【題目】利用數(shù)據(jù)傳感技術可以探究影響化學反應速率的因素。傾斜錐形瓶，使試管內(nèi)稀鹽酸流入瓶中與碳酸鈣發(fā)生反應，測得瓶內(nèi)氣壓隨時間的變化如圖所示。

（1）寫出錐形瓶中發(fā)生反應的化學方程式_____。

（2）哪條曲線表示的是碳酸鈣粉末與稀鹽酸反應？_____。

（3）對比分析a、b點可知，化學反應速率與什么因素有關？（寫一條即可）_____。

【答案】CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑ ① 反應物的接觸面積

【解析】

（1）碳酸鈣與鹽酸反應生成氯化鈣、水和二氧化碳，反應的化學方程式是CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑。

（2）對比分析a、b點可知，曲線①單位時間內(nèi)氣壓大，說明單位時間內(nèi)產(chǎn)生的氣體多，反應速率快，曲線①表示粉末狀碳酸鈣與稀鹽酸反應，②表示塊狀碳酸鈣與稀鹽酸反應。

（3）對比分析a、b點可知，曲線①單位時間內(nèi)氣壓大，說明單位時間內(nèi)產(chǎn)生的氣體多，反應速率快，曲線②表示粉末狀碳酸鈣與稀鹽酸反應，說明化學反應速率與反應物的接觸面積有關。

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】某化學實驗室用稀硫酸處理含有氫氧化鈉的廢水�，F(xiàn)取廢水樣品80g倒入燒杯中，加入幾滴無色酚酞溶液，然后逐滴加入9.8%的稀硫酸，反應過程中溶液的pH變化如圖所示。

(1)當恰好完全反應時，溶液的顏色變化是____________。

(2)求廢水中氫氧化鈉的質量分數(shù)_______ (寫出計算過程)。

(3)往上述80g廢水中逐漸加入稀硫酸至過量，請在答題卡中畫出Na2SO4質量隨加入稀硫酸質量變化的曲線_______。

(4)下表為市面上濃硫酸和濃鹽酸的有關數(shù)據(jù):

物質

純度

價格(元/kg)

濃硫酸(工業(yè)級)

98%

0.6

濃鹽酸(工業(yè)級)

98%

0.4

若工廠每天需處理上述廢水8噸,選用__________(填“濃硫酸”或“濃鹽酸”)更合算,每天可節(jié)約________元(保留整數(shù))。

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】人們的生產(chǎn)生活離不開能源。

（1）北京家用燃氣多為天然氣。天然氣_______（填“屬于”或“不屬于”）化石燃料。

（2）天然氣主要成分完全燃燒的化學方程式為_______。

（3）我國正大力開發(fā)新能源汽車。鼓勵使用電動車，可以有效地減少二氧化碳、二氧化硫、一氧化碳的排放，這些物質中會造成溫室效應的是_____，會造成酸雨的是____。

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】請根據(jù)下列實驗裝置圖回答問題:

(1)寫出儀器的名稱①:____________；②_____________。

(2)實驗室制取二氧化碳可選擇的裝置是___________，反應原理是__________________(用化學方程式表示)，收集裝置不能用C的原因是_________。

(3)實驗室用高錳酸鉀制取氧氣時，要選用A裝置，試管口略向下傾斜的目的是防止試管口的冷凝水回流到試管底部，炸裂試管。同學們對水的來源產(chǎn)生了興趣，進行了如下探究。

[提出問題]試管口的水來自哪里?

[猜想與假設]

猜想1:高錳酸鉀分解產(chǎn)生的水

猜想2:試管內(nèi)空氣中的水蒸氣

猜想3:高錳酸鉀固體含有水分

小莉認為猜想1不正確，理由是_________________。

[實驗驗證]同學們設計了以下方案進行驗證。

實驗方案

實驗操作

實驗現(xiàn)象

實驗結論

方案一

用A裝置，不加藥品加熱一段時間

__________

猜想2不成立

方案二

將高錳酸鉀先在酒精燈上加熱干燥，再用A、C裝置進行實驗

__________

猜想3成立

[交流與評價]方案二中先將高錳酸鉀在酒精燈上加熱干燥的目的是_____________。

[拓展延伸]實驗室的化學試劑多數(shù)需要密封保存。下列實驗室試劑要密封保存的目的正確的______________。

A純堿密封保存防止與空氣中的二氧化碳反應而變質

B白磷密封存于水中，防止發(fā)生自燃

C濃鹽酸密封保存防止吸收空氣中的水分使其濃度降低

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】化學物質之間的反應奧妙無窮。在一次化學探究活動中，同學們從不同角度對稀鹽酸與氫氧化鈉溶液的反應進行了探究：

