【題目】空氣中氮?dú)獾捏w積分?jǐn)?shù)約為( )
A.21% B.0.03% C.78% D.0.94%
【答案】C
【解析】
試題分析:空氣的成分按體積計(jì)算,大約是:氮?dú)庹?8%、氧氣占21%、稀有氣體占0.94%、二氧化碳占0.03%、其它氣體和雜質(zhì)占0.03%。A.氮?dú)庹?8%,不是21%,錯(cuò)誤;B.氮?dú)庹?8%,不是0.03%,錯(cuò)誤;C.氮?dú)庹?8%,正確;D.氮?dú)庹?8%,不是0.94%,錯(cuò)誤。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】含碳元素的物質(zhì)使我們的世界豐富多彩。
(1)下圖是幾種碳單質(zhì)的結(jié)構(gòu)示意圖。
C60的結(jié)構(gòu)示意圖是 (填序號(hào)),A和B所代表的物質(zhì)性質(zhì)有明顯差異的本質(zhì)原因是 ;
(2)活性炭可用于防毒面具,是因?yàn)樗?/span> 性;
(3)一種由碳、氯兩種元素組成的化合物可作為有機(jī)溶劑,其中碳為+4價(jià),氯為-1價(jià),該化合物的化學(xué)式是 ;
(4)大氣中過(guò)多的二氧化碳引起的環(huán)境問(wèn)題是 ;二氧化碳也有有利的一面,例如: 。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】欲測(cè)定Cu﹣Zn合金及Cu﹣Ag合金中銅的質(zhì)量分?jǐn)?shù),實(shí)驗(yàn)室只提供一瓶未標(biāo)明質(zhì)量分?jǐn)?shù)的稀硫酸和必要的儀器.
(1)你認(rèn)為能測(cè)出的質(zhì)量分?jǐn)?shù)的是 合金.
(2)取該合金的粉末26g加入該硫酸充分反應(yīng),所加稀硫酸與生成的質(zhì)量關(guān)系如圖所示.
①生成氣體的質(zhì)量為 g.
②請(qǐng)計(jì)算該合金中銅的質(zhì)量分?jǐn)?shù).
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】(2分)水是一種重要的自然資源。
(1)日常生活中,常采用 方法降低水的硬度。
(2)下列有關(guān)水的說(shuō)法中,不正確的是 。
A.工業(yè)用水循環(huán)利用 B.生活污水直接排放
C.噴灌、滴灌減少用水 D.水污染危害人體健康
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】關(guān)于下列四種粒子的結(jié)構(gòu)示意圖的說(shuō)法正確的是
A. 它們表示四種不同的元素
B. ②表示的元素在化合物中通常顯+2價(jià)
C. ①④表示的是陽(yáng)離子
D. ①③④表示的元素位于元素周期表第二周期
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】A、B、C、D是初中化學(xué)常見(jiàn)的物質(zhì),只有D為固體,其中有一種物質(zhì)能使澄清石灰水變渾濁,它們之間的轉(zhuǎn)化關(guān)系如圖(反應(yīng)條件已省略).請(qǐng)按照要求填空:
(1)A的化學(xué)式為: .
(2)使澄清石灰水變渾濁的化學(xué)反應(yīng)方程式為 .
(3)寫(xiě)出物質(zhì)C的一種用途 .
(4)四種物質(zhì)中能夠和氧化銅發(fā)生置換反應(yīng)的化學(xué)方程式是 .
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】邏輯推理是一種重要的化學(xué)思維方法。以下邏輯合理的是
A.離子是帶電荷的微粒,所以帶電荷的微粒一定是離子
B.酸中一定含有氫元素,所以含氫元素的物質(zhì)一定是酸
C.某物質(zhì)在氯氣中反應(yīng)生成氮?dú)夂吐然瘹,所以該物質(zhì)一定含有氮、氫元素
D.鋅元素有“智力之花”美稱(chēng),所以補(bǔ)鋅口服液喝得越多越聰明
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】依據(jù)所給食物的近似pH判斷,下列說(shuō)法正確的是( )
食物 | 白葡萄汁 | 蘋(píng)果 | 牛奶 | 玉米粥 |
pH | 3.5﹣4.5 | 2.9﹣3.3 | 6.3﹣6.6 | 6.8﹣8.0 |
A.蘋(píng)果汁和葡萄汁顯酸性
B.葡萄汁的酸性比蘋(píng)果汁強(qiáng)
C.玉米粥和牛奶顯堿性
D.胃酸過(guò)多的人不宜常喝玉米粥
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