【題目】利用下列實(shí)驗(yàn)裝置完成問題:
①儀器名稱:Ⅰ為______,Ⅱ為_______;
②實(shí)驗(yàn)室用氯酸鉀和二氧化錳制取氧氣,反應(yīng)化學(xué)方程式為______,若要制取并收集一瓶較純凈的氧氣,再選用的裝置組合為________(填編號(hào),下同)
③實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳反應(yīng)的化學(xué)方程式為________,應(yīng)選擇的發(fā)生裝置為_______,若用G裝置收集并測(cè)量生成的二氧化碳體積,還需要的儀器是______,在G中可放入_________;
④下列裝置既符合啟普發(fā)生器工作原理,又能用于制取二氧化碳的發(fā)生裝置是_______
【答案】鐵架臺(tái) 長頸漏斗 AF B或C 量筒 水(水面有一層植物油) Ⅰ
【解析】
①儀器名稱:Ⅰ為鐵架臺(tái);Ⅱ?yàn)殚L頸漏斗;
②氯酸鉀在二氧化錳的催化作用下受熱分解為氯化鉀和氧氣,該反應(yīng)的化學(xué)方程式為:;該反應(yīng)屬于固體加熱反應(yīng),發(fā)生裝置應(yīng)選A;氧氣不易溶于水,密度比空氣略大,可用排水法或向上排空氣法收集,排水法收集的氧氣比較純凈,故若要制取并收集一瓶較純凈的氧氣,選用的裝置組合為:AF;
③實(shí)驗(yàn)室通常用石灰石(或大理石)與稀鹽酸反應(yīng)制取二氧化碳,石灰石的主要成分是碳酸鈣,碳酸鈣與稀鹽酸反應(yīng)生成氯化鈣、二氧化碳和水,該反應(yīng)的化學(xué)方程式為:;該反應(yīng)屬于固液不加熱反應(yīng),發(fā)生裝置應(yīng)選B或C(啟普發(fā)生器適用于難溶性塊狀固體和液體反應(yīng),且反應(yīng)不需要加熱);若用G裝置收集并測(cè)量生成的二氧化碳體積,可在G裝置中放入水,由于二氧化碳溶于水,可在水面放一層植物油,將二氧化碳通入,排出水的體積就是生成的二氧化碳的體積,故還需要的儀器是量筒,用量筒來測(cè)量排出水的體積,故填:量筒;水(水面有一層植物油);
④啟普發(fā)生器工作原理(以鋅和稀硫酸反應(yīng)為例):打開活塞,容器內(nèi)壓強(qiáng)與外界大氣壓相同,球形漏斗內(nèi)的稀硫酸在重力作用下流到容器中,與鋅粒接觸,產(chǎn)生氫氣;關(guān)上活塞后,由于酸液繼續(xù)與鋅粒接觸,氫氣依然生成,此時(shí)容器內(nèi)部壓強(qiáng)大于外界大氣壓,將酸液壓回球形漏斗,使酸液與鋅粒脫離接觸,氫氣不再產(chǎn)生。
Ⅰ、實(shí)驗(yàn)室通常用石灰石(或大理石)與稀鹽酸反應(yīng)制取二氧化碳,屬于塊狀固體和液體反應(yīng),且不需要加熱,該裝置符合啟普發(fā)生器的原理,可以控制反應(yīng)的發(fā)生和停止,且適用于制取二氧化碳,符合題意;
Ⅱ、該裝置關(guān)閉活塞后不能實(shí)現(xiàn)固液分離,不符合啟普發(fā)生器的工作原理,不符合題意;
Ⅲ、該裝置燒杯內(nèi)產(chǎn)生的氣體從燒杯中直接排放到空氣中,裝置不符合啟普發(fā)生器的工作原理,不符合題意;
Ⅳ、該裝置符合啟普發(fā)生器的原理,但是鐵與稀鹽酸反應(yīng)生成氯化亞鐵和氫氣,會(huì)使制得的二氧化碳不純,且鐵片易被腐蝕,不適用于制取二氧化碳,不符合題意。故選Ⅰ。
年級(jí) | 高中課程 | 年級(jí) | 初中課程 |
高一 | 高一免費(fèi)課程推薦! | 初一 | 初一免費(fèi)課程推薦! |
高二 | 高二免費(fèi)課程推薦! | 初二 | 初二免費(fèi)課程推薦! |
高三 | 高三免費(fèi)課程推薦! | 初三 | 初三免費(fèi)課程推薦! |
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】歷史上的絲綢之路主要是商品互通有無,今天的一帶一路同樣是合作與共贏。
輸出 | 輸入 | |
鑿井技術(shù)、冶金技術(shù)、鐵器、絲綢、陶器、茶葉等 | 汗血馬及動(dòng)物皮貨、葡萄、黃瓜、胡蘿卜、蠶豆、珠寶首飾、藥材、香料等 | |
管線、鐵路、港口、機(jī)場(chǎng)、電信、核電等基礎(chǔ)設(shè)備和能源設(shè)備及日常用品等 | 成品油和石化衍生品、天然氣等 |
