【題目】化學(xué)用語(yǔ)是最簡(jiǎn)明、信息豐富、國(guó)際通用的語(yǔ)言

（1）用化學(xué)符號(hào)和有關(guān)數(shù)字表示

①氬氣_______ ②3個(gè)鉀原子________ ③硫酸銅_______④2個(gè)氯化氫分子_______ ⑤氫氧根離子_________ ⑥標(biāo)出氧化鐵中鐵元素的化合價(jià)_________

（2）黑木耳中富含豐富的鐵，這里的“鐵”應(yīng)理解為_______

（3）水、汞、氯化鈉三種物質(zhì)中，由分子構(gòu)成的物質(zhì)是______;由離子構(gòu)成的是_______

（4）硒酸鈉（Na2SeO4）中，硒元素的化合價(jià)是_________

【答案】Ar 3K CuSO4 2HCl OH- 鐵元素 H2O NaCl +6

【解析】

（1）①稀有氣體是單原子分子，化學(xué)式用元素符號(hào)表示，故氬氣可以表示為：Ar；

②元素符號(hào)可以表示一個(gè)原子，多個(gè)原子直接在元素符號(hào)前加數(shù)字，故3個(gè)鉀原子可以表示為：3K；

③硫酸根的化合價(jià)為-2，銅離子的化合價(jià)為+2，故根據(jù)化合物中元素化合價(jià)代數(shù)和為零的原則，硫酸銅可以表示為：CuSO4；

④氯化氫的化學(xué)式為HCl，故兩個(gè)氯化氫分子可以表示為：2HCl；

⑤氫氧根離子帶一個(gè)負(fù)電荷，故氫氧根離子可以表示為：OH- ；

⑥氧化鐵中鐵元素的化合價(jià)為+3，故氧化鐵中鐵元素的化合價(jià)

（2）黑木耳中富含豐富的鐵，這里的“鐵”應(yīng)理解為鐵元素；

（3）水、汞、氯化鈉三種物質(zhì)中，由分子構(gòu)成的物質(zhì)是水，表示為：H2O；由離子構(gòu)成的是氯化鈉，表示為：NaCl；

（4）硒酸鈉（Na2SeO4）中，鈉的化合價(jià)為+1，氧的化合價(jià)為-2，根據(jù)化學(xué)式中化合價(jià)的代數(shù)和為零的原則，設(shè)硒酸鈉中硒元素的化合價(jià)為x，則（+1）×2+x+（-2）×4=0，解得x=+6；

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】結(jié)合下列有關(guān)鐵的實(shí)驗(yàn)，回答有關(guān)問(wèn)題：

(1)圖A示細(xì)鐵絲在氧氣中燃燒的實(shí)驗(yàn)，反應(yīng)后生成_____色固體，該實(shí)驗(yàn)需要預(yù)先在集氣瓶中加入少量水，原因是________；

(2)圖B所示實(shí)驗(yàn)中，觀察到鐵釘表面_____，溶液逐漸變成淺綠色，發(fā)生的化學(xué)反應(yīng)的化學(xué)方程式為_____；

(3)圖C所示實(shí)驗(yàn)中，鐵絲表面生成紫紅色的銅，由此可判斷Fe比Cu的活動(dòng)性_____；

(4)圖D是探究鐵釘銹蝕條件的實(shí)驗(yàn)，做實(shí)驗(yàn)a時(shí)加入的蒸餾水要先煮沸，其目的是_____

(5)請(qǐng)寫(xiě)出用鹽酸除鐵銹的化學(xué)反應(yīng)方程式___________.

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】通過(guò)一個(gè)學(xué)年的化學(xué)學(xué)習(xí)，我們已經(jīng)了解了實(shí)驗(yàn)室制取氣體的某些規(guī)律，以下是老師提供的一些實(shí)驗(yàn)裝置。請(qǐng)結(jié)合下圖回答：

（1）寫(xiě)出圖中標(biāo)號(hào)儀器的名稱(chēng)：a_____________；

（2）實(shí)驗(yàn)室常用石灰石和稀鹽酸在常溫下反應(yīng)制取二氧化碳，若用F裝置收集該氣體，則氣體從_____端進(jìn)入（填c或d）。

（3）氨氣（NH3）是一種密度比空氣小且極易溶于水的氣體，其水溶液稱(chēng)為氨水；實(shí)驗(yàn)室通過(guò)加熱氯化銨（NH4Cl）和氫氧化鈣固體混合物制取氨氣，則實(shí)驗(yàn)室制取氨氣選擇的發(fā)生和收集裝置是_________。（填字母）

