10.磷酸氫二銨是一種化學肥料,可以使植物葉色濃綠、枝葉茂盛、果實飽滿、根系發(fā)達,其化學式為(NH42HPO4.試計算:
(1)磷酸氫二銨的相對分子質(zhì)量.
(2)磷酸氫二銨中氮、氫、磷、氧的原子個數(shù)比.
(3)磷酸氫二銨中氮、氫、氧的質(zhì)量比.

分析 (1)根據(jù)相對分子質(zhì)量為構成分子的各原子的相對原子質(zhì)量之和,進行分析解答.
(2)根據(jù)1個磷酸氫二銨分子的構成進行分析解答.
(3)根據(jù)化合物中各元素質(zhì)量比=各原子的相對原子質(zhì)量×原子個數(shù)之比,進行分析解答.

解答 解:(1)磷酸氫二銨的相對分子質(zhì)量為(14+1×4)×2+1+31+16×4=132.
(2)1個磷酸氫二銨分子中含有2個氮原子、9個氫原子、1個磷原子、4個氧原子,則磷酸氫二銨中氮、氫、磷、氧的原子個數(shù)比2:9:1:4.
(3)磷酸氫二銨中氮、氫、氧的質(zhì)量比(14×2):(1×9):(16×4)=28:9:64.
答:(1)磷酸氫二銨的相對分子質(zhì)量為132;(2)磷酸氫二銨中氮、氫、磷、氧的原子個數(shù)比為2:9:1:4;(3)磷酸氫二銨中氮、氫、氧的質(zhì)量比為28:9:64.

點評 本題難度不大,考查同學們靈活運用化學式的有關計算進行分析問題、解決問題的能力.

練習冊系列答案
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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

20.2009年4月22日是第40個世界地球日,主題為“綠色世紀”.保護地球是我們每個公民應盡的義務和責任,下列舉措不符合這一主題的是( 。
A.某些工業(yè)廢水處理后可循環(huán)使用,以節(jié)約水資源
B.積極開發(fā)使用風能、太陽能、潮汐能等新能源,減少化石燃料使用
C.禁止秸稈就地焚燒,提倡用秸稈代替煤作燃料進行火力發(fā)電
D.生活污水經(jīng)統(tǒng)一處理后在排放

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1.化學用語是學習化學的基礎:
(1)用化學符號表示:
①兩個氧原子2O
②氦氣He
③兩個氧分子2O2
④兩個氧離子2O2-
⑤硫酸根離子SO42-
(2)寫出下列符號中“2”的含義
①H2一個氫氣分子中含有2個氫原子
②2N氮原子的個數(shù)為2個
③Mg2+一個鎂離子帶2個單位的正電荷.

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18.鈦(Ti)是廣泛應用于航空、航海等領域的一種重要金屬.在一定條件下,鈦由四氯化鈦(TiCl4)和金屬鎂反應而制得:TiCl4+2Mg═Ti+2MgCl2.現(xiàn)有12g鎂,請計算可制得金屬鈦的質(zhì)量.
(可能用到的相對原子質(zhì)量:H-1  C-12  O-16  Cl~35.5  Ti~48)

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5.用化學方程式表示:
(1)鐵與硫酸銅溶液反應生成金屬銅與硫酸亞鐵溶液Fe+CuSO4=FeSO4+Cu
(2)氧化銅與氫氣在加熱條件下生成銅和水CuO+H2$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$Cu+H2O
(3)鋅與稀硫酸反應生成硫酸鋅和氫Zn+H2SO4═ZnSO4+H2
(4)碳與氧化銅在高溫下生成銅和二氧化碳C+2CuO$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$2Cu+CO2
(5)酒精(C2H5OH)在空氣中充分燃燒生成二氧化碳和水C2H5OH+3O2 $\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$2CO2+3H2O
(6)碳酸鈉溶液中加入稀鹽酸(主要成分氯化氫)生成氯化鈉、水和二氧化碳氣體Na2CO3+2HCl═2NaCl+H2O+CO2
(7)鋁絲插入硫酸銅溶液中生成硫酸鋁和銅2Al+3CuSO4=Al2(SO43+3Cu;
(8)氫氧化鐵受熱分解生成氧化鐵與水2Fe(OH)3$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$Fe2O3+3H2O.

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科目:初中化學 來源: 題型:填空題

15.a(chǎn) g氯酸鉀與b g二氧化錳混合加熱.
(1)若充分反應后,得到c g氯化鉀,則生成氧氣的質(zhì)量為a-cg;
(2)若充分反應后,得到c g剩余固體,則生成氧氣的質(zhì)量為a+b-cg,其中二氧化錳的質(zhì)量為bg.

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科目:初中化學 來源: 題型:填空題

2.某混合氣體中,當CO與CO2的質(zhì)量比為1:1時,則該混合氣體中碳元素與氧元素的質(zhì)量比為27:50.

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19.CaCO3、H2CO3、Na2CO3這些化合物中碳元素的化合價為( 。
A.+3B.0C.+5D.+4

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9.下列含氮物質(zhì)中,氮元素化合價為+2價的是( 。
A.N2B.NOC.NO2D.HNO3

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