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鹽在日常生活中是用途非常廣泛的一類物質．下列說法中不正確的是（　�。�
A、用純堿除去面粉發(fā)酵生成的酸
B、硝酸鉀在農業(yè)上可用作復合肥
C、農業(yè)上常用硫酸銅配制波爾多液
D、添加大量的亞硝酸鈉來保鮮食品
考點：常用鹽的用途
專題：常見的鹽 化學肥料
分析：物質的性質決定物質的用途，根據已有的物質的用途進行分析解答即可．
解答：解：A、純堿是碳酸鈉，能與酸反應，可以用于除去面粉發(fā)酵生成的酸，正確；
B、硝酸鉀含有鉀元素和氮元素兩種營養(yǎng)元素，在農業(yè)上可用作復合肥，正確；
C、硫酸銅是配制波爾多液的主要的物質，正確；
D、亞硝酸鈉是有毒對人體有害的物質，不能添加大量的亞硝酸鈉來保鮮食品，錯誤；
故選D．
點評：掌握物質的性質是正確解答本題的關鍵，要加強對物質的性質的識記，以便靈活應用．
練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源： 題型：

指出下列錯誤操作可能導致的不良后果：
（1）用嘴吹滅酒精燈
 

（2）用托盤天平稱量一定質量的物質，砝碼放在左盤，并使用了游碼
 

（3）將塞子和試管連接時，將試管放在實驗臺上，用力向下按
 

（4）將化學試劑直接放在托盤天平的托盤上稱量
 
．

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科目：初中化學 來源： 題型：

某課外小組的同學們收集了含一氧化碳和二氧化碳的廢氣，為了確認這種廢氣的組成，他們在實驗室按如圖1裝置進行了實驗．

（l）B裝置中盛放足量濃氫氧化鈉溶液，其作用是
 
．
（2）C裝置中發(fā)生反應的化學方程式是
 
．
（3）該小組同學認為廢氣中的一氧化碳可以利用，于是設計如圖2裝置除去廢氣中的二氧化碳，并收集一瓶一氧化碳，準備進行后續(xù)地探究．其中最合理的裝置是
 
（填序號，瓶內為氫氧化鈉溶液）．

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科目：初中化學 來源： 題型：

用化學用語完成下列題目
（1）請用化學符號表示：一個二氧化碳分子
 
；二個氮分子：
 
；三個氫原子
 
；正二價的鈣元素：
 
；
（2）用化學式表示：氧氣：
 
；五氧化二磷：
 
；銅：
 
；高錳酸鉀：
 
．

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科目：初中化學 來源： 題型：

用科學的觀點解釋下列事實，錯誤的是（　�。�
A、空氣容易被壓縮--分子之間有引力
B、夏天濕衣服晾干快--溫度越高，分子運動越劇烈
C、氯化鈉溶液具有導電性--溶液中有自由移動的離子存在
D、金剛石和石墨的性質存在明顯差異--原子排列方式不同

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科目：初中化學 來源： 題型：

化學實驗室要從X、銀、銅、鋅四種金屬混合物中分離某貴重金屬．流程如下：

請回答：
（1）四種金屬的活動性順序由強到弱的是
 
；
（2）寫出步驟②中產生氣體的化學方程式
 
；
（3）寫出步驟③中的反應現象
 
；
（4）濾液C中一定含有的溶質是
 
可能含有的溶質是
 
．

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科目：初中化學 來源： 題型：

小紅違反實驗基本操作規(guī)程，在實驗過程中導致試管破裂．試分析可能的原因（最少指出三條）
 
．

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科目：初中化學 來源： 題型：

如圖為元素周期表中某一周期元素的信息，請回答下列問題．
（1）畫出13號元素的原子結構示意圖
 
，該原子在化學反應中容易
 
 （填“得到”或“失去”）電子變成離子．
（2）鎂元素與氯元素形成化合物的化學式為
 
，上述元素屬于第
 
 周期元素．
（3）表中具有相對穩(wěn)定結構的微粒符號（除鋁）
 
．
（4）S→S2-，則S2-核內有個
 
 質子．

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科目：初中化學 來源： 題型：

用含一定雜質的高錳酸鉀樣品，加熱使之完全反應（雜質不反應），制取了0.80g氧氣，求高錳酸鉀的質量為多少克？

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