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】下圖中A、B、C、D是四種粒子的結(jié)構(gòu)示意圖。

請(qǐng)回答下列問(wèn)題：

（1）圖中A、B、C、D屬于_______種元素的粒子；

（2）A、B、C、D四種粒子中，不具備穩(wěn)定結(jié)構(gòu)的是_________（填序號(hào)）；

（3）D中x＝________；

（4）A與C形成化合物的化學(xué)式是___________。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】請(qǐng)根據(jù)下列各實(shí)驗(yàn)裝置圖，回答：

（1）寫(xiě)出如圖所示裝置中標(biāo)有序號(hào)的儀器名稱(chēng)：①________②____________。

（2）實(shí)驗(yàn)室中用過(guò)氧化氫溶液與二氧化錳混合制取氧氣，選擇的發(fā)生裝置___________；發(fā)生反應(yīng)的符號(hào)表達(dá)式為：___________；制取氣體時(shí)，組裝好儀器后，應(yīng)先__________，再添加藥品。

（3）要收集到較純凈的氧氣，應(yīng)該選用的收集裝置是_________，若用該裝置收集的氧氣也不純，原因可能是____________。

（4）如果用F裝置收集氧氣，則氧氣由_________端通入，此時(shí)如何驗(yàn)滿__________；如果將F裝置裝滿水時(shí)收集氧氣由______端通入(填“a”或“b”)。

（5）甲烷在實(shí)驗(yàn)室里可用排水法或向下排空氣法收集，請(qǐng)你根據(jù)甲烷的收集方法，推測(cè)該氣體具有的性質(zhì)是_______ 、 ________。

（6）氧氣是一種化學(xué)性質(zhì)比較活潑的氣體，它可以和許多物質(zhì)發(fā)生反應(yīng)。

①下述三個(gè)反應(yīng)的相同點(diǎn)是_________（多選，填序號(hào)）。

A.都是化合反應(yīng) B.都是氧化反應(yīng) C.生成物都是固體 D.都需要點(diǎn)燃 E.都是非金屬與氧氣反應(yīng)

②在做甲、丙兩個(gè)實(shí)驗(yàn)時(shí)，事先都需在集氣瓶底部裝有少量水。丙中的水吸收生成的氣體，避免污染空氣，甲中的水作用是：__________。

③請(qǐng)寫(xiě)出符號(hào)表達(dá)式：

鐵絲燃燒________；紅磷燃燒_______。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】某白色固體A和黑色固體G在一定條件下可以分解成B、C兩種物質(zhì)，其中B為無(wú)色氣體，C為白色固體，將點(diǎn)燃的D放入B中會(huì)燃燒的更劇烈，發(fā)出明亮的藍(lán)紫色火焰，生成具有刺激性氣味的氣體E，若向A中加入一種紫黑色固體F，開(kāi)始時(shí)產(chǎn)生氣體迅速較為緩慢，接著產(chǎn)生氣體迅速大大加快，而且產(chǎn)生的氣體量也大大增加，經(jīng)實(shí)驗(yàn)，這種紫黑色固體F在反應(yīng)過(guò)程中也能生成無(wú)色氣體B，請(qǐng)據(jù)上述信息回答問(wèn)題

（1）A、C的名稱(chēng)為________、_________

（2）G在上訴反應(yīng)中的作用____________

（3）寫(xiě)出D在B中燃燒的化學(xué)式表達(dá)式________________

（4）寫(xiě)出F生成D的化學(xué)表達(dá)式__________________

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】實(shí)驗(yàn)室有5種白色固體，老師讓化學(xué)實(shí)驗(yàn)小組同學(xué)鑒別這些固體．

(1)調(diào)查研究

①5種白色固體分別是：NaOH、Na2CO3、CuSO4、Ca(OH)2和NaHCO3．

②查閱資料：小組同學(xué)查閱了NaOH、Na2CO3和NaHCO3的一些性質(zhì)．

性質(zhì)

