用化學(xué)符號表示:⑴鈉元素          ⑵三個磷原子           ⑶鐵          

⑷氮?dú)?u>       ⑸兩個氧分子      ⑹2個鈣離子________ ⑺-2價的硫元素________

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:


圖8是實驗室制取氣體的常用裝置。

(1)儀器①的名稱是            。 

(2)用高錳酸鉀制取氧氣的化學(xué)方程式為                            ;用排水法收集氧氣時,開始收集的適宜時機(jī)是               。若用F裝置收集氧氣,氧氣應(yīng)從      (填“a”或“b”)端導(dǎo)入。

(3)計算7.9 g 高錳酸鉀完全分解,生成氧氣的質(zhì)量是多少?(根據(jù)化學(xué)方程式計算,寫出計算過程)

(4)根據(jù)上述計算結(jié)果,若常溫常壓下,氧氣的密度約為1.4×10-3 g/mL,則理論上產(chǎn)生氧氣體積是

          mL (結(jié)果保留一位小數(shù))。實際操作過程中,收集到氣體的體積大于理論值。請分析:實際收集的氣體體積偏大的原因是           (填標(biāo)號)。 

  A.裝置的氣密性不良

  B.加熱時收集到的氣體體積較大

  C.部分氧氣溶于水

(5)小慶同學(xué)認(rèn)為:根據(jù)質(zhì)量守恒定律,利用高錳酸鉀中氧元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù),計算出7.9 g高錳酸

鉀中氧元素的質(zhì)量,即為反應(yīng)生成的氧氣的質(zhì)量。請分析:小慶的方法是          (填“正確”或“錯誤”)的,原因是                                           。 

(6)組裝一套實驗室制備并收集二氧化碳的裝置:

①發(fā)生和收集裝置可選用            (填標(biāo)號)的組合,反應(yīng)的化學(xué)方程式為                 

                            。

② 檢驗二氧化碳收集滿的方法是                                        

該組合還能制取其它氣體,其反應(yīng)的化學(xué)方程式為                             。

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氧氣有很多用途.下列屬于氧氣用途的是( 。

 

A.

醫(yī)療急救

B.

食品防腐

C.

航天火箭

D.

霓虹燈

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下面關(guān)于“2”的含義的解釋中,正確的是                              (     )

    A.Zn2中的“2+”表示鋅元素顯正2價

    B.2NO中的“2”表示2個一氧化氮分子

C.H2SO4中的“2”表示一個硫酸分子含有二個氫元素

    D.2Fe中的“2”表示2個鐵分子

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下列氣體中不屬于污染空氣的是(    )

 A.SO2    B.NO2    C.CO     D.CO2 

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根據(jù)下列裝置圖回答問題:

(1)某同學(xué)用氯酸鉀和二氧化錳共熱制備和收集氧氣,他應(yīng)選用的氣體發(fā)生裝置是    

(填序號)來制取。用裝置E來收集,其原因的                      ,收集氧氣的適宜時刻是                               。用化學(xué)式簡要表示其反應(yīng)                                          

(2)通常用如右圖所示的方法進(jìn)行氣密性檢查,如果裝置不漏氣,可以

     看到導(dǎo)管口有氣泡冒出,將手松開一段時間后(導(dǎo)管仍插入水中),

  可以看到的現(xiàn)象是                                          。

(3)若選用C收集氧氣,你認(rèn)為驗滿的方法是                                      。

(4)實驗結(jié)束拆除裝置后,發(fā)現(xiàn)試管炸裂,試分析造成此后果的可能原因

                             , ,                               (要求答出兩點(diǎn)即可)。

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下列實驗操作正確的是(     )

 

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以下是化學(xué)實驗室內(nèi)幾種常用的實驗裝置,請回答:


(1)寫出圖中標(biāo)號儀器的名稱:①___________  ②____________

(2)某同學(xué)用A、C裝置制取并收集一瓶氧氣,試管中所放化學(xué)藥品是____________,棉花的作用是_______________________,采用排水集氣法收集氧氣的原因是____________________________。收集好的氧氣應(yīng)    (填“正或倒”)放在桌面上。寫出該反應(yīng)的文字表達(dá)式            。

(3)若采用B裝置制取氧氣時,錐形瓶中放入的物質(zhì)是_________________,長頸漏斗中加入的物質(zhì)是_______________,寫出該反應(yīng)的文字表達(dá)式                   ,用D裝置排空氣法收集氧氣時,氣體應(yīng)從___________(填a或b)管通入

(4)實驗室用無水醋酸鈉固體和固體堿石灰加熱制取甲烷氣體。甲烷的密度比空氣小,不溶于水。制取甲烷的發(fā)生裝置可以選用          (填字母),用D收集甲烷氣體時氣體從           (填a或b)導(dǎo)管進(jìn)入。

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下列變化中屬于化學(xué)變化的是( 。

 

A.

糯米釀酒

B.

水果榨汁

C.

玻璃破碎

D.

冰雪融化

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