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【題目】化學與生活息息相關。請根據(jù)所學化學知識回答下列問題

①活性炭能除去水中的異味,利用了活性炭的_____。

②廚房洗滌劑可以洗去餐具上的油污,是因為洗滌劑具有_____作用。

③海水曬鹽的原理是_____。

④冬天取暖的暖氣片用的是鋁片,其耐腐蝕性強,原因是_____

⑤打開汽水瓶蓋時,汽水會自動噴出來。請解釋此現(xiàn)象_____。

【答案】吸附性 乳化 氯化鈉的溶解度隨溫度變化很不明顯,所以通過陽光照射能夠使溶液中的溶劑減少從而析出食鹽 鋁能夠與空氣中的氧氣反應生成致密的氧化膜,從而使金屬鋁具有良好的耐腐蝕性 氣體的溶解度隨氣壓的升高而變大,降低而減小,所以打開汽水瓶蓋時,由于氣壓減小,溶于汽水的二氧化碳會溢出,故汽水會自動噴出來 。

【解析】

①活性炭具有吸附性,主要是吸附色素和異味,故活性炭能除去水中的異味,利用了活性炭吸附性;

②廚房洗滌劑可以洗去餐具上的油污,是因為洗滌劑具有乳化作用,能將油污分散成細小的油滴分散到水中而被沖洗掉;

③氯化鈉的溶解度隨溫度變化很不明顯,所以通過陽光照射能夠使溶液中的溶劑減少從而析出食鹽,即蒸發(fā)結晶;

④常溫下,鋁能夠與空氣中的氧氣反應生成致密的氧化膜,從而使金屬鋁具有良好的耐腐蝕性;

⑤氣體的溶解度隨氣壓的升高而變大,降低而減小,打開汽水瓶蓋時,由于氣壓減小,溶于汽水的二氧化碳會溢出,故汽水會自動噴出來。

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】金屬是一種非常重要的資源,在生產、生活中有著廣泛的用途。

(1)每年世界上鋼鐵的產量很高,但鋼鐵的銹蝕也給人類帶來了巨大的損失。鐵在空氣中銹蝕,實際上是鐵跟___等物質相互作用的結果。試舉一種能減緩鋼鐵銹蝕的方法____。

(2)鋁比鐵活潑,但鋁在空氣中卻表現(xiàn)出良好的抗腐蝕性,其原因是:_______________

(3)小芳同學欲驗證X,Y,Z三種金屬的活動性,根據(jù)實驗得出如下結論:X和稀硫酸不反應;Z+H2SO4(。┄TZSO4+H2↑;X+2YNO3=2Y+X(NO32.你認為這三種金屬的活動性由強到弱的順序是________________。

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】小樂和小明同學對實驗室中剩余的金屬進行探究:

(1)小樂觀察到打磨后的鋁箔在空氣中逐漸變暗,寫出該反應的化學方程式______________

(2)實驗室中剩余四種金屬粉末少許:鋅粉6.5g、鐵粉5.6g、銅粉3.2g、鋁粉1.8g。小明將全部粉末混合與一定質量的稀硫酸充分反應,觀察到有氣泡生成。反應停止后進行過濾、洗滌、干燥,稱量剩余固體質量為6g。寫出生成氣體的一個化學反應方程式___________;分析6g剩余固體的組成,試說明原因_____________。

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】號稱能預防癌癥的神藥白藜蘆醇(化學式:C14H12O3),多年以來在網絡上銷售火爆。對此,國家食藥監(jiān)局發(fā)布虛假廣告提示,稱該產品廣告宣傳中含有違法宣稱功效或承諾治愈率等虛假內容。下列關于白藜蘆醇的說法,不正確的是(  )

A. 白藜蘆醇由碳、氫、氧三種元素組成

B. 白藜蘆醇由14個碳原子、12個氫原子和3個氧原子構成

C. 白藜蘆醇在空氣中完全燃燒會產生二氧化碳和水

D. 白藜蘆醇中碳、氫、氧三種元素的質量比為1414

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】水是人類生活不可或缺的物質,是生命之源。請根據(jù)所學知識回答問題:

(1)實驗室電解水時,常加少量硫酸鈉或氫氧化鈉目的是__________。

(2)井水是否屬于含較多可溶性鈣鎂化合物的硬水,可以用_______檢驗;為降低家庭飲用水的硬度,一般可采用_______的方法。

(3)在自來水廠生產自來水的過程中常加入絮凝劑,其作用是________。

(4)愛護水資源,人人有責。你認為下列做法會造成水污染的是_______。

A.生活污水直接排放 B.農業(yè)上過量的施用農藥和化肥

C.工業(yè)廢水直接排放 D.生活上不用含磷洗衣粉

E.不間斷放水洗衣服 F.自來水生產過程中使用活性炭

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】金屬與我們生活息息相關,回答下列問題。

(1)在空氣中_____制品(”)更耐腐蝕。

(2)人們大量使用的是合金而不是純金屬,這是因為合金具有更多優(yōu)良性能,例如鋼比純鐵硬度_____(”)。

(3)每年世界上鋼鐵的產量很高,鋼鐵的銹蝕也給人類帶來了巨大的損失。鐵在空氣中銹蝕,實際上是鐵跟空氣中的______________共同作用的結果。為防止鋼鐵銹蝕,常在其表面涂油漆或鍍上其他金屬,這些方法能防止鋼鐵銹蝕的原因是________。

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】人們要強化安全意識,提升安全素養(yǎng)。下列滅火做法中不正確的是(  )

A. 圖書檔案起火,用二氧化碳滅火器撲滅

B. 天燃氣泄露,立即關閉閥門并開窗通風

C. 使用的家用電器著火,立即用水澆滅

D. 燃著的酒精燈不慎碰倒,立即用濕布蓋滅

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】請用化學知識解釋生產或生活中的一些現(xiàn)象。

(1)加壓時,6000L氧氣裝入容積為40L的鋼瓶中。_______

(2)紙在空氣中燃燒后化為灰燼,灰燼的質量比紙的質量小。_________

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】在實驗室,小亮先取定量的硫酸銅溶液于燒杯中,再將少量的氫氧化鈉溶液滴入硫酸銅溶液中,充分反應后過濾,得到濾液和藍色濾渣,并對濾液的成分進行探究。

(提出問題)濾液中溶質的成分是什么?

(查閱資料)Na2SO4溶液呈中性

(猜想與假設)猜想一:Na2SO4

猜想二:Na2SO4和NaOH

猜想三:_____

猜想四:Na2SO4、CuSO4和NaOH

小明認為猜想_____不合理,理由是_____(用化學方程式表示)。

(實驗與驗證)

實驗

實驗操作

實驗現(xiàn)象

實驗結論

實驗一

取少量濾液于試管中,仔細觀察現(xiàn)象

溶液為無色

猜想_____不成立

實驗二

向實驗一所取濾液中滴入酚酞溶液

_____

猜想二不成立

實驗三

常溫下,再取少量濾液,測溶液酸堿度

pH=7

猜想_____成立

(拓展延伸)我們分析化學反應后剩余物質的種類時,除了要考慮生成物,還要考慮_______。

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