【題目】許多因素會影響化學(xué)反應(yīng)速率。請分析下列實驗或事實，分別說明在其他條件不變時，這些因素是如何影響化學(xué)反應(yīng)速率的。

示例：同樣食物在夏天存放時比在冬天存放更容易變質(zhì)

答：升高溫度，可以加快化學(xué)反應(yīng)速率

(1)木炭在純氧中燃燒比在空氣中燃燒更劇烈

_________________________

(2)過氧化氫溶液在常溫下緩慢分解，若加入少量二氧化錳時分解加速

________________________

【答案】增大反應(yīng)物的濃度，可以加快化學(xué)反應(yīng)速率 使用催化劑，可以加快化學(xué)反應(yīng)速率

【解析】

(1)木炭在純氧中燃燒比在空氣中燃燒更劇烈：增大反應(yīng)物的濃度，可以加快化學(xué)反應(yīng)速率；

(2)過氧化氫溶液在常溫下緩慢分解，若加入少量二氧化錳時分解加速：二氧化錳有催化作用，使用催化劑，可以加快化學(xué)反應(yīng)速率。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】玉石常用來作裝飾品。某種玉石主要成分是 NaAlSi2O6，下列關(guān)于 NaAlSi2O6的說法正確的是

A.該物質(zhì)中含有3個氧分子

B.該物質(zhì)中含有三種金屬元素

C.該物質(zhì)的相對分子質(zhì)量為202g

D.該物質(zhì)中氧元素質(zhì)量分?jǐn)?shù)最大

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】詩詞是民族燦爛文化中的塊寶。下列著名詩句中隱含有化學(xué)變化的是（　　）

①千里冰封，萬里雪飄②白玉為床，金作馬③野火燒不盡，春風(fēng)吹又生④日照香爐生紫煙⑤落紅不是無情物，化作塵泥更護(hù)花⑥春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。

A.③④⑤⑥

B.①②③

C.①③④

D.③⑤⑥

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】水和溶液在生產(chǎn)、生活中起著十分重要的作用。

(1)常用____吸附水中的臭味，除去水中不溶性雜質(zhì)的操作是____，其中玻璃棒的作用是____，生活中將硬水軟化常用的方法是____。

(2)保護(hù)水資源是我們義不容辭的責(zé)任。下列做法不合理的是____(填字母)。

A 嚴(yán)格監(jiān)管化肥和農(nóng)藥的使用 B 不間斷地放水洗衣服

C 積極探索污水處理的新技術(shù) D 抑制水中所有動、植物的生長

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】瓦斯已成為導(dǎo)致我國煤礦發(fā)生特大惡性事故的“頭號殺手”。

（1）瓦斯存在于煤層及周圍巖層中，是井下有害氣體的總稱。瓦斯屬于____（選填“純凈物”或“混合物”）。

（2）當(dāng)發(fā)生瓦斯爆炸時，下列自救措施不恰當(dāng)?shù)氖?/span>_____（填字母）。

A站在原地不動

B背對爆炸地點迅速臥倒

C若眼前有水，應(yīng)俯臥或側(cè)臥于水中，并用濕毛巾捂住口鼻

D選擇合適的通道迅速逃生

（3）瓦斯爆炸后，為了防止發(fā)生二次爆炸，應(yīng)采取的措施是_____（寫一點）。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】課堂學(xué)習(xí)中，采用分類研究的方法，通過實驗探究了典型的酸和堿以及常見鹽的主要化學(xué)性質(zhì);知道了各類物質(zhì)各自具有一般性質(zhì)，初步認(rèn)識了復(fù)分解反應(yīng)的一般規(guī)律， 初步學(xué)會基于物質(zhì)類別預(yù)測陌生物質(zhì)性質(zhì)的基本思路；①判斷陌生物質(zhì)的類別,根據(jù)該類別物質(zhì)的一般性質(zhì)及相關(guān)反應(yīng)規(guī)律預(yù)測該物質(zhì)可能會與哪些類別的物質(zhì)發(fā)生反應(yīng)；②選擇可能與該物質(zhì)反應(yīng)的各類物質(zhì)的代表物，推斷可能發(fā)生的具體反應(yīng)。用實驗驗證預(yù)測是否正確。氯化鈷(CoCl2)用于工業(yè)制造油漆催干劑。已知鈷(Co)的金屬活動性與鐵相似，請根據(jù)下表資料信息和限定的實驗藥品，運用所學(xué)知識預(yù)測氯化鈷(CoCl2)的化學(xué)性質(zhì)，說明預(yù)測的依據(jù)，并設(shè)計實驗驗證。

