“歸納與比較”是化學(xué)學(xué)習(xí)的重要方法,下列有關(guān)CO2與CO的知識(shí)歸納錯(cuò)誤的是
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A.A
B.B
C.C
D.D

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    科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

    19、“歸納與比較”是學(xué)習(xí)化學(xué)的重要方法,下列有關(guān)CO2與CO的知識(shí)歸納不正確的是( 。
    A 組成 1個(gè)二氧化碳分子比1個(gè)一氧化碳分子多1個(gè)氧原子
    B 性質(zhì) 都是無(wú)色無(wú)味的氣體;都能溶于水,水溶液顯酸性;都能燃燒等
    C 用途 CO2可用于光合作用、滅火等;CO可用作氣體燃料、冶煉金屬等
    D 危害 CO2過(guò)多會(huì)造成“溫室效應(yīng)”;CO是空氣污染物之一

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    科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

    12、“歸納與比較”是化學(xué)學(xué)習(xí)的重要方法,下列有關(guān)CO2與CO的知識(shí)歸納錯(cuò)誤的是( 。

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    科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

    12、“歸納與比較”是化學(xué)學(xué)習(xí)的重要方法,下列有關(guān)CO2與CO的知識(shí)歸納錯(cuò)誤的是(  )
    A 組成 一氧化碳和二氧化碳都是由碳元素和氧元素組成的.
    B 性質(zhì) 都是無(wú)色無(wú)味的氣體;都能溶于水,水溶液顯酸性;都能與石灰水反應(yīng);都能燃燒等.
    C 用途 CO2可用于光合作用、滅火、化工產(chǎn)品的原料和氣體肥料,“干冰”可用于人工降雨等;CO可用作氣體燃料、冶煉金屬的還原劑等.
    D 危害 CO2會(huì)造成“溫室效應(yīng)”;CO極易與血液中的血紅蛋白結(jié)合引起中毒

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    科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

    歸納與比較是化學(xué)學(xué)習(xí)的重要方法,下列有關(guān)CO2與CO的比較與歸納錯(cuò)誤的是( 。

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    科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

    “歸納與比較”是化學(xué)學(xué)習(xí)的主要方法.關(guān)于CO2與CO的不同點(diǎn),請(qǐng)你按下列4項(xiàng)進(jìn)行比較:
    (1)構(gòu)成:(請(qǐng)寫出1點(diǎn))
    一個(gè)二氧化碳分子比一個(gè)一氧化碳分子多一個(gè)氧原子
    一個(gè)二氧化碳分子比一個(gè)一氧化碳分子多一個(gè)氧原子

    (2)性質(zhì):(請(qǐng)寫出2點(diǎn))
    二氧化碳能溶于水,一氧化碳難溶于水;二氧化碳不能燃燒,一氧化碳能燃燒,
    二氧化碳能溶于水,一氧化碳難溶于水;二氧化碳不能燃燒,一氧化碳能燃燒,
    ;
    (3)用途:(請(qǐng)寫出2點(diǎn))
    二氧化碳能用于光合作用,滅火等,一氧化碳可用于氣體燃料,冶煉金屬等
    二氧化碳能用于光合作用,滅火等,一氧化碳可用于氣體燃料,冶煉金屬等

    (4)危害:(請(qǐng)寫出1點(diǎn))
    二氧化碳會(huì)造成溫室效應(yīng),一氧化碳與血液中的血紅蛋白結(jié)合引起中毒
    二氧化碳會(huì)造成溫室效應(yīng),一氧化碳與血液中的血紅蛋白結(jié)合引起中毒

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