A. | ①③⑤ | B. | ①④ | C. | ②③ | D. | ④⑤ |
分析 在金屬活動(dòng)性順序表中,位于前面的金屬能把位于后面的金屬?gòu)钠潲}溶液中置換的知識(shí)回答即可.
解答 解:鐵的活動(dòng)性比銀強(qiáng),因此鐵會(huì)和硝酸銀反應(yīng)產(chǎn)生硝酸亞鐵和銀,反應(yīng)后過濾、濾液呈淺綠色,鐵可能和硝酸銀部分反應(yīng),也可能完全反應(yīng),因此:
①反應(yīng)一定會(huì)產(chǎn)生硝酸亞鐵,濾液中Ag+可能沒有被置換完,濾液中可能含AgNO3,故錯(cuò)誤;
②若硝酸銀完全反應(yīng),向?yàn)V液中加稀鹽酸,就不能產(chǎn)生沉淀,故錯(cuò)誤;
③若AgNO3過量則濾渣中沒有鐵,加入稀鹽酸沒有氣泡產(chǎn)生,故錯(cuò)誤;
④若AgNO3量少,鐵過量,加入稀鹽酸有氣泡產(chǎn)生,故正確;
⑤鐵和硝酸銀反應(yīng)產(chǎn)生硝酸亞鐵和銀,F(xiàn)e+2AgNO3═Fe(NO3)2+2Ag
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依質(zhì)量守恒定律:參加反應(yīng)鐵的質(zhì)量小于生成銀的質(zhì)量,所以反應(yīng)后溶液質(zhì)量減小,故正確;
觀察選項(xiàng),正確的是④⑤
故選:D.
點(diǎn)評(píng) 本題考查了金屬活動(dòng)性順序的運(yùn)用,解答這類題目時(shí),首先,要熟記和理解金屬活動(dòng)性順序及其應(yīng)用,以及與之相關(guān)的知識(shí)等;然后,根據(jù)所給問題情景結(jié)合所學(xué)的相關(guān)知識(shí)和技能,細(xì)致地閱讀、分析題意等細(xì)心地進(jìn)行探究、推理,最后,按照題目的要求,認(rèn)真地進(jìn)行選擇或解答即可.
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 該反應(yīng)是氧化反應(yīng) | B. | 一定條件下,丁可轉(zhuǎn)化為乙 | ||
C. | 反應(yīng)中甲、乙的分子數(shù)比為1:1 | D. | 反應(yīng)中只有氫的化合價(jià)不變 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 氣蒸云夢(mèng)澤,波撼岳陽城 | B. | 忽如一夜春風(fēng)來,千樹萬樹梨花開 | ||
C. | 只要功夫深,鐵杵磨成針 | D. | 粉身碎骨渾不怕,只留清白在人間 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 氫氧化鈷難溶于水 | B. | 鈷與金屬銅的化學(xué)性質(zhì)相同 | ||
C. | 氫氧化鈷的化學(xué)性質(zhì)穩(wěn)定 | D. | 氫氧化鈷可用于干燥氯化氫氣體 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題
探究目的 | 探究步驟 | 預(yù)計(jì)現(xiàn)象 |
除盡溶液中的CO32- | ①:取少量溶液于試管中,滴加足量的氯化鈣溶液試劑 | 產(chǎn)生白色沉淀 |
證明溶液中尚存NaOH | ②:向?qū)嶒?yàn)①所得溶液中滴加酚酞試液 | 溶液變紅 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 所含元素種類相同 | B. | 都含有氫氣 | ||
C. | 兩種物質(zhì)的化學(xué)性質(zhì)不同 | D. | 硫元素的化合價(jià)不同 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題
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