1.用化學(xué)用語填空:
(1)兩個(gè)鋇原子2Ba.
(2)氧化鋁中鋁元素的化合價(jià)$\stackrel{+3}{Al}$2O3
(3)保持氧氣化學(xué)性質(zhì)的最小粒子O2

分析 本題考查化學(xué)用語的意義及書寫,解題關(guān)鍵是分清化學(xué)用語所表達(dá)的對象是分子、原子、離子還是化合價(jià),才能在化學(xué)符號前或其它位置加上適當(dāng)?shù)挠?jì)量數(shù)來完整地表達(dá)其意義,并能根據(jù)物質(zhì)化學(xué)式的書寫規(guī)則正確書寫物質(zhì)的化學(xué)式,才能熟練準(zhǔn)確的解答此類題目.

解答 解:(1)原子的表示方法就是用元素符號來表示一個(gè)原子,表示多個(gè)該原子,就在其元素符號前加上相應(yīng)的數(shù)字.所以2個(gè)鋇原子,就可表示為:2Ba;
(2)元素化合價(jià)的表示方法:確定出化合物中所要標(biāo)出的元素的化合價(jià),然后在其化學(xué)式該元素的上方用正負(fù)號和數(shù)字表示,正負(fù)號在前,數(shù)字在后,所以氧化鋁中鋁元素的化合價(jià),故可表示為:$\stackrel{+3}{Al}$2O3;
(3)保持氧氣化學(xué)性質(zhì)的最小粒子是氧分子,其化學(xué)式為:O2;
故答案為:(1)2Ba   (2)$\stackrel{+3}{Al}$2O3  (3)O2

點(diǎn)評 本題主要考查學(xué)生對化學(xué)用語的書寫和理解能力,題目設(shè)計(jì)既包含對化學(xué)符號意義的了解,又考查了學(xué)生對化學(xué)符號的書寫,考查全面,注重基礎(chǔ),題目難度較易.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題

11.根據(jù)所學(xué)化學(xué)知識回答下列問題,能寫化學(xué)方程式的請寫出化學(xué)方程式.
(1)某粒子結(jié)構(gòu)示意圖為,若該粒子帶有1個(gè)單位負(fù)電荷,則X=9.
(2)日常生活中使用硬水會帶來許多麻煩,所以我們要學(xué)會區(qū)分硬水和軟水,區(qū)分硬水和軟水最簡單的方法是取等量的水,加入等量的肥皂水,觀察產(chǎn)生泡沫的情況.
(3)用含氫氧化鋁的藥物治療胃酸過多的原理Al(OH)3+3HCl═AlCl3+3H2O.
(4)稀硫酸的作用之一就是除鐵銹,請寫出這個(gè)原理Fe2O3+3H2SO4═Fe2(SO43+3H2O.
(5)酒精是人們常用的一種燃料,其燃燒的化學(xué)方程式為C2H5OH+3O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$2CO2+3H2O.
(6)礦石是冶煉金屬的原料,菱鐵礦的主要成分是FeCO3,試計(jì)算FeCO3中Fe的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為48.3%.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

12.如圖為兩種原子的結(jié)構(gòu)示意圖
(1)氯元素原子序數(shù)為17;在化學(xué)反應(yīng)中容易失去電子的是鈉原子,形成的離子符號為Na+
(2)兩種原子結(jié)構(gòu)的共同點(diǎn)是都有三個(gè)電子層等(寫出一個(gè)).
(3)氯氣的化學(xué)式為Cl2,其中的“2”表示一個(gè)氯分子是由2個(gè)氯原子構(gòu)成的.氯氣與氫氧化鈉溶液反應(yīng)生成次氯酸鈉(NaClO)、氯化鈉和一種常見的氧化物,反應(yīng)的化學(xué)方程式為Cl2+2NaOH=NaClO+NaCl+H2O.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題

