【題目】某化學(xué)活動小組在實驗室以MnO2固體為原料制取少量MnCO3,基本流程如下:
已知:MnSO4與MnCl2都可溶于水;MnCO3難溶于水且在100℃時開始分解。
(1)反應(yīng)①為化合反應(yīng),產(chǎn)物為MnSO4。該反應(yīng)的化學(xué)方程式為_______,下列物質(zhì)中不能與MnSO4反應(yīng)的有_______。
A.稀硫酸 B.BaCl2 C.鹽酸 D.Na2CO3
(2)操作a要用到的實驗用品中,除玻璃儀器外,還有_____(填具體的實驗用品)。
(3)產(chǎn)品MnCO3(Ⅱ) 比MnCO3(Ⅰ) 更純凈,原因是產(chǎn)品MnCO3(Ⅰ) 經(jīng)過洗滌、烘干以后,表面附著的H2O及__________(填化學(xué)式)等雜質(zhì)已被除去。
(4)為了獲得純凈的MnCO3,烘干時需要控制的條件是________。
【答案】MnO2+SO2═MnSO4 AC 鐵架臺 Na2SO4 控制在100℃以下
【解析】
(1)反應(yīng)①為化合反應(yīng),產(chǎn)物為MnSO4。二氧化錳和二氧化硫反應(yīng)生成硫酸錳,化學(xué)方程式為:MnO2+SO2═MnSO4;MnCO3難溶于水,硫酸根離子和鋇離子反應(yīng)生成硫酸鋇沉淀,所以稀硫酸、稀鹽酸不能與MnSO4反應(yīng),故選AC;
(2)過濾要用到的實驗用品中,除玻璃儀器外,還有鐵架臺;
(3)MnCO3粗產(chǎn)品表面附著有Na2SO4雜質(zhì),所以原因是產(chǎn)品MnCO3(Ⅰ) 經(jīng)過洗滌、烘干以后,表面附著的H2O及Na2SO4等雜質(zhì)已被除去;
(4)MnCO3難溶于水且在100℃時開始分解,所以為了獲得純凈的MnCO3,烘干時需要控制的條件是:控制在100℃以下。
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【題目】電解水實驗如圖一所示。
(1)該反應(yīng)的化學(xué)方程式為_____,電解水實驗可證明水由_____組成。
(2)①中所得氣體是_____,①與②中所得氣體的體積比約為_____。
(3)該反應(yīng)的微觀示意圖如圖二,請在方框內(nèi)補(bǔ)全相應(yīng)微粒的示意圖_____________。
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【題目】每年5月31日是“世界禁煙日”。香煙燃燒產(chǎn)生的煙氣中含有多種對人體有害的物質(zhì),其中的二噁英毒性很強(qiáng)。它是一種無色無味的物質(zhì),化學(xué)式為C12H4Cl4O2,分子結(jié)構(gòu)如下圖所示。通常情況下,它極難溶于水、易溶于脂肪,所以容易在生物體內(nèi)積累,難以被排出。
回答下列問題:
(1)二噁英屬于_______(填“無機(jī)物”或“有機(jī)物”)。
(2)寫出二噁英的物理性質(zhì):_________(寫出一條即可)。
(3)1個二噁英的分子中含有_______個原子,二噁英中碳、氫兩種元素的質(zhì)量比為_____。
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【題目】化學(xué)就在我們身邊,請用所學(xué)知識回答下列問題:
(1)炒菜時油鍋中的油不慎著火,可立即蓋上鍋蓋,其滅火原理為_______;
(2)學(xué)校圖書檔案著火宜用_______來滅火;
(3)CO和CO2的化學(xué)性質(zhì)不同的原因_________;
(4)將家用燃?xì)?主要CO)的液化氣灶改成燒天然氣后,進(jìn)風(fēng)管的直徑應(yīng)__。
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【題目】某化學(xué)課外活動小組的同學(xué)為了測定某氮化鎂樣品中Mg3N2的質(zhì)量分?jǐn)?shù),他們?nèi)〉V樣品5.0g于燒杯中,加入100g某濃度的鹽酸(足量),充分反應(yīng)后(雜質(zhì)不溶于水也不與鹽酸反應(yīng)),測得剩余固體的質(zhì)量為1.0g。請計算:
(1)已知:Mg3N2與鹽酸反應(yīng)的生成物只有氯化鎂和氯化銨,則在配平的該化學(xué)反應(yīng)方程式中,HCl前面的化學(xué)計量數(shù)為________。
(2)氮化鎂樣品中Mg3N2的質(zhì)量分?jǐn)?shù)_____。(寫出計算過程)
(3)此時所得溶液中氯化鎂的質(zhì)量分?jǐn)?shù)_______。(寫出計算過程)
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【題目】某純凈物X在空氣中完全燃燒,反應(yīng)的化學(xué)方程式為:X+2O2CO2+2H2O,下列關(guān)于X的說法正確的是( )
A.X由碳、氫、氧三種元素組成
B.X的相對分子質(zhì)量為10
C.X中碳、氫元素的質(zhì)量比為1:4
D.X屬于有機(jī)化合物
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【題目】某化學(xué)課外小組同學(xué),用如圖所示實驗驗證質(zhì)量守恒定律.
(1)甲同學(xué)用A裝置實驗,在瓶中先鋪一層細(xì)沙,其作用是___;此實驗中氣球的作用是____。
(2)乙同學(xué)用B裝置實驗,反應(yīng)的化學(xué)方程式是_____。發(fā)現(xiàn)天平的指針偏右.造成天平的指針向右偏轉(zhuǎn)的原因是______.
(3)丙同學(xué)用C裝置實驗,發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式_____;觀察到的現(xiàn)象是________;最后天平的指針(填序號)______(a.偏左 b.偏右 c.不偏轉(zhuǎn) d.無法預(yù)測).
(4)丁同學(xué)用圖D中的鎂在空氣中燃燒的實驗來驗證質(zhì)量守恒定律時,發(fā)現(xiàn)一定質(zhì)量的鎂完全燃燒后留下的固體質(zhì)量比反應(yīng)前鎂的質(zhì)量輕,聯(lián)系實驗現(xiàn)象,可能的原因是________。
(5)綜上所述,ABCD所示四個實驗中能用質(zhì)量守恒定律解釋的是實驗_______(選填字母序號,下同)上述現(xiàn)象能用來驗證質(zhì)量守恒定律的是實驗_______。
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【題目】A~I(xiàn)是中學(xué)常見的幾種化學(xué)物質(zhì),其中C、D、E、I是單質(zhì),E和H是黑色固體,F(xiàn)為無色有毒氣體,I為紅色固體,請你根據(jù)下圖填寫。
(1)D的化學(xué)式為_______
(2)圖中②的反應(yīng)類型是 _________反應(yīng)
(3)圖中①化學(xué)方程式為 ________圖中③化學(xué)方程式為_________
(4)F的用途是______
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