【題目】學(xué)習(xí)小組利用了數(shù)字化實(shí)驗(yàn)技術(shù)進(jìn)行了“空氣中氧氣體積分?jǐn)?shù)測(cè)定”再探究(如圖1)。實(shí)驗(yàn)通過嚴(yán)謹(jǐn)?shù)臏y(cè)定得到數(shù)據(jù)如下圖2。請(qǐng)你根據(jù)實(shí)驗(yàn)及其數(shù)據(jù)分析回答下列問題。

（1）寫出本實(shí)驗(yàn)紅磷燃燒的反應(yīng)化學(xué)方程式______________。

（2）壓強(qiáng)曲線點(diǎn)A表示紅磷開始在集氣瓶中燃燒。燃燒過程測(cè)得其曲線，A→B→C→D→變化呈現(xiàn)先上升后下降的原因是_______________。

（3）根據(jù)圖表數(shù)據(jù)分析，用紅磷燃燒的方法不能準(zhǔn)確測(cè)定空氣中氧氣的含量。原因是_____________。

【答案】 紅磷燃燒放熱，溫度升高，氣壓變大，曲線上升；反應(yīng)完全，氧氣被消耗，同時(shí)溫度降低，使裝置中氣壓變小，曲線下降 氧氣濃度下降至一定程度，紅磷不燃燒，不能完全消耗氧氣

【解析】

紅磷在氧氣中燃燒生成五氧化二磷，紅磷燃燒放熱，溫度升高，氣壓變大，同時(shí)紅磷燃燒消耗氧氣，反應(yīng)完全，溫度降低，氣壓變小。

（1）紅磷燃燒生成五氧化二磷，反應(yīng)的化學(xué)方程式為。

（2）紅磷燃燒放熱，溫度升高，氣體膨脹，氣壓變大；反應(yīng)后紅磷燃燒消耗氧氣，溫度降低，使氣壓變小，故燃燒過程測(cè)得其曲線，A→B→C→D→變化呈現(xiàn)先上升后下降的原因是紅磷燃燒放熱，溫度升高，氣壓變大，曲線上升；反應(yīng)完全，氧氣被消耗，同時(shí)溫度降低，使裝置中氣壓變小，曲線下降。

（3）根據(jù)圖表數(shù)據(jù)可知，反應(yīng)最后氧氣有剩余，故用紅磷燃燒的方法不能準(zhǔn)確測(cè)定空氣中氧氣的含量，原因是氧氣濃度下降至一定程度，紅磷不燃燒，氧氣不能完全消耗。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】利用數(shù)據(jù)傳感技術(shù)可以探究影響化學(xué)反應(yīng)速率的因素。傾斜錐形瓶，使試管內(nèi)稀鹽酸流入瓶中與碳酸鈣發(fā)生反應(yīng)，測(cè)得瓶?jī)?nèi)氣壓隨時(shí)間的變化如圖所示。

（1）寫出錐形瓶中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式_____。

（2）哪條曲線表示的是碳酸鈣粉末與稀鹽酸反應(yīng)？_____。

（3）對(duì)比分析a、b點(diǎn)可知，化學(xué)反應(yīng)速率與什么因素有關(guān)？（寫一條即可）_____。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】“燒堿同學(xué)”要穿過迷宮，從進(jìn)口順利地走到出口，途中遇到不反應(yīng)的物質(zhì)才能通過。見圖。

(1)請(qǐng)你在答題卡中用“連續(xù)線”畫出燒堿應(yīng)行走的路線_________。

(2)燒堿在剛進(jìn)迷宮時(shí)，碰到了兩種阻止他前進(jìn)的物質(zhì)，請(qǐng)寫出化學(xué)反應(yīng)的方程式_______________。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】如圖是 a、b、c 三種物質(zhì)的溶解度，下列說法正確的是（　　）

A.a 的溶解度比 c 的溶解度大

B.t3℃時(shí) a 飽和溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為 50%

C.t3℃時(shí) a、b、c 三種物質(zhì)的飽和溶液降溫至 t1℃時(shí)，三種溶液溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為b＞a＝c

