【題目】如圖是用紅磷燃燒法測定空氣里氧氣含量的裝置圖,有關此實驗的結論與分析錯誤的是
A. 若該實驗沒有達到預期目的,可能的原因之一是裝置氣密性不好造成的
B. 此實驗證明:反應后集氣瓶內剩余的氣體,既不易溶于水,也不支持燃燒
C. 該實驗中左瓶內預先放少量水的主要目的是吸熱降溫,縮短實驗時間
D. 該實驗證明:氧氣約占空氣質量的
科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】(1)請按要求用符號完成下面問題:
氦氣____;三個銨根離子_____;地殼中含量居第二位的元素的原子結構示意圖_________;由一種原子構成的兩種不同分子________;由一種原子形成的兩種不同離子____________;
(2)下列分別盛有不同物質的容器中,所盛物質屬于屬于混合物的是________,屬于單質的是 __________,屬于化合物的是________,屬于氧化物的是_______。(填字母)
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】某化學興趣小組對“NaOH溶液與稀鹽酸是否恰好完全反應”進行探究。請你參與他們的探究活動,并回答有關問題。已知:①氯化鈉溶液顯中性②氯化銅易溶于水
(實驗探究)
(1)方案一:某同學先向試管中加入約2mLNaOH溶液,再滴入幾滴酚酞溶液,溶液變紅。然后慢慢滴入稀鹽酸,邊滴邊振蕩,直至溶液恰好變?yōu)闊o色,證明NaOH溶液與稀鹽酸恰好完全反應。
①從微觀的角度分析,該反應的實質是_____。
②在滴入稀鹽酸的過程中,若觀察到曾有少量氣泡出現(xiàn),請分析產生氣泡的原因可能是_____(寫出一條即可)。
(2)方案二:
實驗步驟 | 實驗現(xiàn)象 | 結論 |
取2mLNaOH溶液于 試管中,滴入一定量 的稀鹽酸,振蕩后加 入鎂條 | 若_____ | 稀鹽酸過量 |
若沒有明顯現(xiàn)象 | NaOH溶液與稀鹽酸恰好完全反應 |
(實驗反思)
(3)有同學提出方案二不能證明NaOH溶液與稀鹽酸恰好完全反應,其原因是_____。
(4)除以上方案外,下列哪些物質單獨使用也能完成該實驗?_____(填序號)。
ApH試紙 B銅 C紫色石蕊試液 D硫酸銅
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【題目】如圖是A、B、C三種物質的溶解度曲線,回答下列問題:
(1)A、B兩種物質在_____℃時溶解度相同。
(2)t2℃時,B物質的溶解度是_____。
(3)t2℃時,等質量的三種飽和溶液中溶劑質量最少的是_____。
(4)t2℃時,將三種物質各ag分別加入到100g水中,充分溶解后,若只有一種物質能形成飽和溶液,則a的取值范圍是_____。
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【題目】洗衣機是常用的家電產品,如圖所示是某品牌洗衣機圖,請回答下列問題。
(1)圖中所示部件中屬于金屬材料的是________________(填字母),不銹鋼具有一定的硬度是因為含有_____________(填寫元素符號)。
(2)若某地的自來水洗衣服時出現(xiàn)較多浮渣,這是因為_____________。生活中常采用_______的方法處理該自來水。
(3)廢棄的洗衣機不要隨意丟棄,應回收利用;厥盏囊饬x是_______________。
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【題目】請根據(jù)下圖回答問題
(1)實驗室用A裝置制取氧氣時,試管口要略向下傾斜的目的是_______,在試管口放一團棉花的目的是_______,若要收集較純凈氧氣應選用的收集裝置是______(填序號)。
(2)實驗室制取CO2的化學反應方程式為_______,若制取CO2時能使反應隨時進行或停止應該選用的發(fā)生裝置是_______(填序號)。
(3)圖G所示裝置可用來測量生成CO2的體積,其中在水面上放一層植物油的目的是_______,植物油上方原有的空氣對實驗結果_______(填“有”或“無”)明顯影響。
(4)實驗室常用氯化銨溶液和亞硝酸鈉(NaNO2)溶液混合加熱制取氮氣、同時還生成氯化鈉和水,該反應的化學方程式是_______,應該選用的一套制取裝置是_______(填序號)。
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【題目】化學與我們的生活密切相關。
(1)新裝修的房間里面放一些炭包(里面裝的是活性炭),這是利用了活性炭具有_____。
(2)被蚊蟲叮咬后,通常在叮咬處涂上肥皂水止癢,這樣處理利用的原理是_____。
(3)純棉布與滌綸布的鑒別方法是_____。
(4)蜂窩煤是一種常見燃料,如圖所示。把煤做成蜂窩狀的科學道理是_____。
(5)為了防止青少年患佝僂病,老年人患骨質疏松,應經(jīng)常食用以下食物_____(填寫序號)。
a.牛奶 b.水果 c.蝦皮 d.豆腐 e.瘦肉
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【題目】為探究鐵生銹的條件,某化學社團設計了如下實驗:取3段光亮無銹的細鐵絲,繞成螺旋狀,放入3支干燥潔凈的試管底部,裝置如圖所示,進行下列實驗,實驗要保證有足夠長的時間來觀察現(xiàn)象.
(1)鐵生銹實際上是鐵與空氣中的_____(填名稱)發(fā)生反應的結果.
(2)當鐵絲足量,時間足夠長,實驗③進入試管內的水的體積約占試管體積的_____.
(3)該實驗創(chuàng)新之處在于:可根據(jù)鐵絲表面的鐵銹和_____兩種現(xiàn)象來判斷鐵絲反應進行的情況.
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【題目】結合如圖含鈣元素物質間可以發(fā)生的轉化關系.下列說法中,正確的是( )
A. 圖中的五種物質,有三種屬于氧化物
B. 轉化①屬于化合反應
C. 轉化④⑥一定有水生成
D. Ca在Cl2中燃燒可實現(xiàn)轉化⑤,該反應說明燃燒不一定需要氧氣
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