(1)古代冶金技術(shù)中濕法煉銅的反應(yīng)原理是_____,現(xiàn)代鐵路基建中需要大量的鋼鐵,工業(yè)用含80噸氧化鐵的赤鐵礦煉鐵,理論上能得到鐵_____噸。
(2)天然氣主要成分是甲烷,在甲烷中碳元素與氫元素的質(zhì)量比是_____。
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】2020年初,一場(chǎng)突如其來的疫情開始在全球蔓延,打亂了我們的生活學(xué)習(xí)節(jié)奏。為了有效控制疫情,不耽誤各地學(xué)校教學(xué)進(jìn)程,國家教育部開啟停課不停學(xué)的方式,即網(wǎng)上授課。網(wǎng)課是用電子設(shè)備通過互聯(lián)網(wǎng)學(xué)習(xí)知識(shí)、技能,其中使用比較多的電子設(shè)備就是筆記本電腦。
(1)筆記本電腦的外殼既是保護(hù)機(jī)體最直接的方式,也是影響其散熱效果、重量、美觀度的重要因素。常見的筆記本電腦外殼的材料有合金外殼和塑料外殼,合金外殼最好選用___________(填序號(hào)); 此外,筆記本電腦的外殼還有碳纖維、聚碳酸酯PC和ABS工程塑料,其中塑料屬于_____________材料;
A 光澤好、耐磨、易加工的18K黃金
B 強(qiáng)度好、密度小且腐抗蝕性好的硬鋁
C 韌性好、硬度大的錳鋼
(2)筆記本電腦在沒有外接電源的情況下也可以待機(jī)工作,主要是靠里面的電池供電,此時(shí)使用筆記本觀看微課時(shí)的能量轉(zhuǎn)化是_____________(用→表示);
(3)筆記本最早使用的是鎳鎘電池,充電過程是電池內(nèi)部的Cd(OH)2與Ni(OH)2在通電時(shí)反應(yīng)生成了NiO2和一種金屬以及一種常見溶劑,請(qǐng)寫出此反應(yīng)的化學(xué)方程式___________,反應(yīng)前后鎘元素的化合價(jià)分別是____________。
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】閱讀下面科普短文
碳元素是最早被人類認(rèn)識(shí)和利用的元素。碳元素在地球上雖然廣泛分布,但其含量不足 0.03%。
碳元素是一切有機(jī)體骨架的組成元素,在人體中的含量約占 18%。主要以有機(jī)含碳化合物形式存在,如糖類、蛋白質(zhì)等。人體中的無機(jī)含碳化合物種類較少,在血漿中主要以碳酸氫鹽緩沖系統(tǒng)(H2CO3/HCO3-)的形式存在,人體細(xì)胞通過有氧氧化和無氧酵解產(chǎn)生的二氧化碳,是碳元素在人體內(nèi)的另一種無機(jī)形式。
迄今為止,發(fā)現(xiàn)了 15 種碳原子,它們?cè)谠刂芷诒碇姓紦?jù)如圖 1 所示的同一個(gè)“格”,其中 C-12 和 C-13 屬于穩(wěn)定型,考古研究中,通過測(cè)定 C-14 含量估算古物的年代。
20世紀(jì)起,人類對(duì)碳元素的認(rèn)識(shí)突飛猛進(jìn)。下表列出了與之相關(guān)的主要事件。碳的這些新型結(jié)構(gòu)的發(fā)現(xiàn)和性能研究的發(fā)展,使其廣泛應(yīng)用于工業(yè)、材料、生物醫(yī)學(xué)等領(lǐng)域。依據(jù)文章內(nèi)容回答下列問題:
時(shí)間 | 40 年代 | 1967 年 | 1969 年 | 1985 年 | 1991 年 | 21 世紀(jì) |
事件 | 發(fā)現(xiàn)C-14 | 發(fā)現(xiàn)六角金剛石和單斜超硬碳 | 發(fā)現(xiàn)銀白色的白炭 | 發(fā)現(xiàn)富勒烯的第一個(gè)成員C60(圖 2) | 發(fā)現(xiàn)碳納米管(圖 3) | 從石墨中剝離出僅由一層碳原子構(gòu)成的薄片-石墨烯(圖 4) |
(1)碳在人體中的存在形式有______________________種。
(2)結(jié)合你所學(xué)的知識(shí),你認(rèn)為 C-12 和 C-13 的不同點(diǎn)是______________________。
A 質(zhì)子數(shù)不同 B 電子數(shù)不同 C 中子數(shù)不同
(3)C60 的含義是______________________。
