下列化學(xué)用語與含義不相符的是（   ）

A．O2- — 氧離子                 B．3H — 3個氫元素

C．Fe3O4 — 四氧化三鐵           D．2N2 — 2個氮氣分子

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


金屬加工工業(yè)排放的廢水中含有NaNO2、NaOH，可加入鋁粉加熱除去。

（1）NaNO2中氮元素的化合價為   ▲   。

（2）除去時，生成NaAlO2和能使?jié)駶櫦t色石蕊試紙變藍的氣體，反應(yīng)的化學(xué)方程式為

        ▲       。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


“塑化劑”是一種重要工業(yè)原料，但被不法商人添加到食品中，造成了“塑化劑風(fēng)波”。已知“塑化劑”的化學(xué)式為C12H30O4，下列說法不正確的是

A．“塑化劑”由46個原子構(gòu)成           

B．“塑化劑”是化合物

C．“塑化劑”由碳、氫、氧三種元素組成 

D．食品添加劑要嚴格按照國家規(guī)定標(biāo)準進行使用

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


實驗室中常用分解過氧化氫來簡便快速的制備氧氣，化學(xué)小組進一步探究外界條件對過

   氧化氫分解速率的影響，并進行了氧氣的性質(zhì)實驗。

   [查閱資料]有些水果、蔬菜對過氧化氫的分解有催化作用。

   [實驗探究1]探究蘋果和土豆對過氧化氫分解是否有催化作用及催化效果：

       各量取6ml的過氧化氫溶液，分別倒入1、2、3號三志試管中，取大小、形狀基本相同的蘋

   果塊和土豆塊，分別放入2、3號試管中，并把帶火星的木條分別同時伸入三支試管口內(nèi)，觀察

   現(xiàn)象并記錄如下：  

試管編號

1

2

3

材料名稱

無

蘋果

土豆

實驗現(xiàn)象

反應(yīng)速率

很慢

稍快

較快

產(chǎn)生氣泡

很少

比1中多

較多

復(fù)燃情況

不復(fù)燃

復(fù)燃

很快復(fù)燃

實驗結(jié)論

                                 

[實驗探究2]探究濃度對過氧化氫分解速率的影響：

取10ml30%的過氧化氫三份，將其中兩份分別稀釋為不同濃度的溶液，同時測定收集到100ml

氧氣所用的時間，（其它實驗條件均相同）記錄如下：

實驗編號

1

2

3

過氧化氫溶液濃度

5%

15%

30%

所用時間（秒）

205

25

3

實驗結(jié)論

                                   

[實驗條件3]用上述收集的儀器與不同位置進行反應(yīng)，其中有一固體能在氧氣中燃燒，發(fā)出明亮的藍紫色火焰，生成刺激性氣味的氣體，該反應(yīng)的化學(xué)方程式為：                   。  

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


 “東方之星”沉船事故救援時，潛水員鋼瓶中攜帶的氣體是

A．水蒸氣   B．二氧化碳    C．氮氣         D．氧氣

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


下列有關(guān)實驗現(xiàn)象的描述正確的是（）

    A． 細鐵絲在空氣中劇烈燃燒，火星四射，生成一種紅色物質(zhì)

    B． 硫在空氣中燃燒發(fā)出藍紫色火焰，生成無色無味的氣體

    C． 一氧化碳和氧化銅在高溫下反應(yīng)，生成黑色的銅

    D． 在氫氧化鈉溶液中加入酚酞溶液，溶液變紅色

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


元素周期表中，同周期元素的結(jié)構(gòu)和性質(zhì)呈現(xiàn)一定的規(guī)律性變化．下表列出的是第三周期元素的原子半徑及主要化合價（部分信息未列出）．下列有關(guān)說法不正確的是（　�。�

元素

Na

Mg

①

Si

P

②

Cl

原子的最外層電子數(shù)

1

2

3

4

5

6

7

原子半徑（10﹣10m）

1.86

1.60

1.43

③

1.10

1.02

0.994

最高正價

最低負價

+1

+2

④

+4

﹣4

+5

﹣3

⑤

+7

﹣1

　

A．

⑤處的最高正價是+6，最低負價是﹣2

　

B．

③處的數(shù)值介于1.10﹣1.43之間

　

C．

第三周期元素（Na﹣Cl）的最高正價數(shù)等于其原子的最外層電子數(shù)

　

D．

元素①的原子序數(shù)是13，①和②形成的化合物的化學(xué)式為AlS

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


下列實驗方案的設(shè)計中，沒有正確體現(xiàn)對比這種科學(xué)思想的是（    ）

 


                                   

A．比較二氧化碳的含量                 B．研究二氧化錳的催化作用 

 


C．區(qū)分硬水和軟水                      D．配制氯化鈉溶液

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


氯化鈉是重要的鹽．下列做法或說法中錯誤的是（�。�

　

A．

“一定溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)的氯化鈉溶液的配制”的實驗中，使用玻璃棒攪拌，加快氯化鈉的溶解

　

B．

“粗鹽中難溶性雜質(zhì)的去除”的實驗中，當(dāng)蒸發(fā)皿中的濾液全部蒸干后才能停止加熱

　

C．

氯化鈉的水溶液能導(dǎo)電是因為它在水中解離出自由移動的Na+和Cl﹣

　

D．

氯化鈉的溶解度受溫度變化的影響很小

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