除去下列各組物質(zhì)中的少量雜質(zhì),所用方法不正確的是( 。
選項物質(zhì)雜質(zhì)除去雜質(zhì)的方法
ANaOH溶液Na2CO3滴入足量稀鹽酸至不再產(chǎn)生氣體
BO2水蒸氣通過足量的濃硫酸
CNaCl泥沙加入水溶解,過濾,蒸發(fā)
DH2HCl氣體先通過NaOH溶液,再通過濃硫酸
A、AB、BC、CD、D
考點:物質(zhì)除雜或凈化的探究,常見氣體的檢驗與除雜方法,鹽的化學性質(zhì)
專題:物質(zhì)的分離、除雜、提純與共存問題
分析:根據(jù)原物質(zhì)和雜質(zhì)的性質(zhì)選擇適當?shù)某s劑和分離方法,所謂除雜(提純),是指除去雜質(zhì),同時被提純物質(zhì)不得改變.除雜質(zhì)題至少要滿足兩個條件:①加入的試劑只能與雜質(zhì)反應(yīng),不能與原物質(zhì)反應(yīng);②反應(yīng)后不能引入新的雜質(zhì).
解答:解:A、NaOH溶液和Na2CO3均能與稀鹽酸反應(yīng),不但能把雜質(zhì)除去,也會把原物質(zhì)除去,不符合除雜原則,故選項所采取的方法錯誤.
B、濃硫酸具有吸水性,且不與氧氣反應(yīng),能除去雜質(zhì)且沒有引入新的雜質(zhì),符合除雜原則,故選項所采取的方法正確.
C、氯化鈉易溶于水,泥沙難溶于水,可采取加水溶解、過濾、蒸發(fā)的方法進行分離除雜,故選項所采取的方法正確.
D、HCl氣體能與氫氧化鈉溶液反應(yīng)生成氯化鈉和水,H2不與氫氧化鈉溶液反應(yīng),再通過濃硫酸進行干燥,能除去雜質(zhì)且沒有引入新的雜質(zhì),符合除雜原則,故選項所采取的方法正確.
故選:A.
點評:物質(zhì)的分離與除雜是中考的重點,也是難點,解決除雜問題時,抓住除雜質(zhì)的必需條件(加入的試劑只與雜質(zhì)反應(yīng),反應(yīng)后不能引入新的雜質(zhì))是正確解題的關(guān)鍵.
練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:初中化學 來源: 題型:

某同學設(shè)計實驗室用加熱高錳酸鉀制取氧氣的裝置圖,請回答下列問題:

(1)請改正圖中的錯誤(至少寫出2處),用文字敘述:
 

 

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在實驗室通常用 ①帶火星的木條  ②燃著的木條  ③澄清石灰水  ④紫色石蕊試液等實驗用品來區(qū)別不同氣體.現(xiàn)有四組氣體對于上述四種用品均可選擇并加以區(qū)別的是( 。
A、二氧化碳和氧氣
B、氧氣和氮氣
C、氮氣和二氧化碳
D、氧氣和氫氣

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科目:初中化學 來源: 題型:

酒精燈的火焰分為焰心、
 
、
 
三部分,給物質(zhì)加熱時應(yīng)使用
 
焰.如果不小心碰倒酒精燈,酒精灑在桌面上燃燒起來,使火熄滅的簡單方法是:
 

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科目:初中化學 來源: 題型:

規(guī)范的實驗操作是獲得實驗成功的重要保證.下列實驗操作正確的是( 。
ABCD
A、AB、BC、CD、D

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科目:初中化學 來源: 題型:

化學與生活密切相關(guān),學好化學可以幫助我們分析、解決生產(chǎn)生活中的問題,請按要求回答下列問題:
(1)校園內(nèi)鐵制車棚易生銹的原因是
 
;寫出一種防止其生銹的方法
 

(2)某小型木材加工車間內(nèi),不慎著火,工人立即使用他們自制的簡易滅火器(碳酸鈉和鹽酸)滅火,用化學方程式表示該滅火器滅火的反應(yīng)原理
 

(3)如圖所示的“火立熄”是一種新型的家用滅火用品.“火立熄”接觸到火焰3-5秒后炸開,釋放的粉末覆蓋在燃燒物上,同時放出不可燃燒氣體,使火焰熄滅.“火立熄”的滅火原理是
 
.(填標號)
A.清除可燃物      B.使燃燒物與氧氣隔絕        C.降低燃燒物的著火點
(4)澄清石灰水敞口放置在空氣中會變渾濁.寫出化學方程式:
 

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科目:初中化學 來源: 題型:

在汽油中加入適量的乙醇汽油.
(1)乙醇在空氣中充分燃燒的化學方程式為:
 

(2)關(guān)于乙醇汽油說法不正確的是
 
(填序號)
A.乙醇屬于可再生能源             B.乙醇汽油是一種新型的化合物
C.使用乙醇汽油可減少大氣污染     D.使用乙醇汽油可節(jié)約石油資源.

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科目:初中化學 來源: 題型:

化學和生活及生成密切相關(guān),請用化學方程式表示下列反應(yīng)的原理
(1)生活中用酒精作燃料
 

(2)工業(yè)上用一氧化碳還原氧化鐵
 

(3)不能用鐵質(zhì)容器來配制農(nóng)藥波爾多液
 

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科目:初中化學 來源: 題型:

下列符號能表示兩個氫原子的是( 。
A、2H
B、H2
C、2H2
D、H2+

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