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】用如圖裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。升溫至60℃的過程中,僅①燃燒;繼續(xù)升溫至260℃的過程中,僅③燃燒。
(1)紅磷燃燒的化學(xué)方程式為_______________。
(2)實(shí)驗(yàn)過程中,能說明可燃物燃燒需要溫度達(dá)到著火點(diǎn)的現(xiàn)象是________________。
(3)升溫至260℃時(shí),對(duì)比___________的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象,能證明可燃物燃燒的另一個(gè)條件。
(4)實(shí)驗(yàn)過程中,欲使②中的紅磷燃燒,應(yīng)進(jìn)行的操作是_____________________。
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】有一包白色粉末,可能含有Na2CO3、Na2SO4、K2SO4、KCl、Ba(OH)2中的一種或幾種,為了探究其成分,實(shí)驗(yàn)過程如圖所示,關(guān)于該實(shí)驗(yàn)的說法中,正確的是()
A.步驟Ⅱ中沉淀不溶解,則原白色粉末一定有K2SO4,一定沒有Na2CO3
B.步驟Ⅱ中沉淀全部溶解,則原白色粉末一定有Ba(OH)2、Na2CO3,可能有KCl
C.步驟Ⅱ中沉淀部分溶解,則原白色粉末一定有Ba(OH)2、Na2CO3、K2SO4
D.步驟Ⅱ中沉淀部分溶解,則原白色粉末的組成可能有3種情況.
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】二氧化氯(ClO2)是一種高效、安全的消毒劑。下圖是工業(yè)生產(chǎn)中一種以食鹽水和氯酸鈉(NaClO3)為原料制備二氧化氯的工藝原理。
下列說法正確的是
A.二氧化氯可用于飲用水的消毒殺菌
B.氯化鈉電解槽產(chǎn)生的氣體單質(zhì)為O2和Cl2
C.該流程中氯元素的最高化合價(jià)為+4價(jià)
D.二氧化氯反應(yīng)器中的反應(yīng)為:2NaClO3+4HCl═2ClO2↑+Cl2↑+2NaCl+2H2O
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】下列圖象中有關(guān)量的變化趨勢(shì)不正確的是( )
A. 某溫度下,向一定量不飽和硝酸鉀溶液中不斷加入硝酸鉀晶體
B. 將足量粉末狀金屬分別與等質(zhì)量、等質(zhì)量分?jǐn)?shù)的稀鹽酸反應(yīng)
C. 用等質(zhì)量、等濃度的過氧化氫溶液在有無催化劑條件下制氧氣
D. 將水通電電解一段時(shí)間
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】現(xiàn)有 t2℃時(shí)的溶液 I、II 各 100g,溶液 I 中含物質(zhì)甲 50g,溶液II是物質(zhì)乙的飽和溶液。物質(zhì)甲、乙(均不含結(jié)晶水)的溶解度曲線如圖所示。下列說法正確的是( )
A. t2℃時(shí),溶液 I 是甲的飽和溶液
B. t2℃時(shí),溶液 I 中甲的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為 50%
C. t2℃時(shí),溶液 II 中含乙 37g
D. 從 t2℃降溫至 t1℃時(shí),乙不會(huì)從溶液 II 中析出
查看答案和解析>>
百度致信 - 練習(xí)冊(cè)列表 - 試題列表
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報(bào)平臺(tái) | 網(wǎng)上有害信息舉報(bào)專區(qū) | 電信詐騙舉報(bào)專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報(bào)專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報(bào)專區(qū)
違法和不良信息舉報(bào)電話:027-86699610 舉報(bào)郵箱:58377363@163.com