聰聰同學(xué)在實(shí)驗(yàn)室?guī)屠蠋熣韽U棄藥品時(shí)發(fā)現(xiàn)一瓶沒有標(biāo)簽的綠色粉末,對其組成很好奇.征得老師允許后,設(shè)計(jì)了以下實(shí)驗(yàn)進(jìn)行探究.
操作步驟實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象結(jié)論或化學(xué)反應(yīng)方程式
取少量樣品置于試管中,加入足量稀硫酸,將試管用導(dǎo)管與澄清石灰水相連.①產(chǎn)生大量氣體,使石灰水變渾濁.
②樣品全部溶解,溶液呈藍(lán)色.
①樣品中含有CO32-或HCO3-
②樣品中含有
 
離子
在上述藍(lán)色溶液中,插入一根潔凈的鋁絲.①鋁絲表面緩緩產(chǎn)生少量氣泡.
②片刻后鋁絲表面出現(xiàn)紅色物質(zhì).
 

 

(均用方程式表示)
為了進(jìn)一步確定該物質(zhì)的元素組成,查閱部分資料后,他繼續(xù)進(jìn)行了實(shí)驗(yàn).
【資料查閱】白色的無水硫酸銅可做吸水劑,遇水會變成藍(lán)色.
【實(shí)驗(yàn)步驟】
①如圖搭建實(shí)驗(yàn)儀器,并檢驗(yàn)裝置的氣密性.

②在A裝置中裝入11.1g綠色粉末.關(guān)閉K1,打開K2、K3,持續(xù)通入適量N2
③關(guān)閉K2、K3,分別稱量裝置B、C、D的質(zhì)量,記錄數(shù)據(jù).
④打開K3,點(diǎn)燃酒精燈加熱綠色粉末直至裝置C中無氣泡產(chǎn)生時(shí),關(guān)閉K3,熄滅酒精燈.分別稱量裝置B、C、D的質(zhì)量,記錄數(shù)據(jù).
⑤待A冷卻后,打開K1、K3,持續(xù)通入適量CO,再次點(diǎn)燃酒精燈加熱.
⑥當(dāng)A中粉末全部變紅后,熄滅酒精燈.試管冷卻后,關(guān)閉K1.稱量裝置A、B、C、D的質(zhì)量,記錄數(shù)據(jù).
【實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象和數(shù)據(jù)處理】
裝置A裝置B裝置C裝置D
第一次
加熱后
綠色粉末變黑色
 

質(zhì)量增加0.9g
出現(xiàn)白色沉淀,
質(zhì)量增加2.2g
無明顯變化
質(zhì)量不改變
第二次
加熱后
黑色粉末變紅色
質(zhì)量為6.4g
無明顯變化,
質(zhì)量不改變
沉淀先增加后部分溶解;
質(zhì)量增加
無明顯變化
質(zhì)量不改變
【實(shí)驗(yàn)分析與反思】
1.老師看了實(shí)驗(yàn)方案后認(rèn)為,從環(huán)保的角度來看,此裝置有一個(gè)缺陷,建議裝置D后還應(yīng)添加一個(gè)酒精燈,并在實(shí)驗(yàn)步驟
 
(填實(shí)驗(yàn)步驟的序號)中點(diǎn)燃
2.步驟②通入氮?dú)獾哪康氖牵?div id="skxpxzb" class='quizPutTag' contenteditable='true'> 

【實(shí)驗(yàn)結(jié)論】
該綠色粉末的組成元素是:
 
;各元素的質(zhì)量比為:
 
