12．下列反應(yīng)中，不屬于復(fù)分解反應(yīng)的是（　�。�
A．Fe+H2SO4=FeSO4+H2↑B．HCl+AgNO3=AgCl↓+HNO3
C．Ba（OH）2+H2SO4=BaSO4↓+2H2OD．CaCO3+2HCl=CaCl2+H20+CO2↑

分析 復(fù)分解反應(yīng)是兩種化合物相互交換成分生成兩種新的化合物的反應(yīng)，據(jù)此進(jìn)行分析判斷．

解答 解：A、Fe+H2SO4=FeSO4+H2↑，該反應(yīng)是一種單質(zhì)和一種化合物反應(yīng)生成另一種單質(zhì)和另一種化合物的反應(yīng)，屬于置換反應(yīng)，故選項(xiàng)正確．
B、HCl+AgNO3=AgCl↓+HNO3，該反應(yīng)是兩種化合物相互交換成分生成兩種新的化合物的反應(yīng)，屬于復(fù)分解反應(yīng)，故選項(xiàng)錯(cuò)誤．
C、Ba（OH）2+H2SO4=BaSO4↓+2H2O，該反應(yīng)是兩種化合物相互交換成分生成兩種新的化合物的反應(yīng)，屬于復(fù)分解反應(yīng)，故選項(xiàng)錯(cuò)誤．
D、CaCO3+2HCl=CaCl2+H20+CO2↑，該反應(yīng)是兩種化合物相互交換成分生成兩種新的化合物的反應(yīng)，屬于復(fù)分解反應(yīng)，故選項(xiàng)錯(cuò)誤．
故選：A．

點(diǎn)評(píng) 本題難度不大，掌握復(fù)分解反應(yīng)的特征（換成分，價(jià)不變）是正確解答本題的關(guān)鍵．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

2．在點(diǎn)燃條件下進(jìn)行的甲、乙、丙三個(gè)實(shí)驗(yàn)如圖所示，根據(jù)發(fā)生反應(yīng)的現(xiàn)象及原理，進(jìn)行總結(jié)歸納并回答下列問(wèn)題：
（1）這三個(gè)實(shí)驗(yàn)有多個(gè)共同的特點(diǎn)：
①都是與氧氣發(fā)生反應(yīng)；
②都屬于化合反應(yīng)（填基本反應(yīng)類(lèi)型）；
③放出熱量．
（2）甲實(shí)驗(yàn)的現(xiàn)象是產(chǎn)生明亮的藍(lán)紫色火焰，并生成有刺激性氣味，同時(shí)放出熱量．
（3）乙實(shí)驗(yàn)集氣瓶中反應(yīng)的化學(xué)方程式為：4P+5O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$2P2O5
該化學(xué)方程式讀作磷跟氧氣點(diǎn)燃生成五氧化二磷．
（4）寫(xiě)出丙實(shí)驗(yàn)集氣瓶中反應(yīng)的化學(xué)方程式：3Fe+2O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$Fe3O4．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

3．甲和乙分別是氫氣和一氧化碳還原氧化銅的實(shí)驗(yàn)，下列有關(guān)說(shuō)法正確的是（　�。�
A．甲實(shí)驗(yàn)試管口向下傾斜可防止反應(yīng)生成的水倒流
B．乙實(shí)驗(yàn)只能通過(guò)澄清石灰水是否變渾濁判斷反應(yīng)是否發(fā)生
C．甲、乙兩實(shí)驗(yàn)中，都應(yīng)先使試管、玻璃管均勻受熱，再通入氣體，以防止發(fā)生爆炸
D．甲、乙兩實(shí)驗(yàn)中，氫氣和一氧化碳都將氧化銅變成游離態(tài)的銅，都發(fā)生了置換反應(yīng)

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

20．下列物質(zhì)的用途中，利用其化學(xué)性質(zhì)的是（　�。�
①氦氣用于沖灌空氣球；②氧氣用于電焊；③干冰用于制冷；④用自來(lái)水制造蒸餾水．
A．①、②、③B．②C．①、④D．①、④、⑤

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

7．北宋詩(shī)人王安石在《梅花》中寫(xiě)到：“墻角數(shù)枝梅，凌寒獨(dú)自開(kāi)．遙知不是雪，為有暗香來(lái)．”詩(shī)中蘊(yùn)含的科學(xué)道理是（　�。�
A．分子很小B．分子間有間隙C．分子可分D．分子在不斷運(yùn)動(dòng)

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

17．根據(jù)表格回答：部分酸、堿和鹽在水中的溶解性（20℃）
   陰離子
陽(yáng)離子		OH-NO3-Cl-SO42-CO32-
H+溶、揮溶、揮溶溶、揮
Na+溶溶溶溶溶
Ca2+微溶溶微不
Ba2+溶溶溶不不
Cu2+不溶溶溶不
（1）從表中找出一種微溶性鹽CaSO4（填化學(xué)式）．
（2）NaNO3、CuCl2兩種溶液不能發(fā)生復(fù)分解反應(yīng)（選填“能”或“不能”）．
（3）現(xiàn)有一包固體粉末，可能是CaCO3、Na2CO3、CuSO4、NaCl中的一種或幾種，為確定其組成，取適量試樣進(jìn)行下列實(shí)驗(yàn)．請(qǐng)根據(jù)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象判斷：
①取試樣溶于水，得到無(wú)色澄清溶液，則此固體粉末中一定沒(méi)有CaCO3、CuSO4．
②取上述溶液適量，滴加鹽酸溶液后產(chǎn)生氣泡．則此固體粉末中一定有Na2CO3．
（4）現(xiàn)有鹽酸和CaCl2的混合溶液，向其中逐漸加入過(guò)量的某物質(zhì)X，溶液的pH隨滴入X的量的變化關(guān)系如圖所示，則X是D．（選填字母編號(hào)）
A．水   B．稀鹽酸   C．氯化銨溶液    D．純堿溶液．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

4．解釋下列生產(chǎn)生活中的問(wèn)題（用化學(xué)方程式表示）
（1）不能用鐵制容器盛放農(nóng)藥波爾多液．Fe+CuSO4=FeSO4+Cu
（2）盛放氫氧化鈉的試劑瓶不能用玻璃瓶塞．SiO2+2NaOH═Na2SiO3+H2O
（3）用胃舒平治療胃酸過(guò)多．Al（OH）3+3HCl═AlCl3+3H2O．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

4．實(shí)驗(yàn)是進(jìn)行科學(xué)探究的重要方式，請(qǐng)根據(jù)圖回答問(wèn)題：

（1）甲中a端收集到的氣體是氧氣；
（2）乙中的現(xiàn)象說(shuō)明分子具有的性質(zhì)是分子不斷運(yùn)動(dòng)；
（3）丙中可以觀察到B（填“A”或“B”）試管中液面上升得更高，該對(duì)比實(shí)驗(yàn)的目的是用作B試管的對(duì)比實(shí)驗(yàn)，證明B試管中CO2與NaOH發(fā)生了化學(xué)反應(yīng)；
（4）丁中CO發(fā)生了氧化（填“氧化”或“還原”）反應(yīng)．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

5．下列常見(jiàn)儀器名稱書(shū)寫(xiě)是否正確，正確的打（√），不正確的請(qǐng)加以改正：
（1）長(zhǎng)勁漏斗√   （2）水漕水槽
（3）鐵夾臺(tái)鐵架臺(tái)   （4）椎型瓶錐形瓶．

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