D.t1℃時(shí)，a 物質(zhì) 10g 加水形成飽和溶液后，若要使?jié)舛茸優(yōu)?/span> 10%，可再加水 40g

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】鋰(Li)被譽(yù)為“21世紀(jì)的能源金屬”，目前鋰離子電池已被廣泛應(yīng)用，如圖是電動(dòng)車使用的一款高性能鋰電瓶。

（1）所標(biāo)部件使用的材料屬于有機(jī)合成材料的是__________。(填寫序號(hào))

（2）電瓶包裝用鋁質(zhì)材料而不是鐵質(zhì)的原因是_________。

（3）鋰原子的結(jié)構(gòu)示意圖為，則鋰原子在化學(xué)反應(yīng)中容易_________ ( 填“得到”或“失去”)電子。

（4）鋰的金屬活動(dòng)性比較強(qiáng)，請(qǐng)寫出金屬鋰與稀硫酸反應(yīng)的化學(xué)方程式____________。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】甲、乙兩種固體物質(zhì)（不含結(jié)晶水）的溶解度曲線如圖所示。下列說法正確的是

A．甲物質(zhì)的溶解度大于乙物質(zhì)的溶解度

B．甲的溶解度受溫度影響較小

C．t1℃時(shí)，甲、乙兩物質(zhì)各50g分別加入100g水中，充分溶解，得到的溶液質(zhì)量都是140g

D．t2℃時(shí)，甲溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)一定大于乙溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】小明、小紅二位同學(xué)為探究鹽酸的化學(xué)性質(zhì)，做了如下實(shí)驗(yàn)：

（1）試管 A 中的現(xiàn)象是______。

（2）試管 C 中反應(yīng)的化學(xué)方程式為______。

（3）小明同學(xué)把反應(yīng)后 D、E 試管中的廢液倒入一個(gè)潔凈的燒杯中，觀察到先有氣泡產(chǎn)生，后有白色沉淀生成。過濾，得到白色沉淀和無色濾液。 小明同學(xué)欲探究無色濾液中的溶質(zhì)成分：小明同學(xué)分析得出無色濾液中一定不含 HCl，理由是______。

（提出問題）無色濾液的溶質(zhì)是什么？

（作出猜想）①NaCl； ②NaCl 和 CaCl2； ③NaCl、CaCl2和 Na2CO3； ④NaCl 和 Na2CO3．小紅認(rèn)為猜想______ 一定不正確。

（進(jìn)行實(shí)驗(yàn)）

實(shí)驗(yàn)步驟

實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象

實(shí)驗(yàn)結(jié)論

①取少量濾液于試管中，滴加少量碳酸鈉溶液

無明顯現(xiàn)象

猜想④成立

②取少量濾液于試管中，滴加少量 ______

______

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】以石灰石為原料制取高純CaCO3的流程如圖所示(雜質(zhì)不溶于水也不與水反應(yīng))：

(1)操作1的名稱______，該操作中所需要的玻璃儀器有燒杯、玻璃棒、______。

(2)寫出反應(yīng)①的化學(xué)方程式______，該反應(yīng)屬于______反應(yīng)(填“放熱”或“吸熱”)

(3)檢驗(yàn)Ca(OH)2是否完全轉(zhuǎn)化為CaCO3的方法是______。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】根據(jù)下列裝置圖�；卮饐栴}：

（1）用氯酸鉀制取氧氣，選用的發(fā)生裝置是______（填序號(hào)）反應(yīng)的化學(xué)方程式為______，若用D裝置收集氧氣，當(dāng)觀察到______時(shí)，便可開始收集。

（2）實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳反應(yīng)的化學(xué)方程式是______，圖F是利用報(bào)廢試管設(shè)計(jì)的制取二氧化碳的發(fā)生裝置，該設(shè)計(jì)除了廢物利用的優(yōu)點(diǎn)外，請(qǐng)另寫一個(gè)優(yōu)點(diǎn)______。

（3）用收集的氧氣完成圖E鐵絲燃燒的實(shí)驗(yàn)集氣瓶中預(yù)先放少量水的原因是______。

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