（1）探究稀鹽酸與氫氧化鈉溶液發(fā)生了反應，同學們設計了實驗方案一：

實驗步驟

實驗現(xiàn)象

結論

取少量稀鹽酸，先用pH試紙測定稀鹽酸的pH，再逐漸滴加氫氧化鈉溶液，并不斷振蕩，同時測定混合液的pH．

pH逐漸變大至pH=7，最后pH＞7

稀鹽酸與氫氧化鈉溶液能發(fā)生反應

①請你分析上述方案中為什么強調(diào)只有測得的pH=7，最后pH＞7才能證明反應發(fā)生了？______。

②寫出稀鹽酸與氫氧化鈉溶液反應的化學方程式______。

（2）探究稀鹽酸與氫氧化鈉溶液反應是放熱的，同學們設計了實驗方案二：

取20℃時的NaOH溶液10mL于燒杯中，逐滴滴入稀鹽酸，然后用溫度計測量溶液溫度。隨著鹽酸的加入，燒杯中溶液溫度與加入鹽酸體積之間的變化關系如圖一所示：

①滴加至8mL時，充分攪拌后滴入紫色石蕊試液，溶液呈______色，鹽酸滴加至______mL時，溶液呈中性。

②繼續(xù)滴加鹽酸，溶液的溫度下降的原因是______。是否可以用NaOH固體代替氫氧化鈉溶液探究中和反應是否放熱？______（填“是”或“否”）。

（3）小強同學對方案二的實驗有異議，他找到了前幾天所做的實驗數(shù)據(jù)記，圖二是燒杯中溶液溫度與加入鹽酸體積之間的變化關系圖，造成兩位同學所測溶液溫度有差異的原因可能是：①______，②______。

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】中國科學院發(fā)布了113號、115號、117號及118號四種元素的中文名稱，其中一種元素在元素周期表中的信息如圖所示，下列有關該元素的說法正確的是（　　）

A.該元素屬于非金屬元素B.核內(nèi)有115個質子

C.鏌原子質子數(shù)與中子數(shù)之和為403D.該原子的質量為288

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】將CuSO4和Na2SO4的固體混合物進行分離主要流程如下：

（1）加試劑A的目的是將CuSO4轉化為沉淀。試劑A可以選擇_____溶液（填序號）。

a．BaCl2 b．NaOH c．Ca（OH）2

則加入試劑A后，發(fā)生化學反應的方程式為_____。

（2）操作1所用玻璃儀器有_____、玻璃棒、燒杯。

（3）控制溶液2中所加稀硫酸為適量的方法是_____（填序號）。

a．溶液2中預先滴入石蕊 b．加入稀硫酸時用傳感器測溶液pH

（4）操作1之后所得固體表面的雜質除了Na2SO4之外，還含有_____，確認固體被洗凈的操作是：向最后一次洗滌后的濾液中滴入_____溶液，若無現(xiàn)象，則證明固體已被洗凈。

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】波爾多液是一種運用廣泛的農(nóng)藥，由熟石灰和硫酸銅配制而成。某工廠用以下反應:來生產(chǎn)硫酸銅。試回答下列問題:

(1)波爾多液中發(fā)生的反應為_______________

(2)硫酸銅中陰離子符號為________________

(3)硫酸銅中____________(填符號)元素的質量分數(shù)最小。

(4)若要制得80kg硫酸銅，需要硫酸的質量為多少__________

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】學習小組利用了數(shù)字化實驗技術進行了“空氣中氧氣體積分數(shù)測定”再探究(如圖1)。實驗通過嚴謹?shù)臏y定得到數(shù)據(jù)如下圖2。請你根據(jù)實驗及其數(shù)據(jù)分析回答下列問題。

（1）寫出本實驗紅磷燃燒的反應化學方程式______________。

（2）壓強曲線點A表示紅磷開始在集氣瓶中燃燒。燃燒過程測得其曲線，A→B→C→D→變化呈現(xiàn)先上升后下降的原因是_______________。

（3）根據(jù)圖表數(shù)據(jù)分析，用紅磷燃燒的方法不能準確測定空氣中氧氣的含量。原因是_____________。

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