9.下列含氮物質中,氮元素化合價為+2價的是(  )
A.N2B.NOC.NO2D.HNO3

分析 根據(jù)單質中元素的化合價為0、在化合物中正負化合價代數(shù)和為零,結合各選項中的化學式進行解答本題.

解答 解:A、單質中元素的化合價為0,因此氮氣中氮元素的化合價為0,故選項錯誤.
B、氧元素顯-2,設氮元素的化合價是x,根據(jù)在化合物中正負化合價代數(shù)和為零,可知NO中氮元素的化合價:x+(-2)=0,則x=+2;故選項正確.
C、氧元素顯-2,設氮元素的化合價是y,根據(jù)在化合物中正負化合價代數(shù)和為零,可知NO2中氮元素的化合價:y+(-2)×2=0,則y=+4;故選項錯誤.
D、氫元素顯+1價,氧元素顯-2價,設氮元素的化合價是z,根據(jù)在化合物中正負化合價代數(shù)和為零,(+1)+z+(-2)×3=0,z=+5,故選項錯誤.
故選B.

點評 本題難度不大,考查學生利用化合價的原則計算指定元素的化合價的能力.

練習冊系列答案
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科目:初中化學 來源: 題型:解答題

10.磷酸氫二銨是一種化學肥料,可以使植物葉色濃綠、枝葉茂盛、果實飽滿、根系發(fā)達,其化學式為(NH42HPO4.試計算:
(1)磷酸氫二銨的相對分子質量.
(2)磷酸氫二銨中氮、氫、磷、氧的原子個數(shù)比.
(3)磷酸氫二銨中氮、氫、氧的質量比.

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科目:初中化學 來源: 題型:解答題

11.化學興趣小組的三名同學對蠟燭(主要成分是石蠟)及其燃燒進行了如下探究.
(1)芳芳點燃蠟燭,觀察到火焰分為外焰、內焰、焰心三層.把一根火柴梗放在火焰中(如圖)約1s后取出可以看到火柴梗的a(填“a”、“b”或“c”)處最先碳化變黑.結論:蠟燭火焰的外焰溫度最高;
(2)火柴火焰靠近蠟燭(不點燃)和蠟燭點燃后分別發(fā)生的現(xiàn)象是火焰靠近蠟燭,會看到固體蠟燭熔化變?yōu)橐簯B(tài),蠟燭點燃后可以看到黃紅色的火焰,根據(jù)此實驗說明物理變化和化學變化的關系:在化學變化中一定伴隨發(fā)生物理變化,而在物理變化中不發(fā)生化學變化;
(3)熄滅燃燒的蠟燭,可以觀察剛熄滅的蠟燭會產(chǎn)生一縷白煙,若用火柴火焰接觸白煙,可以看到白煙燃燒,原因是白煙是石蠟的蒸氣凝成的石蠟固體小顆粒.

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科目:初中化學 來源: 題型:解答題

17.如圖是初中化學部分重要實驗的裝置圖,試回答下列問題:

(1)圖一裝置收集氣體的方法是向上排空氣法;
(2)圖二是測定空氣中氧氣含量的實驗.通過該實驗可得結論:空氣中氧氣約占空氣體積的五分之一;
(3)圖三是酸堿中和反應的實驗探究.某同學在燒杯中加入10mL氫氧化鈉溶液,用滴管滴入稀鹽酸并不
斷攪拌,再滴入幾滴酚酞試液,溶液呈無色,此時燒杯內溶液中所含的陽離子除Na+外,還可能含有
的陽離子為H+(填離子符號);
(4)圖四是模擬工業(yè)煉鐵的實驗裝置,裝置后面氣球的作用是收集多余的一氧化碳,防止污染空氣.

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

4.下列短語中,從物質變化的角度分析,屬于化學變化的是( 。
A.火燒赤壁B.滴水成冰C.司馬光砸缸D.鐵杵磨成針

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

14.賀州市礦產(chǎn)資源豐富,尤其是以錫、鎢的儲量最豐.如圖是錫在元素周期表中的信息,下列有關錫的說法錯誤的是( 。
A.屬于金屬元素B.原子的核外電子數(shù)是50
C.原子的核內中子數(shù)是50D.相對原子質量為118.7

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

1.除去下列物質中混有的少量雜質,所選用的試劑及操作方法均正確的是( 。
選項物質雜質操作方法及使用試劑
ACuO粉末木炭粉末在空氣中充分灼燒
BNaCl固體KNO3固體充分溶解、降溫、結晶、過濾
C稀鹽酸稀硫酸加入過量的BaCl2溶液、過濾
DCOCO2通入氧氣,點燃
A.AB.BC.CD.D

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科目:初中化學 來源: 題型:填空題

18.小紅對撫州市西湖水質的狀況進行相關調查研究:
(1)熊愛紅用燒杯取少量西湖水樣,發(fā)現(xiàn)水中含有些許不溶性雜質,可用過濾的方法去除.
(2)若小紅要檢驗西湖水屬于硬水還是軟水,可用的物質是肥皂水,小紅在家中可采用煮沸的方法來降低水的硬度.

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

19.對于下列幾種化學符號,有關說法正確的是(  )
①H      ②Fe2+     ③Cu      ④N2O5     ⑤Fe3+       ⑥MgCl2
A.能表示一個分子的是①④⑥
B.④中的數(shù)字“5”表示五氧化二氮中有5個氧原子
C.②⑤的質子數(shù)相同,化學性質也相同
D.表示物質組成的化學式是③④⑥

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