化學(xué)實(shí)驗(yàn)是進(jìn)行科學(xué)探究的重要途徑。以下有關(guān)化學(xué)實(shí)驗(yàn)的描述不正確的是
A.用帶火星的木條檢驗(yàn)氧氣
B.用鐵絲測(cè)定空氣里氧氣的含量
C.用肥皂水區(qū)分軟水和硬水
D.用活性炭吸附水中的雜質(zhì)
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:安徽省蚌埠市2019-2020學(xué)年九年級(jí)上學(xué)期期末化學(xué)試卷 題型:單選題
利用注射器進(jìn)行電解水的創(chuàng)新實(shí)驗(yàn),電極插人注射器筒內(nèi),裝置示意圖如下。下列說(shuō)法不正確的是
A.水中加入少量氫氧化鈉,作用是增強(qiáng)水的導(dǎo)電性
B.兩個(gè)注射器內(nèi)的原始液面、電極長(zhǎng)度要保持一致
C.檢驗(yàn)氣體時(shí),將注射器(內(nèi)有剩余溶液)取出,頂端靠近酒精燈火焰,推動(dòng)活塞即可
D.實(shí)驗(yàn)成功時(shí),左邊注射器收到的氣體體積約是右邊的2倍
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:備戰(zhàn)2020中考化學(xué)考題專(zhuān)項(xiàng)訓(xùn)練--專(zhuān)題十五:化學(xué)與社會(huì) 題型:單選題
丙氨酸是一種常見(jiàn)的氨基酸,其化學(xué)式為C3HxO2N,相對(duì)分子質(zhì)量是89.下列說(shuō)法正確的是
A.丙氨酸屬于無(wú)機(jī)化合物 B.丙氨酸中碳、氮元素的質(zhì)量比為3:1
C.丙氨酸化學(xué)式中x=7 D.每個(gè)丙氨酸分子中含有一個(gè)氧氣分子
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:湖南省長(zhǎng)沙市業(yè)水平考試化學(xué)試卷(拓展訓(xùn)練)《黑卷》 題型:實(shí)驗(yàn)題
請(qǐng)根據(jù)下列裝置圖,回答有關(guān)問(wèn)題:
(1)寫(xiě)出圖中標(biāo)號(hào)①的儀器名稱(chēng)__________;
(2)實(shí)驗(yàn)室收集二氧化碳的裝置為_(kāi)_________(填字母,從A-E中選擇);
(3)實(shí)驗(yàn)室通常用MnO2與濃鹽酸在加熱條件下制取氯氣,如果用F裝置收集氯氣(Cl2的相對(duì)分子質(zhì)量為71),氣體應(yīng)從_________(填“a”或“b”端通入)。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:廣東省深圳市南山區(qū)2019-2020學(xué)年九年級(jí)上學(xué)期期末化學(xué)試卷 題型:單選題
圖3表示元素化合價(jià)與物質(zhì)類(lèi)別的關(guān)系,“→” 表示物質(zhì)類(lèi)別之間可以轉(zhuǎn)化。A、B、C、D是初中所學(xué)物質(zhì),分別由H、C、O中的一種、兩種或三種元素組成。下列說(shuō)法正確的是
A.D→C的轉(zhuǎn)化一定可以發(fā)生
B.A→C的反應(yīng)一定是化合反應(yīng)
C.B→C的反應(yīng)條件一定是點(diǎn)燃
D.A的化學(xué)式一定是O2
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:廣東省深圳市南山區(qū)2019-2020學(xué)年九年級(jí)上學(xué)期期末化學(xué)試卷 題型:單選題
下圖是五種粒子的結(jié)構(gòu)示意圖,下 列說(shuō)法正確的是
A.圖中共有四種元素
B.①③⑤表示原子
C.①和⑤的化學(xué)性質(zhì)相似
D.②③形成的化合物是NaO
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:廣東省深圳市南山區(qū)2019-2020學(xué)年九年級(jí)上學(xué)期期末化學(xué)試卷 題型:單選題