9.如圖是對二氧化碳部分知識構(gòu)建的網(wǎng)絡(luò)圖 (部分反應(yīng)條件和部分生成物省略).請按下列要求填空:
(1)物質(zhì)a主要成分的化學(xué)式是CH4;
(2)物質(zhì)b主要成分中陽離子是Ca2+;
(3)物質(zhì)c(C6H12O6)所屬類別是有機(jī)化合物;
(4)寫出由CO2生成物質(zhì)d的化學(xué)反應(yīng)方程式CO2+H2O=H2CO3
(5)標(biāo)出物質(zhì)e化學(xué)式中帶點(diǎn)元素的化合價(jià)$\stackrel{+1}{{N}_{a2}}C{O}_{3}$.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題

16.下列物質(zhì)的用途正確的是A
A.干冰:人工降雨           B.氧氣:光合作用的原料
C.稀有氣體:冶煉金屬       D.鹽酸:除鐵銹.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

6.化學(xué)是一門以實(shí)驗(yàn)為基礎(chǔ)的科學(xué),請結(jié)合圖示回答問題:

(1)寫出儀器a的名稱集氣瓶;
(2)實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制取氧氣,反應(yīng)的化學(xué)方程式為2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑,應(yīng)選擇的發(fā)生裝置是B(填字母).
(3)小彭同學(xué)設(shè)計(jì)了如圖乙裝置并驗(yàn)證二氧化碳的性質(zhì),一段時(shí)間后,F(xiàn)中的現(xiàn)象是石蕊試液變紅色;G中澄清石灰水變渾濁,反應(yīng)的化學(xué)方程式為Ca(OH)2+CO2=CaCO3↓+H2O;觀察到H中蠟燭由低到高依次熄滅,說明二氧化碳的密度比空氣大,不能燃燒,不支持燃燒.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

13.一包固體粉末,可能含有Na2CO3、Fe2(SO43、NaCl、Na2SO4中的一種或幾種,為探究其成分,設(shè)計(jì)以下實(shí)驗(yàn)進(jìn)行探究:
(1)取少許固體粉末于試管中,加水使其充分溶解,得到無色溶液;
(2)取少量(1)中的溶液于試管中,滴加足量的Ba(NO32溶液,有白色沉淀產(chǎn)生,過濾;
(3)向(2)中的濾渣(白色沉淀)中加入足量的HNO3,有氣泡產(chǎn)生,白色沉淀部分溶解.
【實(shí)驗(yàn)結(jié)論】:
a、固體粉末中一定不存在Fe2(SO43、Na2SO4,可能存在NaCl;
b、寫出(2)中反應(yīng)的化學(xué)方程式Na2SO4+Ba(NO32=BaSO4↓+2NaNO3(任寫一個(gè)).
c、寫出(3)中反應(yīng)的化學(xué)方程式BaCO3+2HNO3=Ba(NO32+H2O+CO2↑.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

10.質(zhì)量守恒定律的發(fā)現(xiàn)對化學(xué)的發(fā)展做出了重要貢獻(xiàn).
(1)通過稱量下列各組試劑在密閉容器內(nèi)混合前后的總質(zhì)量,能驗(yàn)證質(zhì)量守恒定律的是C(填標(biāo)號).
A.蔗糖和水  B.氯化鈉溶液和硝酸鉀溶液    C.鐵和硫酸銅溶液
(2)在氧氣中點(diǎn)燃紅磷的實(shí)驗(yàn)過程,固體變化如圖1所示.

①燃燒條件分析,固體質(zhì)量在t1前沒有發(fā)生變化的原因是溫度未達(dá)到紅磷的著火點(diǎn).
②反應(yīng)的化學(xué)方程式為4P+5O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$2P2O5.反應(yīng)類型是化合反應(yīng).
③參加反應(yīng)的氧氣質(zhì)量為8g.
(3)某反應(yīng)的微觀示意圖如圖2所示
①該反應(yīng)所屬的基本反應(yīng)類型為置換反應(yīng).
②參加反應(yīng)的甲物質(zhì)和生成的丙物質(zhì)分子數(shù)目比為1:2.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

11.近幾年來,全國各地掀起蘋果醋飲料風(fēng),蘋果酸(C4H6O5)是蘋果醋的主要成分之一,下列說法錯(cuò)誤的是( 。
A.蘋果酸中碳、氫、氧三種元素的質(zhì)量比為4:6:5
B.蘋果酸由碳、氫、氧三種元素組成
C.蘋果酸的相對分子質(zhì)量為 134
D.蘋果酸中氧元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為 60%

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