(xué)試卷 題型:流程題

某化學(xué)興趣小組模擬自來水廠的凈水過程,最終制成蒸餾水,流程如圖所示:

(1)操作①的名稱是__________。

(2)操作②主要是除去一些異味和色素,需加入活性炭,利用了活性炭的_________作用。

(3)山泉水可適當?shù)慕o人補充鈣、鈉、鉀,這里的鈣、鈉、鉀指的是__________(填序號)。

A分子 B原子 C元素

(4)取少量液體D于試管中,加入少量肥皂水,振蕩,發(fā)現(xiàn)有較多浮渣產(chǎn)生,說明該山泉水是_______(填“硬水”或“軟水”),除操作⑧外,日常生活中常用_________方法降低水的硬度。

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“綠水青山就是金山銀山”。下列做法不符合這一綠色發(fā)展理念的是

A.垃圾分類回收利用

B.實施綠化工程,防治揚塵污染

C.使用共享單車低碳出行

D.節(jié)日燃放煙花爆竹,增加喜慶氣氛

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甲、乙兩物質(zhì)的溶解度曲線如圖所示,下列說法正確的是( 。

A.甲物質(zhì)的溶解度大于乙物質(zhì)的溶解度

B.tl°C時, 甲、乙兩物質(zhì)的溶解度相等,均為30g

C.t2°C時, 甲溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)一定大于乙溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)

D.甲的溶解度受溫度影響較小,適合用蒸發(fā)結(jié)晶法

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下列有關(guān)燃料的說法錯誤的是

A.氫氣是最清潔的燃料

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