【題目】空氣中氮?dú)獾捏w積分?jǐn)?shù)約為(

A.21% B.0.03% C.78% D.0.94%

【答案】C

【解析】

試題分析:空氣的成分按體積計(jì)算,大約是:氮?dú)庹?8%、氧氣占21%、稀有氣體占0.94%、二氧化碳占0.03%、其它氣體和雜質(zhì)占0.03%A.氮?dú)庹?8%,不是21%,錯(cuò)誤;B.氮?dú)庹?8%,不是0.03%,錯(cuò)誤;C.氮?dú)庹?8%,正確;D.氮?dú)庹?8%,不是0.94%,錯(cuò)誤。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】含碳元素的物質(zhì)使我們的世界豐富多彩。

(1)下圖是幾種碳單質(zhì)的結(jié)構(gòu)示意圖。

C60的結(jié)構(gòu)示意圖是 (填序號(hào)),AB所代表的物質(zhì)性質(zhì)有明顯差異的本質(zhì)原因是 ;

(2)活性炭可用于防毒面具,是因?yàn)樗?/span> 性;

(3)一種由碳、氯兩種元素組成的化合物可作為有機(jī)溶劑,其中碳為+4價(jià),氯為-1價(jià),該化合物的化學(xué)式是

(4)大氣中過(guò)多的二氧化碳引起的環(huán)境問(wèn)題是 ;二氧化碳也有有利的一面,例如: 。

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】欲測(cè)定Cu﹣Zn合金及Cu﹣Ag合金中銅的質(zhì)量分?jǐn)?shù),實(shí)驗(yàn)室只提供一瓶未標(biāo)明質(zhì)量分?jǐn)?shù)的稀硫酸和必要的儀器.

(1)你認(rèn)為能測(cè)出的質(zhì)量分?jǐn)?shù)的是 合金.

(2)取該合金的粉末26g加入該硫酸充分反應(yīng),所加稀硫酸與生成的質(zhì)量關(guān)系如圖所示.

①生成氣體的質(zhì)量為 g.

②請(qǐng)計(jì)算該合金中銅的質(zhì)量分?jǐn)?shù).

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】(2分)水是一種重要的自然資源。

(1)日常生活中,常采用 方法降低水的硬度。

(2)下列有關(guān)水的說(shuō)法中,不正確的是 。

A.工業(yè)用水循環(huán)利用 B.生活污水直接排放

C.噴灌、滴灌減少用水 D.水污染危害人體健康

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】關(guān)于下列四種粒子的結(jié)構(gòu)示意圖的說(shuō)法正確的是

A. 它們表示四種不同的元素

B. ②表示的元素在化合物中通常顯+2價(jià)

C. ①④表示的是陽(yáng)離子

D. ①③④表示的元素位于元素周期表第二周期

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】AB、CD是初中化學(xué)常見(jiàn)的物質(zhì),只有D為固體,其中有一種物質(zhì)能使澄清石灰水變渾濁,它們之間的轉(zhuǎn)化關(guān)系如圖(反應(yīng)條件已省略).請(qǐng)按照要求填空:

1A的化學(xué)式為:

2)使澄清石灰水變渾濁的化學(xué)反應(yīng)方程式為

3)寫(xiě)出物質(zhì)C的一種用途

4)四種物質(zhì)中能夠和氧化銅發(fā)生置換反應(yīng)的化學(xué)方程式是

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】以下液體呈堿性的是

A.食醋pH=2.5 B西瓜汁pH=6 C食鹽水pH=7 D肥皂水pH=10

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】邏輯推理是一種重要的化學(xué)思維方法。以下邏輯合理的是

A離子是帶電荷的微粒,所以帶電荷的微粒一定是離子

B酸中一定含有氫元素,所以含氫元素的物質(zhì)一定是酸

C某物質(zhì)在氯氣中反應(yīng)生成氮?dú)夂吐然瘹,所以該物質(zhì)一定含有氮、氫元素

D鋅元素有“智力之花”美稱(chēng),所以補(bǔ)鋅口服液喝得越多越聰明

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】依據(jù)所給食物的近似pH判斷,下列說(shuō)法正確的是

食物

白葡萄汁

蘋(píng)果

牛奶

玉米粥

pH

3.5﹣4.5

2.9﹣3.3

6.3﹣6.6

6.8﹣8.0

A.蘋(píng)果汁和葡萄汁顯酸性

B.葡萄汁的酸性比蘋(píng)果汁強(qiáng)

C.玉米粥和牛奶顯堿性

D.胃酸過(guò)多的人不宜常喝玉米粥

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同步練習(xí)冊(cè)答案