寫出計(jì)算過程)
考點(diǎn):實(shí)驗(yàn)探究物質(zhì)的組成成分以及含量,常見氣體的檢驗(yàn)與除雜方法,證明碳酸鹽,金屬的化學(xué)性質(zhì)
專題:科學(xué)探究
分析:此題為物質(zhì)的推斷題,完成此題,可以依據(jù)題干提供的信息,樣品中加入稀硫酸有能使澄清石灰水變渾濁的氣體產(chǎn)生,說明生成了二氧化碳,則樣品中含有碳酸根離子,所得溶液與鐵接觸能生成紅色固體,則有銅生成,說明溶液中含有銅離子,鋁能與硫酸反應(yīng)生成硫酸鋁和氫氣,能與硫酸銅反應(yīng)生成硫酸鋁和銅,無水硫酸銅遇水會變成藍(lán)色,根據(jù)生成水的質(zhì)量可以求得氫元素和氧元素的質(zhì)量,根據(jù)紅色粉末的質(zhì)量可以求得銅的質(zhì)量以及與銅結(jié)合的氧元素的質(zhì)量,根據(jù)石灰水增加的量可以求得二氧化碳的質(zhì)量,從而求得碳元素以及其中所含氧元素的質(zhì)量.
解答:解:實(shí)驗(yàn)探究:樣品中加入稀硫酸有能使澄清石灰水變渾濁的氣體產(chǎn)生,說明生成了二氧化碳,則樣品中含有碳酸根離子,所得溶液呈藍(lán)色,說明含有銅離子,與鋁接觸能生成紅色固體,則有銅生成,有氣泡產(chǎn)生,則說明還有硫酸,鋁能與硫酸反應(yīng)生成硫酸鋁和氫氣,能與硫酸銅反應(yīng)生成硫酸鋁和銅.
所以本題答案為:
操作步驟實(shí)驗(yàn)步驟結(jié)論或化學(xué)方程式
  ②銅
  ①2Al+3H2SO4═3H2↑+Al2(SO43  
②2Al+3CuSO4═3Cu+Al2(SO43
[實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象和處理]無水硫酸銅質(zhì)量增加,則有水生成,白色粉末會變藍(lán),所以本題答案為:
 裝置A裝置B裝置C裝置D
  白色粉末變藍(lán)色  
     
[實(shí)驗(yàn)分析與反思]1、實(shí)驗(yàn)中使用了一氧化碳,一氧化碳是有毒的氣體,易造成空氣污染,需要在⑤后進(jìn)行尾氣處理,所以本題答案為:⑤;
2、為保證實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)的可靠性,需排除其他物質(zhì)造成的干擾,可以先將裝置中的空氣排盡,所以本題答案為:將試管內(nèi)的空氣排盡,以免其中有物質(zhì)和綠色粉末反應(yīng);
[實(shí)驗(yàn)結(jié)論]根據(jù)實(shí)驗(yàn)可以看出,綠色粉末經(jīng)過反應(yīng)能生成氧化銅、水和二氧化碳,所以含有銅、碳、氫、氧四種元素,銅的質(zhì)量為6.4g,氧化銅的化學(xué)式為CuO,所以氧化銅所含的氧元素的質(zhì)量為1.6g,生成的水的質(zhì)量為0.9g,所以氫元素的質(zhì)量為
2
18
×0.9g=0.1g,所以水中所含氧元素的質(zhì)量為0.9g-0.1g=0.8g,生成二氧化碳的質(zhì)量為2.2g,所以碳元素的質(zhì)量為
12
44
×2.2g=0.6g,所以二氧化碳中所含氧元素的質(zhì)量為2.2g-0.6g=1.6g,所以Cu:C:H:O═6.4g:0.6g:0.1g:(1.6g+0.8g+1.6g)=64:6:1:40,所以本題答案為:Cu、C、O、H;Cu:C:H:O═64:6:1:40.
點(diǎn)評:本題考查了物質(zhì)成分的推斷,完成此題,可以依據(jù)已有的知識結(jié)合題干提供的信息進(jìn)行,要求同學(xué)們在平時(shí)的學(xué)習(xí)中加強(qiáng)基礎(chǔ)知識的儲備,以便靈活應(yīng)用,另外要熟練的應(yīng)用質(zhì)量守恒定律.
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    科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

    如圖是氫氧化鈣的溶解度曲線.下列說法中正確的是( 。
    A、20℃時(shí)飽和的氫氧化鈣溶液一定是稀溶液
    B、一杯澄清石灰水從20℃升溫到100℃一定變渾濁
    C、氫氧化鈣是易溶性物質(zhì)
    D、氫氧化鈣是一種常用的干燥劑

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    科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

    如圖是化學(xué)實(shí)驗(yàn)中常用的幾種裝置.