[查閱資料]鈷的部分化合物相關(guān)性質(zhì)如下:

物質(zhì)

CoO

Co(OH)2

CoCl2

CoSO4

Co(NO3)2

CoCO3

在水中的溶解性

難溶于水的灰綠色固體

難溶于水的粉紅色固體

易溶于水形成粉紅色溶液

易溶于水形成粉紅色溶液

易溶于水形成粉紅色溶液

難溶于水的粉紅色固體

[限定實驗藥品] CoCl2溶液、Na2CO3溶液、Na2SO4溶液、AgNO3溶液、NaOH溶液、稀硫酸、鎂條、銅片。

[實驗方案設(shè)計]

預(yù)測氯化鈷的化學(xué)性質(zhì)

預(yù)測的依據(jù)

驗證預(yù)測的實驗操作與預(yù)期現(xiàn)象

氯化鈷能夠與活潑_______(填物質(zhì)類別)反應(yīng)

CoCl2溶液中含Co2+,鈷金屬活動性與鐵相似。

取少量CoCl2溶液于試管中，向其中加入一段鎂條，如果觀察到鎂條表面有固體析出，溶液由粉紅色變?yōu)闊o色，則預(yù)測成立。

氯化鈷能夠與可溶性的銀鹽反應(yīng)

CoCl2溶液中含Cl-,AgCl難溶于水。

取少量CoCl2溶液于試管中，向其中加入少量AgNO3溶液,如果觀察到__________，則預(yù)測成立。

氯化鈷能夠與可溶性的__(填物質(zhì)類別)反應(yīng)

_______

取少量CoCl2溶液于試管中，向其中加入少量_________，如果觀察到_______，則預(yù)測成立。

氯化鈷能夠與可溶性的__(填物質(zhì)類別)反應(yīng)

________________，

取少量CoCl2溶液于試管中，向其中加入少量______，如果觀察到_______，則預(yù)測成立。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】對于稀硫酸而言，溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)越大，溶液的酸性越強(qiáng)。常溫下，20%的稀硫酸的pH_____（填“大于”、“小于”、“等于”）5%的稀硫酸的pH，如果要使稀硫酸的pH升高，你采取的方法有：

（1）運用物理變化的一種方法：_____

（2）運用化學(xué)變化的三種方法：（要求寫出各種方法所選類別不同物質(zhì)的化學(xué)式）

①_____；②_____；③_____。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】小明學(xué)完金屬及其活動性順序后，知道自銅中含有銅和鎳。他想探究Cu、Ni、Fe三種的金屬活動性順序。

（查閱資料）鎳能與稀硫酸反應(yīng)生成能溶于水的NiSO4，并放出氫氣。寫出鎳與硫酸反應(yīng)的化學(xué)方程式________。

（猜想與假設(shè)）根據(jù)學(xué)過的金屬活動性順序及查閱的資料，對上述三種金屬的活動性作出如下猜想：

（1）Fe>Ni>Cu；（2）_______。

（實驗探究）有下列藥品：用砂紙打磨過的鎳片、硫酸亞鐵溶液、硫酸銅溶液。為證明猜想（1）成立，應(yīng)進(jìn)行的實驗操作是________，發(fā)生的現(xiàn)象為_________。請你再設(shè)計一個實驗，證明猜想（1）成立。該實驗需要的藥品為_________，操作方法是__________。

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