NaOH

Na2CO3

NaHCO3

溶解性

20℃時(shí)溶解度109g

20℃時(shí)溶解度21.5g

溶解時(shí)放熱

20℃時(shí)溶解度9.6g溶解時(shí)放熱

加熱

不分解

不分解

發(fā)生分解反應(yīng)，分解產(chǎn)物為碳酸鈉、二氧化碳和水．

(2)實(shí)驗(yàn)探究：同學(xué)們的探究報(bào)告如下，請(qǐng)你幫助完成．

實(shí)驗(yàn)步驟

實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象

實(shí)驗(yàn)結(jié)論

第一步：在5支試管中分別放入少量的5種白色固體，

分別標(biāo)上A、B、C、D、E，然后依次加入一定量的水并振蕩．

A、C、D的溶液為無(wú)色；B的溶液為渾濁；E的溶液呈藍(lán)色．

B是_____

E是_____

第二步：向上述A、C、D溶液中分別滴加無(wú)色的酚酞溶液．

三支試管中的酚酞溶液均變紅．

結(jié)論：

_____

第三步：依據(jù)如圖裝置，對(duì)A、B、C進(jìn)行實(shí)驗(yàn)．

①加熱固體A

B溶液無(wú)明顯現(xiàn)象．

A是Na2CO3

②待①停止加熱后，通過(guò)長(zhǎng)頸漏斗向C溶液中加入稀鹽酸

C溶液中有氣泡產(chǎn)生，B溶液中有氣泡逸出并有白色沉淀生成．

B溶液中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為_____

第四步：依據(jù)如圖裝置，對(duì)B、C進(jìn)行實(shí)驗(yàn)．

被加熱的試管口有無(wú)色液滴生成，B溶液中有氣泡逸出且溶液變渾濁．

C是_____

利用排除法得出：D是NaOH

(3)實(shí)驗(yàn)反思：老師引導(dǎo)同學(xué)們討論了上述實(shí)驗(yàn)探究過(guò)程，進(jìn)行全面反思，發(fā)現(xiàn)實(shí)驗(yàn)結(jié)論仍有不確定性，不能確定的物質(zhì)是_____(填化學(xué)式)；請(qǐng)用物理方法繼續(xù)鑒別．

實(shí)驗(yàn)步驟

實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象和結(jié)論

_____

_____

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】某xx化肥廠制作了一個(gè)大型戶外廣告如下圖：

xx牌化肥---國(guó)際首創(chuàng)

成分：碳酸氫銨(NH4HCO3)

含氮量居全球化肥之首：28%

凈含量：50kg/袋

xx化肥有限責(zé)任公司出品

xx牌化肥---國(guó)際首創(chuàng)

成分：碳酸氫銨(NH4HCO3)

含氮量居全球化肥之首：28%

凈含量：50kg/袋

xx化肥有限責(zé)任公司出品

根據(jù)相關(guān)信息計(jì)算：

(1)碳酸氫銨中各元素的質(zhì)量比為m(N)∶m(H)∶m(C)∶m(O)=__________。

(2)碳酸氫銨中氮元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為__________。(精確到0.01%)

(3)由上述計(jì)算可知，該廣告屬于__________(填“虛假”或“真實(shí)”)廣告。

(4)求出每袋該化肥中最多含氮元素的質(zhì)量_______。(保留一位小數(shù))。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】根據(jù)下圖回答問(wèn)題：

（1）寫(xiě)出圖中標(biāo)號(hào)儀器名稱(chēng)：a________

（2）若用暗紫色固體和B裝置制取氧氣，反應(yīng)的化學(xué)方程式是____；

（3）實(shí)驗(yàn)室用加熱氯酸鉀和二氧化錳的混合物制取氧氣，則二氧化錳在該反應(yīng)中的作用是_________，氧氣收集完畢后，測(cè)得其純度明顯偏低，原因可能是___________（填字母）；

A．氯酸鉀中混入了高錳酸鉀 B．收集前，集氣瓶中未注滿水

C．收集后，集氣瓶中仍有少量水 D．未見(jiàn)氣泡連續(xù)均勻冒出時(shí)就開(kāi)始收集

（4）實(shí)驗(yàn)室常用加熱氯化銨和氫氧化鈣固體混合物的方法來(lái)制取氨氣，同時(shí)得到氯化鈣和水。已知氨氣是一種無(wú)色的有刺激性氣味的氣體，極易溶于水，密度比空氣小。制取并收集氨氣時(shí)應(yīng)選用的實(shí)驗(yàn)裝置為_________（填裝置編號(hào)）

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同步練習(xí)冊(cè)答案