    請回答下列問題:
    (1)指出有編號的儀器名稱:①
     

    (2)在裝置A中裝入液體藥品的量最少要將儀器①的下端口浸沒,其目的是
     

    (3)利用上述A、D裝置的組合可以制取的一種氣體是
     
    ,寫出實(shí)驗(yàn)室制取該氣體的化學(xué)反應(yīng)方程式
     

    (4)某同學(xué)欲收集一種難溶于水且密度比空氣小的氣體,你認(rèn)為可以選擇的裝置有
     

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    科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

    小軍同學(xué)在學(xué)習(xí)酸堿鹽有關(guān)知識時(shí),對一些沉淀物質(zhì)的顏色產(chǎn)生了興趣.老師告訴他氫氧化銅沉淀是藍(lán)色、氫氧化鐵沉淀是紅褐色,讓他想自己探究氫氧化亞鐵沉淀的顏色,下面請你和他一起探究.
    【查閱資料】(1)鐵有兩種氫氧化物,它們可以由相對應(yīng)的可溶性鹽與堿溶液反應(yīng)而制得.
    (2)氫氧化亞鐵在空氣中立即被氧化.
    (3)硫酸銅溶液是藍(lán)色,硫酸亞鐵溶液是淺綠色.
    【提出猜想】氫氧化亞鐵沉淀是墨綠色.
    【實(shí)驗(yàn)過程】在2支試管里分別加入少量FeCl3和FeSO4溶液,然后滴入NaOH溶液,觀察現(xiàn)象.請補(bǔ)充完成下表:
    FeCl3溶液FeSO4溶液
    滴入NaOH溶液的現(xiàn)象生成紅褐色沉淀先生成白色絮狀沉淀,迅速變成灰綠色,最后變成紅褐色沉淀.

    化學(xué)方程式
     

    基本反應(yīng)類型屬于
     
    反應(yīng).
    ②FeSO4+2NaOH═Fe(OH)2↓+Na2SO4
    4Fe(OH)2+
     
    +2H2O═
     

    (完成并配平此方程)
    【實(shí)驗(yàn)結(jié)論】氫氧化亞鐵沉淀是
     
    色而不是墨綠色.
    【學(xué)習(xí)交流】小軍聯(lián)系到CO2與C生成CO的反應(yīng),認(rèn)為FeCl3溶液可以轉(zhuǎn)化為FeCl2溶液,于是小軍向FeCl3溶液中加入某物質(zhì)后,溶液由黃色變成淺綠色(只含一種溶質(zhì)),小軍加入的物質(zhì)是
     

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    科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

    下列物質(zhì)屬于純凈物的是( 。
    A、加熱KMnO4后的殘余固體
    B、液氧
    C、食鹽水
    D、充分加熱氯酸鉀和二氧化錳的混合物

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    科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

    同學(xué)們在學(xué)習(xí)Ca(OH)2的化學(xué)性質(zhì)時(shí),對Ca(OH)2溶液和Na2CO3溶液反應(yīng)后溶液中溶質(zhì)的成分進(jìn)行探究.請你一同探究并回答下列問題:
    【提出問題】濾液中的溶質(zhì)是什么物質(zhì)?溶液呈中性.
    【查閱資料】①Ca(NO32溶液呈中性.②Ca(NO32+Na2CO3=CaCO3↓+2NaNO3
    【猜想假設(shè)】
    甲同學(xué)認(rèn)為:只含有NaOH;
    乙同學(xué)認(rèn)為:只含有NaOH  Ca(OH)2;
    丙同學(xué)認(rèn)為:含有NaOH、Ca(OH)2、Na2CO3;
    你認(rèn)為可能含有
     

