15.某興趣小組的同學(xué)欲確定一包久置的氫氧化鈉固體的成份,進(jìn)行了下列實驗探究.    
(1)另取少量固體樣品于試管中,加水溶解后,滴入酚酞溶液,變紅色,則該樣品中可能有NaOH(選填“一定有”、“可能有”、“一定沒有”)
(2)再取少量固體樣品加水溶解,在密閉裝置中逐滴加入稀鹽酸,測得氣體質(zhì)量與所加稀鹽酸關(guān)系如圖所示,在加入稀鹽酸10g后,溶液中的溶質(zhì)有碳酸鈉和氯化鈉
(3)通過計算求出稀鹽酸的質(zhì)量分?jǐn)?shù).
(4)請分析,一定質(zhì)量的NaOH固體,變質(zhì)前后與相同質(zhì)量分?jǐn)?shù)的稀鹽酸反應(yīng),變質(zhì)前消耗的鹽酸的量=變質(zhì)后消耗的鹽酸的量(選填“>”,“=”或“<”)

分析 (1)氫氧化鈉變質(zhì)會生成碳酸鈉,氫氧化鈉和碳酸鈉溶液都是顯堿性的,無法用酚酞確定是否有氫氧化鈉;
(2)當(dāng)加入10g鹽酸是,此時開始有二氧化碳?xì)怏w生成,說明溶液中有碳酸鈉,同時還有氫氧化鈉和鹽酸反應(yīng)生成的氯化鈉;
(3)由于2.2g二氧化碳是20g鹽酸和碳酸鈉反應(yīng)所得,所以可以根據(jù)二氧化碳的質(zhì)量和對應(yīng)的化學(xué)方程式求算HCl的質(zhì)量,進(jìn)而求算其質(zhì)量分?jǐn)?shù);
(4)由于鈉元素和氯元素守恒,所以變質(zhì)前后消耗的HCl的質(zhì)量相等,也就是導(dǎo)致消耗的鹽酸的質(zhì)量相等.

解答 解:(1)氫氧化鈉變質(zhì)會生成碳酸鈉,氫氧化鈉和碳酸鈉溶液都是顯堿性的,無法用酚酞確定是否有氫氧化鈉;
(2)當(dāng)加入10g鹽酸是,此時開始有二氧化碳?xì)怏w生成,說明溶液中有碳酸鈉,同時還有氫氧化鈉和鹽酸反應(yīng)生成的氯化鈉;
(3)由于2.2g二氧化碳是20g鹽酸和碳酸鈉反應(yīng)所得.
設(shè)參加反應(yīng)的HCl的質(zhì)量為x
Na2CO3+2HCl═2NaCl+H2O+CO2
               73                         44
               x                           2.2g
$\frac{73}{44}$=$\frac{x}{2.2g}$
x=3.65g
稀鹽酸的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為$\frac{3.65g}{20g}$×100%=18.25%
(4)由于鈉元素和氯元素守恒,所以變質(zhì)前后消耗的HCl的質(zhì)量相等,也就是導(dǎo)致消耗的鹽酸的質(zhì)量相等.
故答案為:
(1)可能有;
(2)碳酸鈉和氯化鈉;
(3)18.25%;
(4)=.

點評 根據(jù)化學(xué)方程式計算時,第一要正確書寫化學(xué)方程式,第二要使用正確的數(shù)據(jù),第三計算過程要完整.

