為比較相同濃度的FeCl3溶液和CuSO4溶液對(duì)H2O2分解的催化效果,某研究小組進(jìn)行了如下探究:
(1)請(qǐng)寫出H2O2分解的化學(xué)方程式_______________。
【定性研究】
(2)如圖甲,可通過(guò)觀察________來(lái)定性比較兩者的催化效果。
【定量研究】
(3)如圖乙,實(shí)驗(yàn)前檢查該裝置氣密性的方法是__________。要定量比較兩者的催化效果,可測(cè)量生成等體積氣體所需的____________。
【深入研究】
(4)在FeCl3溶液中,究竟是哪種粒子起催化作用呢?
猜想1:鐵離子(Fe3+)起催化作用;
猜想2:___________起催化作用;
猜想3:___________起催化作用;
……
請(qǐng)?jiān)O(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn),驗(yàn)證猜想1
實(shí)驗(yàn)操作 | 實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象及結(jié)論 |
【答案】(1)2H2O22H2O+O2↑ (2)兩試管中產(chǎn)生泡的快慢
(3)關(guān)閉分液漏斗的活塞(此點(diǎn)不做要求),將注射器活塞向外拉出一段,松開手一會(huì)后若活塞又回到原位,則氣密性良好(其他合理答案均給分) 時(shí)間
(4)氯離子(Cl-) 水分子(H2O)(其他合理答案均給分)
實(shí)驗(yàn)操作 | 實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象及結(jié)論 |
取兩支試管,各加入2mL5%的H2O2溶液,再分別加入同濃度、同體積的FeCl3和HCl溶液,觀察現(xiàn)象 | 若加入FeCl3溶液的試管中產(chǎn)生氣泡更快,則猜想1成立;否則,不能證明猜想1成立(需要進(jìn)一步探究) |
【解析】(1)過(guò)氧化氫溶液是實(shí)驗(yàn)室制取氧氣的重要藥品,分解得到氧氣。(2)催化劑的效果,就是看加入催化劑后反應(yīng)的快慢。(3)實(shí)驗(yàn)裝置氣密性的檢查主要利用氣壓原理,要產(chǎn)生壓強(qiáng)差,先要關(guān)閉分液漏斗的活塞,由于注射器活塞是可以移動(dòng)的,不太適合采用加熱法,可以將注射器活塞向外拉出一段,產(chǎn)生壓強(qiáng)差,觀察松開手一會(huì)后若活塞是否能回到原位。(4)FeCl3溶液中的成分有Fe3+、Cl-、H2O,設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)控制其他條件相同,只是有無(wú)Fe3+,來(lái)驗(yàn)證猜想1。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
2012年4月15日,央視《每周質(zhì)量報(bào)告》播出節(jié)目《膠囊里的秘密》,曝光用工業(yè)明膠生產(chǎn)藥用膠囊。工業(yè)明膠中重金屬鉻(Cr)的毒性危害很大,六價(jià)鉻對(duì)人主要是慢性毒害。下列化合物中含有正六價(jià)鉻的是
A.Cr2O3 B.K2Cr2O7 C.CrO D.CrCl3
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
下列有關(guān)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的描述正確的是()
A. 細(xì)鐵絲在空氣中劇烈燃燒,火星四射,生成一種紅色物質(zhì)
B. 硫在空氣中燃燒發(fā)出藍(lán)紫色火焰,生成無(wú)色無(wú)味的氣體
C. 一氧化碳和氧化銅在高溫下反應(yīng),生成黑色的銅
D. 在氫氧化鈉溶液中加入酚酞溶液,溶液變紅色
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
按要求從氧氣、硫酸鋇、碳酸、氨氣、氫氧化鎂、氧化鈣中選擇合適的物質(zhì),將其化學(xué)式填寫在下列橫線上。
(1) 一種有刺激性氣味的氣體________________;(2)一種難溶于水的堿__________________;
(3) 一種能供給呼吸的單質(zhì)__________________;(4)一種易分解的酸_________________。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
下列實(shí)驗(yàn)方案的設(shè)計(jì)中,沒(méi)有正確體現(xiàn)對(duì)比這種科學(xué)思想的是( )
A.比較二氧化碳的含量 B.研究二氧化錳的催化作用
C.區(qū)分硬水和軟水 D.配制氯化鈉溶液
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
下列各組離子可在同一溶液中大量共存的是( )
A.H+ SO42- K+ CO32- B.Mg2+ Cl- OH- Na+
C.Fe3+ SO42- H+ Cl- D.Na+ Ba2+ NO3- SO42-
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
氨堿法生產(chǎn)純堿的主要反應(yīng)原理如下:(1) NaCl + NH3 + CO2 + H2O =NaHCO3 + NH4C1(2)2NaHCO3 =Na2CO3 +CO2+H2O。對(duì)上述信息的有關(guān)理解不正確的是( )
A.用食鹽制純堿需要含碳、氧元素的物質(zhì) B. (1)中析出晶體后剩只有一種溶質(zhì)
C.氨鹽水比食鹽水更易吸收二氧化碳 D.碳酸氫鈉比碳酸鈉受熱更易分解
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
將一定量的碳酸鈉溶液與氯化鋇溶液混合后,過(guò)濾反應(yīng)的混合物.某研究小組的同學(xué)們欲探究濾液中溶質(zhì)的組成.請(qǐng)你一同參與探究并回答有關(guān)問(wèn)題:
【查閱資料】碳酸鈉溶液顯堿性;氯化鈉、氯化鋇溶液顯中性.
請(qǐng)你寫出碳酸鈉溶液與氯化鋇溶液反應(yīng)的化學(xué)方程式 .
【提出猜想】
猜想1:濾液中溶質(zhì)是NaCl;
猜想2:濾液中溶質(zhì)是NaCl和 (填化學(xué)式)的混合物;
猜想3:濾液中溶質(zhì)是NaCl和Na2CO3的混合物.
【實(shí)驗(yàn)探究】
(1)取少量濾液于試管中,滴加2~3滴無(wú)色酚酞試液,振蕩,無(wú)明顯現(xiàn)象.同學(xué)們認(rèn)為猜想 不成立.
(2)另取少量濾液于另一支試管中,滴加碳酸鈉溶液,若有 (填實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象)證明猜想2成立.
【問(wèn)題討論】
(1)甲同學(xué)認(rèn)為要證明猜想2成立也可以改用硫酸鈉溶液.你認(rèn)為甲同學(xué) (填“能”或“不能”)達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康模 ?/p>
(2)乙同學(xué)認(rèn)為要證明猜想2成立也可以改用硝酸銀溶液.你認(rèn)為乙同學(xué) (填“能”或“不能”)達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康模?/p>
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
以下實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象描述不正確的是( )
A、鐵絲在氧氣中燃燒,火星四射 B、紅磷在空氣中燃燒產(chǎn)生大量白煙
C、鎂條在空氣中燃燒發(fā)出耀眼的白光 D、硫粉在氧氣中燃燒產(chǎn)生淡藍(lán)色火焰
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