【題目】碳元素與氧元素的本質(zhì)區(qū)別是(  )

A. 核外電子數(shù)不同 B. 核內(nèi)質(zhì)子數(shù)不同

C. 最外層電子數(shù)不同 D. 核內(nèi)中子數(shù)不同

【答案】B

【解析】不同元素的根本區(qū)別是原子的核電荷數(shù)或核內(nèi)質(zhì)子數(shù)不同,故B正確

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】(2分)2014年3月21日,繼電、水實(shí)行階梯計(jì)費(fèi)后,國家發(fā)改委印發(fā)《關(guān)于建立健全居民生活用氣階梯價格制度的指導(dǎo)意見》,部署建立健全居民生活用氣階梯價格制度。建立階梯氣價的目的是(1) ,針對我國能源與資源短缺這一國情,請從其他角度提出可行性的建議

(2)

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】下列實(shí)驗(yàn)方案可行的是

A. 通過觀察顏色區(qū)別氮?dú)夂投趸?/span> B. 用嘗味道的方法找出實(shí)驗(yàn)室的食鹽

C. 用肥皂水區(qū)別硬水和軟水 D. 用過濾來區(qū)別鹽水和蒸餾水

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】(8分)納米碳酸鋇是一種重要的無機(jī)化工產(chǎn)品,下圖是某廠生產(chǎn)納米碳酸鋇的工藝流程.請答下列問題:

(1)試劑A的化學(xué)式為 ,操作1和操作2的名稱是 ,若在實(shí)驗(yàn)室中進(jìn)行該操作,實(shí)驗(yàn)中玻璃棒的作用是

(2)操作3為 。

(3)寫出向氯化鋇溶液加入氫氧化鉀并通入二氧化碳時發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式

, 。

(4)該流程中的副產(chǎn)物可用作 。(寫一種用途)

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】下列屬于純凈物的是

A.金剛石 B.糖水 C.空氣 D.石油

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】下列除雜的實(shí)驗(yàn)所選試劑和操作都正確的是(括號內(nèi)為雜質(zhì))

選項(xiàng)

物 質(zhì)

所選試劑和操作

A

FeSO4溶液(CuSO4

加過量鋅粉、過濾

B

KCl固體(K2CO3

加過量稀鹽酸、蒸發(fā)結(jié)晶

C

CuO固體(Cu)

加入過量的稀硫酸、過濾、洗滌、干燥

D

CO(H2O、CO2

先通過濃硫酸,再通過氫氧化鈉溶液

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】為了減少新鮮蔬菜中的維生素C的流失,下列有關(guān)烹調(diào)蔬菜的方法不正確的是( )

A. 蔬菜應(yīng)洗后再切,不能切后再洗 B. 炒蔬菜時不能時間太長,炒熟就可

C. 蔬菜最好采用涼拌的烹調(diào)方法 D. 在炒蔬菜時加人純堿,使蔬菜易炒熟

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】(6分)圖表示一瓶氯化鋅溶液,請用正確的化學(xué)用語填空:

(1)寫出右圖標(biāo)簽的橫線上氯化鋅的化學(xué)式 。

(2)寫出氯化鋅溶液中大量存在的陰離子的符號

(3)標(biāo)出溶劑水中氫元素的化合價 ;

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖所示的三個實(shí)驗(yàn)均可驗(yàn)證酸與堿能發(fā)生反應(yīng):

(1)根據(jù)實(shí)驗(yàn)一回答:

①加稀鹽酸前,一定能觀察到的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是   

②該實(shí)驗(yàn)通過稀鹽酸與   反應(yīng)的現(xiàn)象,驗(yàn)證了酸與堿能發(fā)生反應(yīng).

(2)實(shí)驗(yàn)二通過兩只試管中的現(xiàn)象對比,可以判斷稀鹽酸與Ca(OH)2能反應(yīng),該實(shí)驗(yàn)除需控制所加水和稀鹽酸的溫度、體積相同外,還需控制   相同.

(3)實(shí)驗(yàn)三中,加入X可驗(yàn)證稀硫酸與堿能發(fā)生反應(yīng),符合此條件的X是下列物質(zhì)中的   

A.酚酞 B.CuO C.Na2CO3 D.Ba(NO32

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