    【分析討論】丁同學(xué)認(rèn)為
     
    同學(xué)的猜想肯定是不合理的,理由是
     

    【實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)】請你設(shè)計(jì)一個(gè)簡單的實(shí)驗(yàn)來驗(yàn)證你的猜想是正確的.
    實(shí)驗(yàn)步驟實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象實(shí)驗(yàn)結(jié)論
    取濾液于試管中
     

     
    猜想正確
    甲同學(xué)也針對自己的猜想進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn).
    操作現(xiàn)象結(jié)論
    化學(xué)方程式
    (1)取少量溶液于試管中,滴加無色酚酞溶液無色酚酞變紅
     
    (2)取少量溶液于試管中,滴加稀鹽酸有氣泡產(chǎn)生
     
     
    你認(rèn)為甲同學(xué)的實(shí)驗(yàn)結(jié)論是否正確
     
    (填正確或不正確),理由是
     

    【反思拓展】在分析化學(xué)反應(yīng)后所得物質(zhì)的成分時(shí),除了考慮生成物外,還需要考慮
     

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    科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

    現(xiàn)欲將粗鹽提純,再配制質(zhì)量分?jǐn)?shù)一定的氯化鈉溶液,下列說法正確的是(  )
    A、過濾時(shí)玻璃棒輕輕斜靠在單層濾紙一邊
    B、配制溶液時(shí)需要經(jīng)過計(jì)算、稱量(量取)、溶解、裝瓶等步驟
    C、蒸發(fā)濾液時(shí),待蒸發(fā)皿中濾液蒸干時(shí),即停止加熱
    D、配制溶液時(shí)必備的儀器有托盤天平、酒精燈、量筒、燒杯、玻璃棒等

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    科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

    眼花爆炸的主要成分是黑火藥,其組成為硝酸鉀、硫磺和木炭等.
    (1)黑火藥中至少含有
     
    種元素.
    (2)黑火藥的一般配方是:硫磺2g、硝酸鉀3g、炭粉4.5g.若配方中C和S過量,燃放煙花爆竹會產(chǎn)生SO2等污染物.SO2除污染空氣外,還會造成更大的一種污染危害是會形成
     

    (3)近兩年來全國大范圍產(chǎn)生非常嚴(yán)重的霧霾污染,今年春節(jié)各地政府倡導(dǎo)不放或少放煙花爆竹,以下解決“減污降霾”與“傳統(tǒng)文化”沖突的做法你認(rèn)為可行的
     

    A.提倡電子鞭炮    B.開發(fā)綠色鞭炮   C.關(guān)閉所有煙花生產(chǎn)企業(yè).

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    科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

    空氣是一種寶貴的自然資源,請按要求填空:
    (1)空氣中稀有氣體中含量最多的為
     
    ;
    (2)魚蝦能在水中生存是因?yàn)檠鯕庖兹苡谒,這種說法
     
    (填“正確”或“不正確”);
    (3)空氣中敞口放置的餅干變軟是因?yàn)榭諝庵泻?div id="cfwj6lo" class='quizPutTag' contenteditable='true'> 
    ;
    (4)長期放在空氣中的澄清石灰水瓶內(nèi)壁會有一層白色固體物質(zhì),這說明空氣中有
     
    ;
    (5)用微粒的觀點(diǎn)解釋:氣態(tài)氧氣和液態(tài)氧氣的化學(xué)性質(zhì)相同的原因是
     
    ;
    (6)防止空氣污染的措施有
     
    (至少寫一條)

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    同步練習(xí)冊答案