練習(xí)冊系列答案
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

5.已知:Na2CO3+H2O+CO2═2NaHCO3.如圖表示將CO2氣體緩慢通入到一定質(zhì)量的碳酸鈉溶液的過程中,某變量y隨時間的變化趨勢.縱坐標(biāo)表示的是( 。
A.溶液中碳元素的質(zhì)量B.碳酸鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù)
C.溶劑的質(zhì)量D.溶液中鈉元素的質(zhì)量

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

6.化學(xué)是一門以實驗為基礎(chǔ)的科學(xué),根據(jù)如圖所示的實驗,請回答下列問題:
(1)A圖所示的實驗中,玻璃棒的作用是為使液體均勻受熱,防止局部溫度過高,造成液滴飛濺.
(2)B圖所示的實驗中,由銅片上的白磷燃燒而熱水中的白磷不燃燒的事實,說明燃燒需要與氧氣接觸;燒杯中熱水的作用隔絕空氣和提供熱量(答出一點即可).
(3)通過C圖所示的實驗,可以得出鐵制品銹蝕的條件為:鐵與氧氣、水反應(yīng).
(4)D圖所示的實驗中,加入酚酞的作用是指示反應(yīng)的發(fā)生(或指示反應(yīng)進(jìn)行的程度);實驗中逐滴加入稀鹽酸的目的是防止鹽酸過量.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

3.以下是初中化學(xué)的一些基本實驗,根據(jù)圖示回答問題.

(1)A中集氣瓶內(nèi)水的作用是吸收白煙,冷卻降溫.
(2)B中得出的實驗結(jié)論是蠟燭中含有氫元素.
(3)一段時間后,C中的實驗現(xiàn)象為鐵絲表面變紅,U型管液面a上升b下降,產(chǎn)生該現(xiàn)象的原因是鐵與氧氣、水接觸生銹,使得試管內(nèi)的氣體壓強減小,小于大氣壓.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

10.如圖所示,用恒溫蒸發(fā)氯化鈉溶液來模擬海水曬鹽的過程,已知圖②中的溶液恰好是氯化鈉的飽和溶液,則下列說法錯誤的是(  )
A.由圖①到圖②,溶液的質(zhì)量減少
B.由圖②到圖③,溶質(zhì)的質(zhì)量不變
C.由圖③到圖④,溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)不變
D.由圖①到圖④,氯化鈉的溶解度保持不變

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

20.鑒別下列各組物質(zhì)的方法正確的是( 。
A.氫氣和氧氣-聞氣味
B.黃金和黃銅(銅鋅合金)-觀察顏色
C.水和澄清石灰水-通入二氧化碳?xì)怏w
D.碳酸鈉溶液和硫酸鈉溶液-滴加氯化鋇溶液

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

7.下列有關(guān)碳及其化合物的說法正確的是( 。
A.CO和CO2的性質(zhì)不同是因為分子的構(gòu)成不同
B.CO2的過多排放可導(dǎo)致酸雨的產(chǎn)生
C.鉛筆字跡易變模糊是因為常溫下石墨化學(xué)性質(zhì)活潑
D.二氧化碳通過紫色石蕊溶液,溶液變?yōu)榧t色,說明二氧化碳具有酸性

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題

4.化學(xué)與生活息息相關(guān),請回答下列問題:
(1)當(dāng)人體內(nèi)缺少鈣、鐵時,可能患有的疾病是BD.
A、食欲不振   B、骨質(zhì)疏松   C、夜盲癥   D、貧血病
(2)為維護(hù)足球場地草坪,可使用含硝酸鉀的營養(yǎng)液,硝酸鉀屬于復(fù)合肥,該肥料的作用是枝葉茂盛、抗倒伏、抗病蟲害.
(3)下列生活中的做法,不會危害人體健康的是BC(填字母序號).
A、吸煙   B、拒絕毒品   C、均衡飲食   D、食用霉變花生
(4)在魚肉、米飯、西紅柿、蘋果食物中富含糖類的是米飯.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

5.對物質(zhì)的鑒別方法不正確的是( 。
A.用燃著的木條區(qū)分氮氣和二氧化碳
B.用灼燒聞氣味的方法區(qū)分天然纖維和合成纖維
C.用稀鹽酸區(qū)分NaOH溶液和Na2CO3溶液
D.用互相刻畫的方法比較黃銅和銅的硬度

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同步練習(xí)冊答案