下列氣體排放到空氣中，會污染大氣的是（　　）
A、氫氣B、氧氣
C、一氧化碳D、氮氣
考點：空氣的污染及其危害
專題：空氣與水
分析：根據(jù)污染空氣的主要有害氣體是一氧化碳、二氧化硫、二氧化氮進行解答．
解答：解：空氣的污染物包括有害氣體和粉塵，有害氣體為二氧化硫、二氧化氮、一氧化碳，一氧化碳、二氧化氮、二氧化硫都是空氣污染物．
故選C．
點評：本題難度不大，掌握空氣的三大污染氣體是正確解答本題的關(guān)鍵．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

同學(xué)們?yōu)榱烁闱逶诘叵陆ㄖ臻g內(nèi)水蒸氣和二氧化碳的含量是否比地面建筑空間更高，分別在某建筑的地面空間和地下空間內(nèi)采集了一些氣體樣品（地面空間樣品標(biāo)記為Ⅰ，地下空間樣品標(biāo)記為Ⅱ），分別用下圖中的某些實驗裝置進行檢驗．請完成下表：
實驗裝置實驗現(xiàn)象結(jié)論與分析
裝置B樣品乙能使CuSO4先變成藍色 
  樣品乙的二氧化碳含量比樣品甲高，有關(guān)的化學(xué)方程式為
 

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

下面是某乳業(yè)公司鮮牛奶包裝標(biāo)簽上的文字：“配料：鮮牛奶．營養(yǎng)成分：每100mL內(nèi)含脂肪≥3.3g，非脂乳固體≥8.1g，蛋白質(zhì)≥2.9g，鈣≥110mg鉀≥14．mg，凈含量500mL”，那么1000mL這種牛奶中含蛋白質(zhì)至少
 
 g．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

某化學(xué)興趣小組同學(xué)設(shè)計了多組實驗裝置測定空氣中氧氣的含量．
（1）甲同學(xué)設(shè)計圖1裝置進行實驗．實驗過程中觀察到燒杯中的水被倒吸入集氣瓶中，其原因是
 
． 實驗過程中經(jīng)常會出現(xiàn)水小于
1
5
的結(jié)果，請你分析可能原因之一是
 
．
（2）乙同學(xué)設(shè)計計出了如圖2所示的實驗裝置．

實驗過程：①檢查裝置的氣密性，氣密性良好；
②在集氣瓶里裝進適量a 體積的水，燃燒匙里放一塊白磷（40℃即可燃燒），按圖示裝置連接儀器，然后在酒精燈上把玻璃棒下端加熱，玻璃棒的作用為
 
；（注：集氣瓶內(nèi)的長導(dǎo)管已接近瓶底）
③把預(yù)先加熱過的玻璃棒按下與白磷接觸，觀察到白磷立即著火燃燒（注：白磷與紅磷燃燒的產(chǎn)物、現(xiàn)象均相同）
④待集氣瓶完全冷卻至室溫，量出集氣瓶中水的體積是b，整個集氣瓶的體積是c．從白磷開始燃燒到最后熄滅的過程中，集氣瓶內(nèi)水面的變化情況是
 
；
⑤根據(jù)a、b、c三個數(shù)據(jù)，計算出空氣中氧氣的體積分數(shù)．已知C=60mL  a=10mL，則b=
 
mL，得出結(jié)論，氧氣的體積分數(shù)為
 
．
實驗反思：組內(nèi)成員小張對“實驗前集氣瓶里要裝進適量a 體積的水”非常不理解．咨詢了組長小明之后，他終于明白“a 體積的水”的作用，其一是為了加快④步驟中集氣瓶的冷卻速度；其二則主要是
 
．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

某同學(xué)欲用98%的濃硫酸（密度為1.84g/cm3），配制150g 10%的稀硫酸．讀數(shù)時，該同學(xué)俯視量筒的刻度線（其他操作無誤），則所量濃硫酸的體積（　�。�
A、偏大B、偏小
C、無影響D、無法確定

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

從溶液的定義看，下列可以看成溶液的是（　�。�
A、清新的空氣
B、塵土飛揚的空氣
C、黃河水
D、大霧彌漫的空氣

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

下列元素名稱或符號有錯誤，請改正．
（1）納Ne
 
；（2）汞HG
 
；（3）綠Cl
 
；（4）猛MN
 
；（5）美Mg
 
；（6）鈣Cd
 
；（7）銅 cU
 
．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

下列肥料中，屬于復(fù)合肥的是
 
．
A、磷酸鉀        B、碳酸氫銨        C、氯化鉀         D、
 
．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

下列是一位同學(xué)從書中摘錄的筆記，你認為摘錄有誤的是（　�。�
A、原子論和分子學(xué)說的創(chuàng)立，奠定了古代化學(xué)的基礎(chǔ)
B、1869年，門捷列夫發(fā)現(xiàn)了元素周期律和元素周期表
C、200多年前，法國化學(xué)家拉瓦錫用定量的方法研究了空氣的組成
D、我國張青蓮教授為相對原子質(zhì)量的測定做出了卓越貢獻

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