【題目】“低能耗”、“低廢水”、“低廢棄物”是低碳理念的重要內(nèi)涵。下列做法不符合“低碳”要求的是
A. 紙張雙面使用 B. 減少使用一次性筷子
C. 循環(huán)使用生活用水 D. 冬天將空調(diào)溫度調(diào)得很高
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】下圖所示裝置中的現(xiàn)象是實驗過程中呈現(xiàn)的實驗現(xiàn)象,請回答相關(guān)問題。
(1)多孔銅制隔板上面若放置石灰石,打開止水夾M,取下左側(cè)的橡膠塞,向U型管內(nèi)加入稀鹽酸,U型管內(nèi)發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為 , 一段時間后,關(guān)閉M后,呈現(xiàn)如圖所示的現(xiàn)象的原因是。
(2)多孔銅制隔板上面若放置白磷,U型管內(nèi)注入80℃的熱水,U型管右管內(nèi)熱水浸沒白磷,此時的實驗現(xiàn)象是 , 打開止水夾M,經(jīng)M處向U型管內(nèi)不斷充入氧氣后的現(xiàn)象是 , 此實驗可證明燃燒條件之一是。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】下列物質(zhì)的用途既與其化學(xué)性質(zhì)有關(guān)又與其物理性質(zhì)有關(guān)的是
A. 用二氧化碳滅火 B. 用稀硫酸洗除鐵銹
C. 用活性炭除去冰箱中的異味 D. 用氮氣制取化肥
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】通常區(qū)別氫氣和一氧化碳時,可鑒別它們的
A. 氣體的溶解度 B. 氣體的氣味 C. 燃燒后的產(chǎn)物 D. 氣體的顏色
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】下列物質(zhì)的用途與其化學(xué)性質(zhì)相關(guān)的
A. 用石墨作電極 B. 用金剛石切割玻璃
C. 干冰做制冷劑 D. 用氮氣作食品包裝袋的填充氣
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【題目】實驗小組進行了如下實驗。
(1)寫出儀器a的名稱。
(2)實驗室用裝置A制取氧氣的化學(xué)方程式為。
(3)實驗室用裝置B制取二氧化碳,反應(yīng)的化學(xué)方程式為。
(4)用裝置C收集二氧化碳,驗滿時,燃著木條應(yīng)放在(填“b”或“c”)端。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】下列有關(guān)實驗或家庭中,操作順序的“先”與“后”說法中正確的是
A. 制取氣體時,先裝藥品,后檢查裝置的氣密性
B. 加熱氯酸鉀并用排水法收集氧氣的實驗結(jié)束時,先熄滅酒精燈,后移出導(dǎo)管
C. 天然氣泄漏,應(yīng)先打電話報警
D. 家用電器著火時,先切斷電源,后再用干粉滅火器滅火
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