建立宏觀與微觀之間的聯(lián)系是化學(xué)學(xué)科特有的思維方式。下列對(duì)宏觀事實(shí)的微觀解釋正確的是
選項(xiàng) | 宏觀現(xiàn)象 | 微觀解釋 |
A | 降低溫度水可以變?yōu)楸?/p> | 分子變小了 |
B | 電解水可以生成氫氣和氧氣 | 水中有氫分子和氧分子 |
C | 金剛石與石墨的物理性質(zhì)不同 | 原子的結(jié)構(gòu)不同 |
D | 液氧和氧氣都能助燃 | 同種分子化學(xué)性質(zhì)相同 |
A.A B.B C.C D.D
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:2019年內(nèi)蒙古包頭市青山區(qū)中考二�;瘜W(xué)試卷 題型:單選題
將盛有等質(zhì)量、等質(zhì)量分?jǐn)?shù)且足量的稀鹽酸的兩只燒杯,放在托盤(pán)天平的左右兩盤(pán),天平平衡。在左盤(pán)燒杯中加入10克碳酸鈣,若要使天平重新平衡,則右盤(pán)燒杯中應(yīng)加入的物質(zhì)是
A.10克碳酸鉀和碳酸鈉
B.5.6克氧化鈣和氧化鋅
C.10克碳酸鎂和碳酸氫鈉
D.10克鎂粉和銅粉
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:2019年遼寧省葫蘆島市中考三�;瘜W(xué)試卷 題型:科學(xué)探究題
某學(xué)習(xí)小組在探究碳酸鈉的化學(xué)性質(zhì)時(shí),做了下面所示的實(shí)驗(yàn)。
(1)①實(shí)驗(yàn)一:探究碳酸鈉溶液的酸堿性。觀察到試管中溶液變?yōu)榧t色,可得出結(jié)論是_____;
②實(shí)驗(yàn)二:探究碳酸鈉與稀鹽酸的反應(yīng)。
觀察到試管中產(chǎn)生大量氣泡,該反應(yīng)的化學(xué)方程式為_(kāi)____;
③實(shí)驗(yàn)三:同學(xué)們將實(shí)驗(yàn)一、實(shí)驗(yàn)二反應(yīng)后溶液倒入同一潔凈的燒杯中,得到無(wú)色溶液,則實(shí)驗(yàn)二試管中反應(yīng)后溶液所含有的溶質(zhì)是_____。
④實(shí)驗(yàn)四:探究碳酸鈉與氫氧化鈣溶液的反應(yīng)。
觀察到試管底部產(chǎn)生白色沉淀,上層溶液為無(wú)色。此白色沉淀是_____;
(2)為了進(jìn)一步了解實(shí)驗(yàn)四上層溶液中所含溶質(zhì)的成分,小組同學(xué)將實(shí)驗(yàn)四試管內(nèi)物質(zhì)進(jìn)行過(guò)濾,對(duì)濾液中溶質(zhì)成分展開(kāi)了探究。
(提出問(wèn)題)濾液中溶質(zhì)成分是什么?
(作出猜想)猜想一:濾液中溶質(zhì)是氫氧化鈉、碳酸鈉
猜想二:濾液中溶質(zhì)是氫氧化鈉、氫氧化鈣和碳酸鈉
猜想三:濾液中溶質(zhì)是氫氧化鈉、氫氧化鈣
猜想四:濾液中溶質(zhì)是氫氧化鈉
(交流討論)大家一致認(rèn)為猜想二不成立,理由是_____。
(實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證)
①步驟1:小組同學(xué)取實(shí)驗(yàn)四少量濾液于試管中,加入少量氯化鈣溶液,觀察到產(chǎn)生白色沉淀,證明猜想_____(填“一”、“三或“四”),成立;
②步驟2:為了進(jìn)一步確定該猜想中氫氧化鈉的存在,同學(xué)們向步驟1試管中繼續(xù)滴加氯化鈣溶液,直到不再產(chǎn)生沉淀,然后過(guò)濾,向?yàn)V液中加入_____溶液,當(dāng)觀察到_____現(xiàn)象時(shí),可證明氫氧化鈉的存在;
(交流反思)將步驟2中的氯化鈣溶液換成氫氧化鈣溶液,重復(fù)操作步驟2,是否可證明氫氧化鈉的存在,請(qǐng)說(shuō)明原因_____。
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